2019年三年级一学月语文考试题.doc

2019年三年级一学月语文考试题班级： 姓名: 总分:一、基础知识（一）在正确的读音下面划上“ ”。(3分)饲养（s c） 濒 ( bn bng)临 沾(zhn zhn)光 苇秆(gn gn) 裸( lu nu)露 掠(l lu)过（二）读拼音，写汉字。(16分)Chn shn p jun lin peng fang f ( ) ( ) ( ) ( ) u zhu qng tng sh f t sh( ) ( ) ( ) ( ) （三）比一比，组词语。(8分)喘（ ） 柴（ ） 裁（ ） 泛（ ）瑞（ ） 紫（ ） 载（ ） 眨（ ）稻（ ） 裸（ ） 政（ ） 聚（ ）蹈（ ） 课（ ） 镇（ ） 骤（ ）（四）把词语补充完整。(4分)群（ ）吐（ ） 苍（ ）欲（ ） 光（ ）夺（ ）各（ ）各（ ） 长（ ）跋（ ）（ ）亮（ ）活（五）写反义词。(4分)浊（ ） 始（ ） 罪（ ） 勤（ ）（六）默写咏柳，按要求填空。(8分)第一、二句的意思是： 二、阅读短文（一）阅读短文，回答问题。(10分) 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1.找出上面两个自然段中表示动作的词语，在下面划上“ ” （2分）2.这两个自然段主要写( )。（2分）3.用波浪线划出其中的比喻句。把（ ）比作（ ）。（2分）4.句子“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。”中，“贴”字突出了翠鸟（ ）；“疾”和“一眨眼”突出了翠鸟（ ）。（4分）（二）阅读短文，完成练习。（20分）一只小鸟有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里欢唱着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。 这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清轻和美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。 树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。 它又出来了！它正要发声，忽然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。 从此那歌声便消歇了。 那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。1. 写近义词。（2分）赞美（ ） 消歇（ ） 2. 填空。（4分）一只小鸟还不会远飞，它看见大地上一片好景致，便飞到枝子上，放出（ ），多么生机勃勃的景象！树下的孩子听见了，他们想抓住它，于是用弹弓（ ），从此那歌声便（ ），孩子们再也（ ）。3.“从此那歌声便消歇了”，这是为什么？（3分）（ ）。4.读了这篇短文，你想对那些树下的孩子说点儿什么？（4分）（ ）。5.用“ ”划出文中描写小鸟动听歌声的句子。（3分）6.从下面的词语中任选两个词语各造一句话。（4分）赞美 灿烂 充满 仰望（ ）（ ）三、作文。（30分）同学们，生机勃勃、百花盛开的春天一定给你留下了美好的回忆。请把这些美好的回忆写出来，读给大家听听。可以写春天的美景，春天里发生的事或活动、游戏，春天里的花（比如油菜花、桃花、梨花）注意把内容写具体，生动，句子写通顺，不写错别字。