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2019-2020学年高二生物下学期“周学习清单”反馈测试试题2.doc

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2019-2020学年高二生物下学期“周学习清单”反馈测试试题2.doc

2019-2020学年高二生物下学期“周学习清单”反馈测试试题2一、单选题(本大题共小题,共分)1、如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是() A. 分别代表血浆、淋巴和组织液B. Na+载体位于中C.抗体主要存在于中D. 蛋白质长期供应不足,处的液体会减少2、 下列对机体调节的叙述正确的是()A. 人体清除癌细胞体现的是图中免疫系统的防卫功能B. 图中神经系统均直接控制内分泌腺的活动C. 免疫活性物质并不都是由免疫细胞产生的D. 坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果3、 下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑功能的一组是() 合成抗利尿激素调控促激素的分泌血糖平衡的调节中枢 体温调节中枢渗透压感受器调节机体活动最高级中枢产生渴觉的中枢A. B. C. D. 4、 高等动物生命活动调节过程中,信号分子在细胞间起重要作用如图为细胞之间信息传递的模型,图中I、II表示细胞,E、F表示物质据图分析,下列说法错误的是() A. 如图表示缩手反射过程,细胞膜上的F表示受体蛋白B. 如图表示初次免疫过程,E经吞噬细胞处理后呈递给,受刺激后可能产生淋巴因子C. 如图表示血糖调节过程,且E与F结合后,内糖原含量上升,则代表胰岛A细胞D. 如图所示,若E与F结合后,促使产生并释放了一种物质X,且X使E的生成量减少,这种调节方式属于反馈调节5、 有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是()A. 在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组B. 在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照C. 处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部D. 用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根6、 下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是A. 在茎的向光性实验中,若测得茎向光侧的生长素浓度为b点浓度,则背光侧的浓度定在de之间 B. 若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 C. 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度 D. 若c点表示促进茎生长的最适浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适浓度7.下列说法不正确的是()根据植物群落的分层现象,在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等森林中鸟类具有垂直分层现象,这主要与食物种类有关 利用不同作物对光照的要求不同,将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能 营腐生生活的细菌可以是生产者或消费者生产者不一定含有色素,可以是原核或真核生物菟丝子是自养生物,在生态系统中属于生产者 病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者A. . . . .如图表示某生态系统中生物成分之间的关系,下列有关叙述中,正确的是() A. 图示结构中所有成分可以组成生态系统B. 图中可能组成三条食物链C. “鸟”属于生态系统的第三营养级、三级消费者D. 蚯蚓在生态系统中的功能与图中腐生微生物相同.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是()A. 采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落B. 调查土壤小动物丰富度时,可用目测估计法统计各个种群的数量C. 使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体D. 用样方法调查蒲公英的种群密度时,应将样方中的其它植物全部拔除.在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量的鸟笼捕捉的方法,统计大山雀种群数量在连续10年内得到如图所示的曲线(图中表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列分析正确的是()A. 因为放置鸟笼的位置固定,此种群数量的调查方法为样方法B. 02年内种群的年龄组成为稳定型C. 种群数量下降是从第4年后开始D. 第4年和第8年种群数量相等二、非选择题(每空分,共分)16.(每空分,共4分)下图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,据图回答:(1)途径中,兴奋传至神经元时,兴奋部位膜外的电位变化为 ;兴奋再传至神经元时,其轴突末梢释放 ,与胰岛B细胞表面的结合,使激素分泌增加。激素的作用是,从而降低血糖。在途径中,的名称是,兴奋在处的传递速度比在处的传导速度,因此一个反射活动所需时间的长短取决于。(2)人在寒冷环境中,通过途径使人代谢增强,神经系统兴奋性提高。则激素B是 ,激素C是,这两种激素作用的靶器官分别是 、 。途径代表的调节方式的特点是、。(3 )临床上,由于下丘脑或垂体等损伤引起途径中激素D分泌不足,导致尿崩症(尿特别多等症状)。则激素D是 其分泌不足会导致 对水的重吸收减少。()人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为。()信息分子在细胞与细胞之间传递信息,举例说出两类信息分子:、。()由上图可知,在机体调节内分泌活动的枢纽是。17.(每空分,共18分) 如图所示为某鱼塘生态系统内能量的流动情况,其中括号内的数字为相应营养级同化的能量,其中初级消费者同化的能量有1/8错误!未找到引用源。来自有机饲料,次级消费者同化的能量有/3回答下列相关问题: (1)该鱼塘生态系统的结构包括生态系统的 、 _;流经该鱼塘生态系统的总能量包括 _和 (2)该鱼塘生态系统中,第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为 _ %,第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为 _ %(保留小数点后一位) (3)该鱼塘生态系统中,初级消费者同化的能量,除了流向次级消费者外,其它最终去路有 _ 和 (4)图示信息可反映出生态系统能量流动的特点是 。

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