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2018-2019学年度九年级物理上册 12.1 动能 势能 机械能课时练习 (新版)苏科版.doc

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2018-2019学年度九年级物理上册 12.1 动能 势能 机械能课时练习 (新版)苏科版.doc

12.1 动能 势能 机械能一选择题(共15小题)1关于能的概念,下列说法中错误的是()A一个物体能够做功越多,这个物体具有的能量越多B动能、势能及机械能的单位都是焦耳C用线悬挂着的静止的小球没有做功,所以小球没有能D甲物体的速度比乙物体的速度大,但甲物体具有的动能不一定比乙物体多2如图所示,屹立在仙游菜溪岩上的“心动石”,给人以危险的感觉,原因是它具有较大的()A内能B重力势能C动能D弹性势能32018年4月2日,经北京航天飞行控制中心和有关机构监测分析在太空中飞行了六年半的天宫一号在再入大气层过程中烧蚀销毁解体碎片烧尽,结束它的历史使命。天宫一号在进入大气层过程中具有的能量是()重力势能 动能 内能 核能ABCD4甲、乙两辆客车,在同一条平直的公路上匀速行驶,甲车的速度为72km/h,乙车的速度为20m/s,则它们的动能大小关系为()A甲车大B乙车大C一样大D条件不足,无法确定5掷实心球是中考体育加试项目之一。图为掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹,球最终停在水平地面e处。则实心球(a点、c点高度相同,不计空气阻力)()A在a处重力势能最小B在b处重力势能最小C在a、b、处机械能相等D在d处动能为零6一个实心铁球和一个实心木球质量相等,将它们放在同一水平地面上,下列结论中正确的是()A铁球的重力势能大于木球的重力势能B铁球的重力势能小于木球的重力势能C铁球的重力势能等于木球的重力势能D上述三种情况都有可能7用细线将小球系好后,固定在天花板上,做成一个摆。如图所示,小球从A点摆动到B点的过程中()A速度变小,动能变大B速度变小,动能变小C速度变大,重力势能变小D速度变大,重力势能变大8小明同学从距地面1m高的地方竖直向上抛出一块橡皮,橡皮离手后,在空中飞行到落地的过程中,不计空气阻力。动能Ek随时间t变化的曲线最接近的是()ABCD9如图所示,将一木块放在弹簧上,用手压木块,弹簧被压缩。松开手,木块竖直向上飞起直到最高点。下列说法正确的是()A手压木块时,手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力B弹簧恢复原状过程中,弹性势能不变C木块在没有离开弹簧前,所受弹力方向竖直向下D木块到达最高点时,只受到重力作用10小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”。下列说法正确的是()A改变小车质量多次进行试验B实验中要尽量保持水平面光滑C让同一小车从同一高处由静止开始下滑D用木块移动的距离来比较小车动能的大小11在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中,让不同质量的铁球从同一高度由静止释放,撞击沙坑,根据比较撞击沙坑后留下的印痕深度进行探究,如图所示,下列说法不正确的是()A实验过程中既用到了转换法,也用到了控制变量法B铁球从最上在下落的过程中动能一直在减小C这样做的目的是研究物体重力势能的大小与质量的关系D撞击沙坑后留下的印痕深度越深,说明物体的重力势能越大12如图所示,小球沿光滑的斜面由A滚到b,接着又在光滑水平面bc上滚动,比较小球在a、b、c三点时速度的大小()AvavbvcBvavbvcCvavb=vcDvavb,vc=013高空坠物可能造成严重的人体伤害,下列描述正确的是()A高空坠物的动能会转化为重力势能B物体若没有坠落,就没有能C空中坠物的重力势能会转化为动能D物体坠落到地面时具有很大的重力势能14“歼15”飞机在“辽宁号”航母上进行起降训练。下列说法正确的是()A飞机减速降落,机械能增大B飞机静止在航母上,没有惯性C飞机加速起飞,运动状态保持不变D飞机空中飞行,机翼上方空气流速大压强小152018年5月21日凌晨,我国成功利用长征四号丙运载火箭将“鹊桥”号中继卫星发射升空,迈出了人类航天器月背登陆第一步!下列有关说法正确的是()A火箭点火升空过程中,内能转化为机械能B火箭点火升空过程中,火箭的惯性消失C火箭加速上升过程中,重力势能转化为动能D火箭加速上升过程中,只受到重力和空气阻力二填空题(共10小题)16飞行的子弹中靶后,能将靶击穿,这是因为子弹具有巨大的 能;将钟表的发条拧紧后,能让钟表的指针走相当长的时间,发条带动指针走动5h后,发条的这种能将 (增加/减少/不变)。17小明站在匀速上升的观光电梯里,此时他的重力势能增大,动能 (选填“增大”、“减小”或“不变”);用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,压强 的缘故被“吸”入吸尘器的。18第23 届冬季奥林匹克运动会 2018 年2 月 9 日25日在韩国平昌郡举行。高山滑雪是冬奥 会雪上项目中极具观赏性的项目,运动员撑着滑雪杆沿山坡滑下,在10s内将速度从 0 提升到130km/h。在此过程中,对运动员做功使其动能增加的力包括 和 。19极限跳伞是一项惊险的体育运动。如图,跳伞员从3600m高空跳下,一段时间后打开降落伞,开始做减速运动。下落过程中,其重力势能将 (选填“增大“、“减小“或“不变“)减速下降时,跳伞员及降落伞所受的阻力 (选填“大于”、“等于“或”小于“)他们的重力。若跳伞员看到地面“迎面扑来“,则他是以 为参照物的。20在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,图中错误的操作是 。改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过 (选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进。21在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的 (“A”或“B”),这是因为在较高处的皮球 大。22小华去商场购物,站在匀速上升的扶梯上,她的机械能将 (填“增加”“不变”或“减少”);若以扶梯为参照物,她是 (填“静止”或“运动”)的。23暴雨天,在山体滑坡的地方,极易发生泥石流。原因之一是,在雨水的作用下,滑坡处的泥石与地面(泥石)之间的 减小了。泥石流在向下游流动的过程中, (填主要的能量转化)。与水流相比,由于相同体积泥石流的质量较大,故具有的 能较大,其造成的破坏和损失更大,因此,暴雨天,尤其在山体滑坡的地方,要加强防范泥石流灾害。24如图所示是蹦床运动,当运动员从高处下落过程中 能转化为动能,运动员与蹦床面接触的瞬时 能最大;与蹦床接触后,床面发生弹性形变,运动员的动能转化为蹦床的 势能。25达芬奇是意大利著名的画家,他曾经设计了一个“永动机”,如图所示。他设计时认为右边的钢球比左边的钢球离轮心更远些,在两边不均衡的作用力下,轮子会沿箭头方向转动不息。你认为达芬奇的“永动机” (选填“能”或“不能”)永远转动。你的判断理由是 。三实验探究题(共2小题)26在“探究景响动能大小因素”的实验中,如图所示,让小球从同一光滑斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平面上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后静止的位置。(已知h1h2h3)(1)球从斜面上滚下的过程中,小球的 能转化为小球的 能。(2)本实验是通过 比较小球动能的大小。(3)分析图中的三次实验可以得出的结论是:物体的 一定时, 越大,它的动能越大;通过实验结论可知,开车时要注意不能 (“超载”或“超速”)。27小苏同学的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”。他们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关。他们的实验装置如图所示,把弹簧放在水平面上,其左端固定在墙上,AO等于弹簧原长,水平面O点左侧光滑,右侧粗糙。将物体M从O点压缩弹簧到P点,然后由静止释放,当物体M运动到O点与弹簧分开,最终运动到Q点静止。请补充完成他们的探究过程:(1)弹簧弹性势能的大小是通过 来衡量的。(2)探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系,应该选用 (选填“相同”或“不同”)弹簧进行实验,并先后改变 之间的距离,测出OQ的距离,重复实验,测量多组数据并记录。(3)小苏的实验小组经过多次实验得出了结论。在上面的实验中,他们运用到了转换法和 两种物理思想方法。四计算题(共1小题)28物体只在重力的作用下由静止开始下落,叫做自由落体运动。有一物体离地面的高度为h,如果物体在下落的过程中重力做的功全部转化为动能,物体的动能为。(1)请你分析说明物体下落的速度与自身的质量大小无关;(2)如图,一小球从离地面高度h=45m的空中自由落下,不计一切阻力,则小球落地时速度是多大?参考答案一选择题(共15小题)题号12345678910选项CBDDCBCDDD题号1112131415选项BCCDA二填空题(共10小题)16动;减少。17不变;越小。18重力;雪面给撑杆的反作用力。19减小;大于;降落伞。20两次实验中未保持木块初始位置相同;增大。21B;重力势能。22增加;静止。23摩擦力;重力势能转化为动能;动。24重力势;动;弹性。25不能;存在摩擦阻力,机械能会减少(或违背了能量守恒定律)。三实验探究题(共2小题)26(1)重力势;动;(2)木块滑动的距离;(3)质量;速度;超速。27(1)物体M被弹出的距离;(2)相同;AP;(3)控制变量法。四计算题(共1小题)28(1)由题可知,物体所处的高度为h时,重力做功W=mgh,在下落过程中重力做功全部转化为动能,则有W=Ek,所以物体下落的速度与自身的质量无关;(2)由可知物体落到地面的速度。故答案为:(1)见解析;(2)小球落地时速度是30m/s。

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