苏教版（五四学制）2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

苏教版（五四学制）2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 匀称（chn） 慰藉（ji） 扶掖（y） 广袤无垠（mo）B . 追溯（s） 亵渎（xi） 谄媚（chn） 即物起兴（xn）C . 狩猎（shu） 提防（t） 羸弱（li） 相形见绌（ch）D . 殷红（yn） 懵懂（mn） 差使（chi） 忍俊不禁（jn）2. （2分）选词填空。只有穿长衫的，才（ ）进店面隔壁的房子里。A . 走B . 踱C . 跨D . 迈3. （2分）（2013湖北）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 加强食品监管，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。B . 为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。C . H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失，为此，国务院紧急下拨扶持专款，以解决禽类养殖户经费短缺。D . 法国PPR集团董事长亨利皮诺先生，4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布，将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。4. （2分）“海上升明月，天涯共此时”是谁的名句？（ ） A . 王勃B . 张九龄C . 张若虚D . 卢照邻二、 字词书写 (共1题；共4分)5. （4分）根据拼音写汉字。 因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正（jn）_危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美（rn）_公，集尊贵、（xun）_昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象（hn）_首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。三、 句子默写 (共1题；共10分)6. （10分）（2015阜新）补充句子_ ， 在水一方。（蒹葭）夕阳西下，_。（天净沙秋思）_ ， 蜡炬成灰泪始干。（无题）安得广厦千万间，_！（茅屋为秋风所破歌）_ ， 随风直到夜郎西。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）马作的卢飞快，_。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）范仲淹在岳阳楼记中把孟子中的“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为：_ ， _。请写出两句描写边塞风光的诗句：_ ， _。四、 语言表达 (共2题；共10分)7. （5分）仿写句子。例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获。仿句：人生是 ， 。8. （5分）读下面一则新闻，用简洁的语言为这则消息拟写一个标题。本报讯（记者赵飞鹏通讯员袁延德）南水北调中线工程在河南南阳境内蓄水淹没的区域被称为“考古天堂”，近年来出土文物5万多件。11月12日，“楚风汉韵南水北调中线工程渠首水源地南阳文物展”在首都博物馆开展。南阳是南水北调中线工程渠首所在地和核心水源区，这里也是楚文化发源地。2003年至2004年，国家文物局启动了对南阳丹江口库区淹没线以下区域的普查，确认有价值文物发掘点116处。一场文物抢救行动随即展开。来自中国科学院、中国社会科学院、北京大学等科研机构的80多支专业考古队云集这里，历时8年，发掘珍稀文物数万件套。这次“南阳文物展”展出的134件青铜器、玉器、陶器和汉画像石是这些出土文物的代表。国家文物局文物专家徐光冀认为，这些文物对研究黄河文明与长江文明过渡区域的古文化地域特点，探究楚文化渊源及发展，具有重要学术价值。此次展览由中共南阳市委、南阳市人民政府、中共北京市委宣传部主办，展期为两个月。五、 综合性学习 (共1题；共7分)9. （7分）（2011呼伦贝尔）传统文化滋养着我们的精神，它穿越千载，历久弥新。当前，我市中小学正在开展“诵读经典作品，弘扬传统文化”活动，请你参与此活动并完成下面任务。 （1）你在阅读经典中一定认识了许多文化名人，请从下面名人中选择一位推荐给大家，并说说推荐的理由。供选择的文化名人：孔子 陶渊明 李白 苏轼 鲁迅 朱自清你推荐的文化名人是：_推荐的理由是：_（2）弟子规是传统的经典读物，它教给我们许多正确的学习方法，如：“读书法，有三到：心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。宽为限，紧用功。功夫到，滞塞通。”九年三班的张浩同学经常在语文课上做数学练习，在数学课上做化学练习他因成绩不佳，总是在抱怨，请你恰当地引用以上语句说一段话来劝导他。六、 名著阅读 (共1题；共5分)10. （5分）孙悟空“闹龙宫”、“闯冥府”、“闹天宫”，桀骜不驯、敢作敢当，令人钦佩。请根据自己的阅读积累，各用一句话概括这三个故事。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读诗歌，回答问题渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。（1）首句中“断”字有什么表达效果？ （2）“近乡情更怯，不敢问来人”表达了什么心情。 八、 文言文阅读 (共1题；共17分)12. （17分）阅读下列文言文，按要求答题。鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1）解释句中划线词的含义。所欲有甚于生者，故不为苟得也。 苟得：_所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 患：_乡为身死而不受。 乡：_是亦不可以已乎？ 已：_（2）用现代汉语翻译下列句子。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。蹴尔而与之，乞人不屑也。（3）从全文看，本文先后运用了_论证和_论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述。_（要求：举例典型，叙议结合）（4）作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条。（不得从本文中选取）九、 现代文阅读 (共2题；共30分)13. （22分）阅读下文，回答问题我们是怎样过母亲节的【加拿大】斯蒂芬巴特勒母亲为我们成年累月地操劳，她吃足苦头和付出牺牲，全都是为了我们的缘故。因此当母亲节来临时，我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假，好在庆祝节日时帮帮忙，姐姐安娜和我从大学请假回家，妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。我们的计划是，把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到，逢到这样一个大场面，我们应该穿戴得最最漂亮才合适，于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番，使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带，作为母亲节的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子，不过，她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽，不喜欢新的，而且两个女孩子都说，那顶旧帽子，她戴了非常合适。早饭后，我们做了一个出乎母亲意料的安排，我们准备雇一辆汽车，把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲是一向难得有这样一种享受的，如今乡下正是风光明媚的时节，要是让她坐车游逛几十英里，度过一个美好的早晨，这对她来说可真会是莫大的享受。但是，就在当天早晨，我们把计划稍微修改了一下，因为父亲想起了一个主意，与其让母亲坐在汽车里逛来逛去，倒不如带她去钓鱼更妙。这样，我们便为这次旅行做好了一切安排。我们让母亲切了些夹心面包片，为了怕我们肚子饿，母亲还准备了一顿便餐。当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐，就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全，放到一只篮子里，准备上车。唉，车子到了门口的时候，不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞，因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我们不必管他，他说他留在家里也很不错，他愿意留在家里；他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事；他要我们马上出发，快快活活地过个节，不要为他操心。不过，当然我们全都觉得，让父亲留在家里可绝对不行；特别是，我们都知道，他果真留下来的话，准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，未免太使人扫兴。不过，她们都表示，只要母亲说句话，她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出，但不幸的是，我们根本就不会做饭。因此，到最后，决定还是母亲留下来，就在家里痛痛快快地休息一天，同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼，而且尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是有点儿凉，父亲有些担心，要是母亲出门，她没准会着凉的。他说，当母亲本来可以好好地休息的时候，如果硬拉她到乡下去转悠，一下子得了重感冒，他是永远不会原谅自己的。他说，母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子，我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到，安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上，从那里瞅着我们，直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他的手撞在车后座的边上，他方说，他认为母亲再看不见我们了。嗯，我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶，度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼，我们大伙儿都玩得痛快极了。我们到家已经很晚，不过母亲猜到我们会回来得晚，于是她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂，还有干净的衣服，因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的，这就叫母亲忙了好一阵子，接着，她又去帮女孩子们开饭。终于，一切都齐备了，我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候，母亲不得不屡次三番地站起来，去上菜，收盘，再坐下来吃；后来父亲注意到这种情况，便说，她完全不必这样忙来忙去，他要她歇会儿，于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。这顿饭吃了好长时间，真是有趣极了。吃完饭，我们大伙儿争着帮忙擦桌子，洗碗碟，可是母亲说她情愿亲自来做这些事，我们只好让她去做了，因为这一次我们也总得迁就她才行。一切收拾完毕，已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说，这是她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之，我们大家都感觉到，我们所做的一切得到了最大的报偿。（1）请在下面横线上补齐本文的情节内容。大家请假回家过节_大家外出游玩母亲为大家忙碌（2）结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”？ （3）请概括文中母亲的形象。 （4）请概述本文情节发展的出人意料之处，并简析其艺术效果。（5）母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福，请结合这一点简述你对幸福的理解。 14. （8分）阅读敬畏自然片段，回答小题。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万多亿个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调 ， 而且不同细胞都有着与众不同的特殊分工，都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。（1）选文中直接表达了对大自然褒扬的一组词语是（ ） A . 相形见绌 高深莫测B . 精巧绝伦 深邃高超C . 不值一提 相互协调D . 不可思议 不能胜任（2）选文中的第二句话，连续用了“无论是，还是”这样的句式，要强调的是（ ） A . 大自然是丰富多彩的。B . 大自然中的物质差别极大。C . 生命有美丑之分，物质有大小之别。D . 一切都展示出大自然深邃、高超的智慧。（3）选文要表达的意思是（ ） A . 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。B . 人本身就是自然智慧的最高体现。C . 世界上的一切都是大自然精巧绝伦的艺术品。D . 大自然很懂得美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律。（4）选文在论证的时候，用了对比的方法，构成对比的双方是（ ） A . 苍蝇蚊子和鲜花绿草B . “死”的物质和丰富多彩的生命C . 人体细胞和人的大脑D . 人类的智慧和大自然的智慧十、 命题作文 (共1题；共1分)15. （1分）请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。（一）时间永不停息，周而复始；江河永不停息，一路奔流；脚步永不停息，勇往直前请以“步履不停”为题，写一篇作文。（二）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们心中，同样有属于自己的一面风帆：或许是我们童年的梦想、现在的追求；或许是我们正在享受的亲情、友情、关爱；或许是我们心中铭刻的快乐、勇敢、自信；或许是我们坚守的努力、奋斗、超越扬起风帆，你就会跨越“沧海”，到达理想的彼岸。请将题目“扬起_的风帆”补充完整，然后作文。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)5-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)6-1、四、 语言表达 (共2题；共10分)7-1、8-1、五、 综合性学习 (共1题；共7分)9-1、9-2、六、 名著阅读 (共1题；共5分)10-1、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、八、 文言文阅读 (共1题；共17分)12-1、12-2、12-3、12-4、九、 现代文阅读 (共2题；共30分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、十、 命题作文 (共1题；共1分)15-1、