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河大版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷.doc

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河大版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷.doc

河大版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中划线成语使用有误的一项是( ) A . “万般皆下品,惟有读书高”的观念在人们的头脑中根深蒂固 , 这种落后的人才观极大地制约了基础产业劳动力素质的提高。B . 环保部门不监管惩处污染企业,反而在环保检查前向污染企业通风报信,这种敷衍塞责的行为严重影响了政府在群众中的威信。C . 只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免重蹈覆辙。D . 人生中很多美好的东西都稍纵即逝 , 比如青春、美丽、健康当我们拥有的时候,要学会珍惜;当我们失去时,要学会坦然。2. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 2016年7月15日,左江花山岩画申遗成功,成为广西第一处世界文化遗产。B . 北部湾航空新增航线不仅完善了航线,还将助力春运,为广大旅客增加一份运力保障。C . 据悉,北海市体育馆项目总建筑面积约36500平方米左右。D . 动画片海上丝路南珠宝宝深受广大儿童喜爱的原因是由其情节生动有趣造成的。二、 句子默写 (共1题;共11分)3. (11分)(2013昆明)按要求默写。(1)天街小雨润如酥,_。(韩愈早春呈水部张十八员外)(2)采菊东篱下,_。(陶渊明饮酒)(3)_ , 天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀川)(4)_ , 处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记)(5)山下兰芽短浸溪,_ , 萧萧暮雨子规啼。(苏轼浣溪沙)(6)如何与人交往,古人给了我们很多启示,孔子主张要学习别人的优点,并对照改正自己的缺点,(论语八则)中,他用“_ , _”来表明这一观点;刘禹锡主张与学问的人交往,他在陋室铭中这样写道:“_ , _。”(7)碧波万顷,帆影点点,这样的美景曾多次出现在诗词里,给人以美的享受。请写出古诗词中含有“帆”字的连续两句:_ , _。三、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)指出下列每组中的错别字,并加以改正。A惶恐 肿胀 默存 冰籍_B塌败 骷髅 湖涂 抱歉_C荒僻 善良 取谛 闲聊_D滞笨 诲辱 凑合 愧怍_四、 综合性学习 (共1题;共7分)5. (7分)大自然是富饶、美丽、慷慨的,它给予人类取之不尽的食物,饮之不尽的清泉,呼吸不完的清新空气;自然又是多情可爱的,它所拥有的山川草木,风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,激发了一代又一代风格各异的人们,大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行,请你参与。 (1)请你为这次活动设计一个主题语。 答:_(2)走近经典,填写季节一请根据下面诗句写量的特点,猜猜描写的季节。 风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。(_)六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。(_)树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。(_)一年好景君须记,正是和橙橘绿时。(_)(3)在开展“大自然之旅“活动时。班长已经设计了两项内容请你再补充两项。 活动一:展示图片,描绘大自然。活动二:诵读美文,聆听大自然。活动三:_活动四:_五、 文言文阅读 (共2题;共30分)6. (16分)阅读文言文,回答问题【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】贞观初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。再者,不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。”贞观六年,太宗谓侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以是灭亡。朕既在九重 , 不能尽见天下事,故卿等为朕之耳目。莫以天下无事,四海安宁,便不存意。”【注】贞观:唐太宗李世民年号。存:抚恤。耽:沉溺。九重:深宫之内。存意:用心操劳国事。(1)结合语境,下列划线的词语解释有误的一项是( ) A . 必先苦其心志(痛苦)B . 行拂乱其所为(违背)C . 犹割股以啖腹(大腿)D . 若耽嗜滋味(喜欢,特别爱好)(2)下列划线虚词的意义和用法相同的一项是( ) A . 管夷吾举于士 然后知生于忧患而死于安乐也B . 犹割股以啖腹 河曲智叟亡以应C . 曾益其所不能 其如土石何D . 故卿等为朕之耳目 已而之细柳军(3)下面是对两文的分析和理解,不正确的一项是( ) A . 【甲】文开头先列举事例,采用了层层推理的方法。B . 【甲】文认为担任重任的人才必须经过磨炼。C . 【甲】文是从正面进行推论,最后概括出“生于忧患,死于安乐”的中心论点。D . 【乙】文太宗认为“为君之道”首先要抚恤百姓。(4)用现代汉语翻译下列句子。人恒过,然后能改。为君之道,必须先存百姓。(5)【甲】【乙】两文中画横线的句子都提出了治国的观点,这些观点有何异同?请结合选文内容具体分析。 7. (14分)阅读下面语段,回答后面小题【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战,战则请从。”节选自曹刿论战【乙】古之善将者,必以其身先之。暑不张盖,寒不被衾。军井未达,将不言渴。军幕未办,将不言倦。当其合战,必立矢石之间,所以齐劳逸,共安危也。夫人之所乐者,生也;所恶者,死也。然而矢石若雨,白刃交挥,而士卒争先者,非轻死而乐伤也。夫将视兵若子,则兵事将若父;将视兵如弟,则兵事将如兄。故语曰:父子兄弟之军不可与斗。由其一心而相亲也。是以古之将者贵得众心,以情亲之,则木石知感。节选自臣轨【注】盖:伞盖。办:置备。事:侍奉。(1)解释下列划线词语在文中的意思。又何间焉_必以信_将不言倦_所恶者,死也_(2)请将选文中画线的语句翻译成现代汉语。忠之属也,可以一战。古之善将者,必以其身先之。(3)根据选文内容,问答下列问题。【甲】文通过曹刿和庄公的对话说明了什么是作战的先决条件?请用自己的语言概括。【乙】文通过摆事实,讲道理,得出了什么结论?请用原文语句回答。六、 现代文阅读 (共2题;共38分)8. (13分)阅读下文,回答相关问题。今日水世界就整个世界范围来说,农业用水所占比重接近70%。农业用水量的增加还源于饮食质量的提高,人们不断追求更为美味可口的食物。生产1公斤花生要比生产1公斤大豆多消耗近1倍的水,而生产1公斤牛肉所消耗的水几乎是生产1公斤鸡肉的4倍,生产1杯橙汁也要消耗1杯茶用水量的5倍。随着全世界20亿人口将步入中产阶层,即便人口总量不变,农业用水量也会有增无减。同样,工业生产也需要水。全世界用水总量的22%用于工业生产,8%用于生活用水。总的来说,这两方面的用水量在20世纪下半叶翻了两番,比农业用水的增长速度快一倍。专家预测,各方面的用水需求都还会进一步增加。世界水资源分布严重不均。以地理位置为例,水资源分布严重不均,全世界淡水资源总量的60%集中在9个国家,即便在这9个国家中,也只有巴西、加拿大、哥伦比亚、刚果、印度尼西亚和俄罗斯供大于求。美国的水资源相对富裕,而人口超过世界人口总量1/3的中国和印度仅拥有世界淡水资源总量的10%。即使在同一个国家,各地区水资源的丰富程度也大相径庭。印度东北部的年平均降雨量大约是其西部沙漠的110倍。其实,地下水的分布也很不均衡。当某地的雨水和地表水不能满足农业生产需求时,地下水似乎解决了人们的燃眉之急。在印度和中国有数百万灌溉井孔,从地下取水。美国中部高地平原地下含水层覆盖45 万平方公里,地跨8个州;南美洲瓜拉尼地下含水层则连绵120万平方公里,地跨阿根廷、巴西、巴拉圭和乌拉圭4国。墨西哥城及其周边地区20万居民生活用水的70%来自一个含水层,而按照目前的使用速度,这一含水层将在200年内枯竭。由于这一原因,墨西哥城已经开始下沉。在曼谷、布宜诺斯艾利斯和雅加达,含水层要么被透支使用,要么遭受污染,或被海水回灌。解决水资源问题的障碍多来自政治或文化因素。很多举措已广为人知。一些是物理方法,例如加固河堤、修建大坝;或在降水集中的雨季,选择水不易蒸发的地点储水;或为保护生态系统,加强污染监管等等。另一些举措则涉及到改变人们的生活习惯,达到节约用水、珍惜水资源,有效合理地用水。对于农民来讲,干旱地区的农民则需更换作物品种,改种价值高、耗水少的作物,如坚果、草莓或蓝莓。而消费者也需学着接受转基因食物。同时,一些个人爱好最好也要做出调整,可以少吃肉、多吃豆制品,少打高尔夫球、多打篮球,减少洗车频率等等(1)第段中的画线用了哪些说明方法并说明其作用。(2)第小结中“大约”一词能否去掉,为什么?(3)根据文章的内容,下列说法正确的两项是( )( )A . 从农业用水所占比作接近70%,工业生产占比重22%左右,生活用水占比重大8%左右这一组数据可以看出,农业用水的增长速度比工业生产和生活用水的增长速度快。B . 从世界水资源的分布可以推断出,我国的淡水资源相对匮乏,今后需要多方面拓展获取淡水资源的渠道,不断提高淡水资源的利用率。C . 第段中“由于这一原因”中的“原因”指的是“墨西哥城及其周边地区20万居民生活用水的70%来自一个含水层”。D . 人们还可以通过多喝茶水少饮果汁,对家庭生活废水二次利用,减少洗车频率等改变生活习惯的做法,达到节约用水、珍惜水资源,有效合理地用水的目的。9. (25分)阅读本文一着惊海天,回答问题 (1)说说本篇通讯标题的特点。 (2)说说第四段写了什么内容,在文中有何作用。 (3)这篇通讯在描写战机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情,简要分析作者这样写的用意。(4)品析下列句子的语言美。声如千骑疾,气卷万山来。记者眼前的飞行甲板上,定格着一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“V”字的底尖。(5)说说作者为何将“着”的过程写得那么详细。七、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光请以“留一点_给自己”为标题,写一篇文章。要求:把题目补充完整;写一篇600字左右的夹叙夹议的文章八、 名著阅读 (共1题;共10分)11. (10分)文学常识与名著阅读。 (1)下列说法有误的一项是( ) A . 记叙文的六要素:人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果。B . 孙权劝学节选自资治通鉴,它是由北宋司马光主持编篆的一部编年体通史,记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。C . 最后一课作者是法国小说家歌德的短篇小说,他的代表作有小东西星期 一故事集,文章的主人公有韩麦尔先生和小弗郞士。D . 要写出人物的精神,要注意抓住典型细节来表现人物的精神风貌,还可以借助对比、 衬托、正面描写与侧面描写相结合的方法,还可以借助一些抒情议论的句子,对人物的精神品质进行点晴式的概括。(2)下面三幅图是名著骆驼祥子中的插图,请将对应的选项写在相应位置。A祥子成亲 B雨中拉车C买羊肉包 D大兵抢车甲:_ 乙:_ 丙:_(3)有人说,虎妞可憎;有人说,虎妞可怜。请结合小说内容,说说你的看法。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题;共11分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、三、 字词书写 (共1题;共4分)4-1、四、 综合性学习 (共1题;共7分)5-1、5-2、5-3、五、 文言文阅读 (共2题;共30分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读 (共2题;共38分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 命题作文 (共1题;共5分)10-1、八、 名著阅读 (共1题;共10分)11-1、11-2、11-3、

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