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2019-2020学年八年级下册语文第三单元试卷.doc

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2019-2020学年八年级下册语文第三单元试卷.doc

2019-2020学年八年级下册语文第三单元试卷一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是( ) 掌柜是一副凶脸孔,主顾 _没有好声气,教人活泼不得; _孔乙己到店, _可以笑几声, _至今还记得。A . 就 如果 就 那么B . 便 只要 就 因此C . 也 只有 才 所以D . 就 只要 才 因此2. (2分)下列句子中加横线词语使用不恰当的一项是( ) A . 孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。B . 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠。C . “光盘行动”、“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出 , 获评年度十大新词语。D . 女战斗机飞行员在蓝天上俯瞰祖国的沧海桑田 , 不由得被眼前的大好河山所陶醉。3. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 党的十八大报告用24个字概括了中国人民的社会主义核心价值观。B . 我市的灯饰将从“亮起来”变为“美起来”,目前正在实施让灯饰“动起来”的目标。C . 为了防止恶性交通事故不再发生,交警部门对道路交通安全加大了监管力度。D . 湖南卫视爸爸去哪儿热播后,林志颖的儿子小小志和李湘的女儿王诗龄立即迅速蹿红网络。二、 默写 (共1题;共7分)4. (7分)古诗词填空。少壮不努力,_。 (汉乐府长歌行)晴川历历汉阳树,_。 (崔颢黄鹤楼)_,晴窗细乳戏分茶 (陆游临安春雨初霁)土地平旷,屋舍俨然,_。(陶渊明桃花源记)_,沉鳞竞跃。 (陶弘景答谢中书书)杜甫望岳以_,_这两句诗化用孔子名言“登泰山而小天下”。三、 书写 (共1题;共3分)5. (3分)根据拼音写出相应的汉字,要求书写整洁、工整、美观观鸟,可以利用业余时间观鸟,观察林中的鸟,笼中的鸟,觅食时的鸟,x_戏时的鸟,在高空o xing_的鸟,在风雨中疾飞的鸟。观鸟,能使你获得美感,还会给你带来无限的xi_思,为你插上想象的翅膀。四、 其他 (共2题;共5分)6. (3分)加线字注音:吾视其辙乱_夫战,勇气也_望其旗靡_7. (2分)对下列句子含义理解有误的一项是( )A . 本文以“我”回故乡的活动为线索安排情节,有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。B . “苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村”这样的景色烘托出“我”当时悲凉的心情,主要是因为已是冬天,触景生情。C . 文中“闰土”的着墨最多,因为“闰土”的命运就是当时广大贫苦劳动人民的命运,他的遭遇反映了当时中国的社会现实。D . 文中多用对比的写作方法,使形象更为生动饱满。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)8. (3分)阅读下面的词,完成小题。【甲】丑奴儿书博山道中壁少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。【乙】破阵子为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!(1)【甲】词中“而今识尽愁滋味”中的“愁”在【乙】词中的具体表现是“_”。 (2)对这两首词理解正确的一项是( ) A . 两首词都运用了典故。B . 两首词都运用对比写作手法。C . 两首词都是从过去写到现在。D . 两首词都直接抒发了报国无门的痛苦。六、 文言文阅读 (共1题;共14分)9. (14分)(2015江苏常州)阅读甲、乙两段文言文,完成14题。甲明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟左右有窗共八扇,右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。舟长曾不盈寸,人、窗、炉、文,钩画了了,众妙皆备。盖简桃核修狭者为之。(魏学洢核舟记)乙恽寿平,号南田,明末常州武进人。少敏慧,八岁咏莲,惊其师长。随叔父恽向攻诗画,艺日进。其父恽日初为国子监生,曾上守御十策以谋救国。明末丧乱,十余岁而随父兄抗清。多与奇人侠士游,常奔走千里,恍惚死生,他人色沮神丧,而南田意气如常。二兄继死,明亡,与父归故里。天下渐定,誓不应科举,卖画以赡父。其山水深得冷淡幽隽之致,松柳夹岸,游鱼喋水,风烟俱净,寄情悠远。重写生,常灌花南田,极力描摹,天机物趣,毕集毫端。其“没骨法”花卉,空灵妍妙 , 着纸欲飞,笔简意丰,获誉“神品”。名动天下,创“常州画派”。崇尚气节,临富贵而不失其本心,叶售画度日,然非其人不与也。遇知己,累日点染;非其人,视百金如草芥,不市一花片叶也。康煕时,尚思复明,与复社遗士唱和,有瓯香馆集传世。(选自瓯香馆集序言,有删改)注恍惚:捉摸不定。幽隽:幽静美丽。喋:吸。天机:自然界的秘密。妍妙:精妙。点染:点缀景物和着色。(1)解释下列加点的词。(1)清风徐来 _(2)舟长曾不盈寸_(3)卖画以赡父_ (4)毕集毫端_(5)临富贵而失其本心_(2)用现代汉语翻译下列句子。(1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。_(2)非其人,视百金如草芥,不市一花片叶也。_(3)同为技艺高超的艺术家,和王叔远相比,恽寿平有哪些独特的地方?(依据材料,用自己的话回答)(4)下列对甲、乙两文的理解和分析,不正确的一项是( )A . “简桃核修狭者”“笔简意丰”的“简”意思不相同,“众妙毕备”的“毕”和“风烟俱净”的“俱”意思相同。B . 咏莲、学艺、与侠士游的叙述,为下文彰显主人公的崇高气节作了很好的铺垫。C . “冷淡幽隽”的绘画风格是由画家的个性和家学渊源决定的,寄托了恽寿平对悠远深厚的中华绘画文化的深刻理解。D . “重写生,常灌花南田,极力描摹”是恽寿平取得艺术成功的重要原因。七、 现代文阅读 (共2题;共28分)10. (9分)(2015湖南益阳)阅读下面文段,完成13题。戏是动物日常生活的重要组成部分。动物为什么要进行游戏呢?对此,研究者有着不同的看法。著名的黑猩猩研究者珍妮古多尔发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点儿水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取洞中的水解渴的。根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”。有一些科学家不同意“演习说”。他们指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出,有些动物的游戏与生存适应毫无关系,例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏,渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。这些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,而“自我娱乐”是动物的天性表现,正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,它们在生理上,心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。这两种假说,哪一种更有道理?动物的游戏,究竟是为了“演习”,还是为了“自娱”?研究者们各执己见。要解开动物游戏的秘密,还需要做更加深入的研究。(根据自然与人1985年第5期相关文章改写)(1)文章回答“动物为什么要进行游戏”这个问题时列举了两种假说,请分别写出这两种假说的基本观点或理由。演习说:_自娱说:_(2)文章第段运用了_说明方法。请简要说明。_(3)除了上述两种假说,你是否还有另外的发现?请结合你平时对动物生活习性的观察, 提出另外一种假说,并用实例说明。11. (19分)阅读下面的文字,回答问题。那个春天,很暖章月珍女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,她竟把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词地说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。那个冬天,很冷女儿五岁那年,有一天她_对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀,她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了!每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天她灌好热水袋给惜愉焐手,夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个是谁也无法替代的。”女儿_低下了头。女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,_说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了,她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子! ”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我情绪如此激动,不停地说:“妈妈,我错了。”女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着奶奶,大声喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说,我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着祖孙俩灿烂的笑容,我笑了。那个春天,很暖(选自2015年中国精短美文精选,有改动)(1)“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。五岁时_七岁时觉得奶奶可笑,看不起奶奶九岁时_十一岁时与奶奶一起做游戏,关爱奶奶(2)在文中横线上依次填入词语,最恰当的一项是( ) A . 怯怯地 愤愤地 失望地B . 失望地 愤愤地 怯怯地C . 愤愤地 怯怯地 失望地D . 怯怯地 失望地 愤愤地(3)理解文中画线句子的含意。那个冬天,很冷女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!(4)文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。 (5)“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考?请结合原文,写出两点启示。 八、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)阅读下面的文字,根据要求作文。鲁迅先生一直珍藏着藤野先生写有“惜别”的照片,并写下了怀念先生的回忆性散文。如今,照片在我们的生活中随处可见,自拍照、旅游照、毕业照、新闻照比比皆是。它呈现着大千世界,记录了生活点滴,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味总有那么一张照片会让我们印象深刻。请以总会想起那张照片为题,写一篇文章。要求:文体自选(除诗歌外);文中不能出现考生的姓名和所在学校名称;600字以上。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 默写 (共1题;共7分)4-1、三、 书写 (共1题;共3分)5-1、四、 其他 (共2题;共5分)6-1、7-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)8-1、8-2、六、 文言文阅读 (共1题;共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、七、 现代文阅读 (共2题;共28分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、八、 命题作文 (共1题;共5分)12-1、

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