人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷C卷 (3).doc

人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共41分)1. （7分）给下列划线字注音。 _柳絮差可拟尊君在不雪骤_太傅韫无奕2. （5分）（2013杭州）下面这段文字在标点使用、语言结构、同词得体各有一处不当，请加以修改。要弄清楚蛋白质在体内为什么不可或缺？就要了解它对人体的作用。蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反应和抵御外来“入侵者”等任务，在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。因此，我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。3. （7分）（2017温州）二十四节气，是中国人诗意的创造。根据要求，完成小题。（1）阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。夏至鹿角解，蝉始鸣，半夏生木槿花开，瓜豆满架，稻穗挂地沏茶熏香，听夏虫（yn）_喝小巷（yu）_深，院子里（fn）_星点点凉荫下，或是藤椅或是竹席奶奶的大葵扇，缓缓摇起阵阵清风，助人（hn）_眠宵漏夜短夏梦正长（2）冬季是二十四节气之一，也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以有“_”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日，因此有“_”的说法；冬至日，温州民间有“ _”的说法。在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。A冬至大如年B过了冬至大一岁C冬至一阳生。4. （10分）古诗文名句默写。 （1）微君之故，_？（诗经邶风） （2）_，如三月兮！（诗经郑风） （3）潭中鱼可百许头，_，_，影布石上。（柳宗元小石潭记） （4）王勃送杜少府之任蜀州中，抒写诚挚的友谊可以超越时空界限，给人以安慰和鼓舞的诗句是：“_，_”。 （5）孟浩然望洞庭湖赠张丞相中与王维“郡邑浮前浦，波澜动远空”一句有异曲同工之妙的诗句是：“_，_”。 （6）陶渊明桃花源记中能展现“老有所终，幼有所长”大同社会面貌的语句是：“_，_”。 5. （2分）解释下列句中加线“之”字在文中的意思。庆州界生子方虫，方为秋田之害_遇子方虫，则以钳搏之_6. （8分）（2015福建漳州）请从两段中任选一段阅读，回答问题。将阿斗抱护在怀，绰枪上马。早有一将，引一队步军至，乃曹洪部将晏明也，持三尖两刃刀来战A。不三合，被A一枪刺倒，杀散众军，冲开一条路曹军一齐拥至。A乃拔青釭剑乱砍，手起处，衣甲平过，血如涌泉。（三国演义）当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。B立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。B看时，只见都乱撺，口里说道:“快躲了！大虫来也！”（水浒传）我选（_ ）段；选段中A（或B）指代的人物是_ ，出自名著中的精彩故事_ ，这个故事的结局是_ 。我选（_ ）段；选段中A（或B）指代的人物是_ ，出自名著中的精彩故事_ ，这个故事的结局是_ 。7. （2分）综合性学习。学了本课巨人和孩子，学生深感爱心之可贵，决定在班里举办以“爱陪伴我们成长”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）请补全下面对联的下联。上联：齐心齐德齐向善下联：爱心爱护_（2）以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式，续写一个恰当的比喻句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是_二、 单选题 (共2题；共4分)8. （2分）下列各句中，划线的成语使用不当的一项是（ ）A . 这位局长受贿的丑行被揭露后，立刻变得声名狼藉。B . 我校有一位年过古稀的老教授，他德高望重 ， 很受人尊敬。C . 在现代化建设中，我们不能墨守陈规 ， 要有创新精神。D . 小王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷。9. （2分）填入横线的句子排列最恰当的一项是（ ）我最记得母亲绣的一副绿边白底的枕套： ， ， ， ， ， ， 竟不像是绣在枕上，而像是开在枕上。淡绿、翠绿、深绿，层层叠叠，极富层次那荷花灵动多姿，呼之欲出红色的荷花，含羞乍开那绿，那红，都不是单一的绿色的荷叶，露珠滚动粉红、大红、暗红，深深浅浅，浓淡相间A . B . C . D . 三、 现代文阅读 (共2题；共45分)10. （20分）阅读下文，回答问题。最痛苦的事是目睹母亲被人扇耳光（莫言）我是我母亲最小的孩子。我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。（A）我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，（B）母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”（1）文章写了五件与母亲有关的事，请根据提示简要概括。（语言简练，每一题的概括字数不超过15字）记忆最早的一件事。记忆中最痛苦的一件事：目睹母亲被扇耳光。记得最深刻的一件事。最后悔的一件事。十几岁时：“我”担心母亲的病而痛哭。（2）请从文中（A）（B）任选一处，自选角度进行赏析。（3）母亲是孩子的第一任老师，假如母亲被打，有的母亲说，“孩子，长大替妈妈报仇”假如孩子多收了别人的钱，有的母亲说，“孩子真聪明”，莫言的母亲是如何教育孩子的，从中可以看出她身上哪些高贵的品质？（4）2012年莫言的幸福让每一个中国人都感到骄傲，你知道为什么吗？11. （25分）阅读下面文章，回答相关问题停电的时候停电了。男人自告奋勇去点蜡烛，可是找了许久，找不到蜡烛，男人就取了些豆油，浸了一截线绳，做了一盏灯。油灯点燃，屋子里就暖暖地亮了。男人做这件事的时候，孩子在一边打着手电筒。孩子惊讶地看见了一盏油灯的制造过程。望着跳动的灯花，孩子“嘎嘎”地笑了。女人问孩子:你笑什么？孩子指着墙上的影子说:瞧，咱家人的脑袋，多么大，这间屋子都盛不下了。男人说：这有什么好笑的，瞧我的。男人说着，将手掌合在一起，让灯光把手的影子投在墙壁上。孩子的眼前就幻出来一匹矫健的骏马。女人也来了兴致，当即在墙壁上变出一只漂亮的兔子。孩子很快就学会了,兴奋地创造出了展翅飞翔的雄鹰,随心所欲地创造出了美丽的图案。后来，孩子要求男人讲个故事。男人肚子里的故事不多，该讲的过去都给孩子讲过了。男人随便挑了个故事，问孩子：听过没有？孩子摇摇头说：没听过。其实孩子早听过不知多少遍了。孩子也不知为什么，现在很想听这个故事。男人就绘声绘色地讲了起来，讲到妖魔鬼怪的时候，男人就做出凶神恶煞的样子，发出刺耳的惨叫。孩子浑身打着激灵，眼睫毛一个劲地抖动，发出了开心的大笑。女人不让男人再表演下去。女人对孩子说：我想知道你学过哪些唐诗，会背了没有，理解了多少？ 女人就让孩子背唐诗。以往，孩子特别讨厌这样的考试，一首唐诗背得支离破碎。孩子今天出奇地平静，他的瞳孔里跳动着欢欣的火苗。孩子背了一些唐诗。凡是学过的，他都背得一字不差。孩子还讲述了那些唐诗的意境。男人和女人满意地笑了。他们没想到孩子今晚会表现得这么出色。男人和女人对望着，不知道这是为什么。他们刚想夸孩子，电灯亮了，来电了。孩子伸手就打开了电视机，选出了自己喜欢的动画片。男人对孩子说：儿子，爸爸求你了，今晚让爸爸看足球赛好不好？女人在一边说：我还想看韩国电视剧呢，一集都不想落下。孩子笑道：干脆停电得了。孩子正说着，果然又停电了，屋子里一片漆黑。孩子划了火柴，将油灯燃亮了。孩子面带微笑，走到了鱼缸跟前，观赏着默默无语的鱼。男人也过来了，要陪着儿子看鱼。女人笑了几声。女人选择了织毛衣，打发黑色的夜晚。女人不小心弄掉了一根针，发出了悦耳的声音。孩子默默地观赏着那些鱼，那些在夜色中游泳的鱼。就这样，孩子习惯了每天晚上拉灭电灯，一个人独处一会儿。（1）本文主要记叙了第一次“停电的时候”发生的哪几件事？（2）请用两个词概括第一次停电时候的家庭气氛：_、_。（3）细读文章，简要回答下面的问题。对于“背唐诗”“这样的考试”，“孩子”平时“特别讨厌”，为什么在停电的时候“孩子”唐诗“背得一字不差”？文末一段表现了“孩子”怎样的心理？（4）请结合课文分析，文中男孩的形象。（5）读了本文，你想对爸爸、妈妈（或其他长辈）说点什么？四、 古诗文阅读 (共2题；共21分)12. （10分）阅读白居易的杨柳枝词一诗，完成下面小题。杨柳枝词（唐）白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？（1）“嫩于金色软于丝”这一句富有表现力，试进行赏析。 （2）这首咏物言志诗的三，四两句抒发了诗人怎样的思想情感？ 13. （11分）阅读下面文言文语段，完成小题孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺子独后吊岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”（1）对下面划线词语的解释不正确的一项是（ ） A . 有一老父衣粗衣 衣：穿B . 子独后吊 吊：慰问C . 敬受命，愿闻余教 余：我D . 足以治楚矣 治：治理得好（2）为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）人尽来贺子独后吊岂有说乎A . 人尽来贺子独后吊岂有说乎B . 人尽来贺子独后吊岂有说乎C . 人尽来贺子独后吊岂有说乎D . 人尽来贺子独后吊岂有说乎（3）下列对人物孙叔敖的分析评价有误的一项是（ ） A . 善于纳谏B . 虚心请教C . 虚怀若谷D . 正直无私（4）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。五、 作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文：人生有各种各样的成功，而每一次成功的背后总会有许许多多的故事，或苦涩开端，或艰难过程；或贵人相助，或自我努力；或波澜起伏，或峰回路转请以“成功的背后”为题，写一篇文章。要求：（1）文章不少于600字，不超过900字；（2）除诗歌外，文体不限；（3）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用代替。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共41分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 单选题 (共2题；共4分)8-1、9-1、三、 现代文阅读 (共2题；共45分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、四、 古诗文阅读 (共2题；共21分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、五、 作文 (共1题；共5分)14-1、