四年级下册美术课件－18大师画我也画｜人美版(共39张PPT)

第十八课大师画我也画,凡·高VS毕加索,斗转星移VS移花接木,人物简介梵高 梵高（荷兰语：Vincent Willem van Gogh）（1853年3月30日1890年7月29日），荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱，并深深影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与德国表现主义。梵高的作品，如星月夜、向日葵与麦田乌鸦等，现已跻身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作品的行列。其中麦田乌鸦是梵高去世前最后一幅画。麦田是梵高最喜欢的的地方，乌鸦是“报忧鸟”，表达了梵高临死前的心情。1861年梵高开始受教育，在学习语言包括法语、德语及英语表现不错，但在1868年3月中断学业，并在1869年7月在国际艺术品交易商公司见习。经历了短暂的教职生涯后，他成为传教士，向贫困的采矿工人传教。直到约莫27岁时，梵高才开始了他的画家生涯；然而，在他生前的最后十年间，却创作了超过二千幅画，包括约900幅油画与1100幅素描。梵高早期只以灰暗色系进行创作，直到他在巴黎遇见了印象派与新印象派。梵高融入了他们的鲜艳色彩与画风，创造了他独特的个人画风，其在梵高待在法国亚尔的那段时间，发展已臻成熟。他最著名的作品多半是在他生前最后二年创作的，期间梵高深陷于精神疾病中，其最后在他37岁那年将他导向自杀一途。,走近凡·高,斗转星移,一起欣赏凡·高作品星月夜以及麦田上的群鸦。,他们给你什么样的感觉?画面中远处的山和天空，近处的小树和麦田为什么会有动感？,凡·高 麦田上的群鸦,走近凡·高,内容：海浪及火焰一样翻腾起伏的图像, 充满忧郁的精神和悲剧性幻觉,线条：用短而有力的线条并置、排列，具有强烈的流动感,颜色：用对比强烈的纯色塑造，给人以强烈的视觉冲击力,毕加索（18811973） 毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家。对于他的一生，世人的评价可谓众说纷纭，毁誉褒贬兼而有之。但对于他的作品以及他对艺术形式的多方面的探索，人们还是一致认同的。也正是因此，毕加索在世界艺术史上占据了不朽的地位。 由于他的勤奋，毕加索成了一位多产画家。他逝世后，人们花了 5 年的时间对他的作品进行了整理。据统计，他的作品包括：油画 1885 幅，素描 7089 幅，版画 20000 幅，平版画 6121 幅，总计近 37000 件,走近毕加索,移花接木,一起欣赏毕加索作品,谁来回答毕加索是怎么移花接木的？移了哪个部分？怎么接的？,毕加索立体主义作品的特点就是对形象全面的分解,你知道这幅画中人物的各部分是从哪 个角度观察的吗？小组进行讨论,请同学们从不同角度观察身边同学头部各部分的不同特点，然后再对这幅画进行分析。,毕加索 朵拉·玛尔的肖像,绘画大师凡高和毕加索都有自己独到的艺术见解。他们敢于“异想天开”，凡高画出的星星好象在天上旋转，留下一条条的轨迹；毕加索从多角度观察人物，把几次观察的结果画在一幅画上他们的画给人以神奇和力量，给人以美的感受和丰富的想象。,D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G,现在拿起你手中的画笔让我们也来当一回大师吧,作 业 提 示,请你学着用凡·高或毕加索的表现方法画一幅画。,课后扩展,红、黄、蓝构图,白与黑的构图,画家蒙德里安的作品,D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G,红、黄、蓝的正方形构图,百老汇爵士乐,A、色彩简化成红、黄、蓝纯色和黑、白、灰中性色。,B、水平与垂直方向对位的构图特点。,C、通过精心设计组合色块与垂直和水平的黑线相结合的构图，有效的控制和平衡整个画面。,蒙德里安作品绘画特点,D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G,这些图形能应用,到生活中的哪些,地方呢？,D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G,我来看看大家有没有办法将蒙德里安的绘画特点应用到 生活中去。,D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G,作品欣赏,D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G,现 代 图 形 应 用,作品欣赏,D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G,学生作品欣赏,现 代 图 形 应 用,D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G,学生作品欣赏,现 代 图 形 应 用,D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G,学生作品欣赏,现 代 图 形 应 用,艺术来源于生活又高于生活。让我们“异想天开”，创作出属于自己的绘画语言。“大师可以，我也可以”。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,