福建专版2019春八年级物理下册第10章浮力第3节物体的浮沉条件及应用知能演练提升 新人教版.doc

第3节物体的浮沉条件及应用知能演练提升能力提升1.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉2.某同学制作了如图所示的潜艇模型,下列说法错误的是()A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定3.在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则下列关于木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度之间的关系,正确的是()A.F甲>F乙>F丙甲>乙>丙B.F甲<F乙<F丙甲<乙<丙C.F甲=F乙=F丙甲>乙>丙D.F甲=F乙=F丙甲<乙<丙4.(xx四川眉山中考)如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是()A.物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FCB.三个物体的密度大小关系是A>B>CC.容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D.容器底部受到水的压强大小关系为p甲>p乙>p丙5.一重为0.6 N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为 N,甲的密度(选填“>”“<”或“=”)乙的密度。6.经测量,某水上运动项目使用的长方体水上标志物的质量为100 kg,体积为0.2 m3,则它的密度为kg/m3。它漂浮在平静的水面上受到的浮力为N。(g取10 N/kg)7.小明将重为3 N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中,石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示,则石块在水中所受浮力为N。从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的有关。若剪断图中的细线,石块将(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。8.三个相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入某种液体,待液体和球都稳定后,观察到如图所示的情况。乙球下方弹簧长度等于原长,这三个球受到浮力的大小关系是(选填字母)。A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲=F乙=F丙这三个球的密度大小关系是(选填字母)。A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲=乙=丙其中(选填“甲”“乙”或“丙”)球的密度与液体密度相同。探究创新9.老师组织学生开展用橡皮泥进行“造船”比赛活动。要求每个学生用一块质量为60 g、密度为1.5103 kg/m3的橡皮泥造一艘小船,然后把图钉或者螺母、沙粒等当“货物”装进去,看谁的小船装载的“货物”最多,最后是小华同学造的小船以装载了100 g的“货物”获胜,如图所示。(g取10 N/kg)求:(1)这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力;(2)小华“造”的小船装载100 g货物时受到的浮力;(3)根据上面的计算,说一说用钢铁造的船能浮在水面上的道理。知能演练提升1.A2.B3.C4.C5.答案0.6<6.答案5001 0007.答案1密度下沉8.答案CA乙9.解析本题考查浮力的计算及对漂浮的分析。(1)橡皮泥的密度大于水的密度,橡皮泥直接放入水中会下沉V排=m泥=0.06kg1.5103kg/m3=410-5m3F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg410-5m3=0.4N。(2)G总=G物+G船=0.1kg10N/kg+0.06kg10N/kg=1.6N小船漂浮,则F浮=G总=1.6N。(3)用钢铁造的船是空心的,增大了排开水的体积,从而增大了浮力。答案(1)0.4 N(2)1.6 N(3)见解析