国家开放大学电大专科《现代汉语(2)》单项选择综合分析题题库及答案

最新国家开放大学电大专科现代汉语（2）单项选择综合分析题题库及答案（试卷号:2406）盗传必究一、单项选择题1. 能按照ABAB方式重叠的词主要是（）。A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词2. 下列说法（）是错误的。A. 副词可以修饰形容词B. 副词可以修饰动词C. 副词不能用于把字句D. 把字句的主语是施事3. 下列各种说法，（）是正确的。A. 对偶中的句子肯定是整句。B. 对比中的句子肯定是整句。C. 衬托中的句子肯定是整句。D. 仿拟中的句子肯定是整句。4. 下面的句子只有（）使用了比喻。A. 他走路摇摇晃晃的，好像喝了酒。B. 她在冰上旋转起来就像一个陀螺。C. 他长得很像他的哥哥。D. 天上乌云密布，好像要下暴雨。5. 对句子预设的分析正确的是（）。A. “他学会英语了”。这句话的预设是：他以前不会英语。B. “他买了一套别墅” o这句话的预设是：他以前也有别墅。C. “他都考上了北大了？ ”这句话的预设是：他的学习成绩非常好。D. “你太胖了容易得高血压。”这句话的预设是：身体胖并非不好。6. 下列各组词全部都是非谓形容词的是（）。A. 伟大高大B. 主要大型C. 重大自大D. 严重厉害7. 下列说法正确的是（）。A. 句子的性质决定了句子具有表述性B. 词和短语能构成句子，所以都具有表述性C. 短语的性质决定了短语具有表述性D. 除了语素外，其它语言单位都具有表述性8. 下列句子的数词，表达的意义属于精确意义的是（）oA. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天B. 气温达到了摄氏四十度，是近二十年少有的C. 你这样对工作三心二意的可不行啊D. 我走过万水千山追寻着历史的痕迹9. 下列句子符合短句、整句条件的是（）oA. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回B. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村C. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情10. 对句子预设的分析正确的一项是（）oA. “他去年曾到南美洲旅游”。这句话预设是：南美洲风景不错B. “林华会说意大利语了”。这句话预设是：林华原来不会说意大利语C. “万里长江万里长”。这句话预设是：长江比黄河长D. “他家原来很有钱”。这句话预设是：他家里现在很富有11. 下列各组词只有（）不是动词。A. 感谢热爱讨厌B. 谢意可爱厌烦C. 讨论乞讨讨伐D. 了解放大观察12. 下列句子（）不是复句。A. 因为通知晚到了一天，他们按计划出发了B. 因为存在不同意见，计划一直没有通过C. 因为明天有可能下雨，郊游活动延期了D. 只有热爱生活的人，才能得到生活的真谛13. 下面一段话中的两个空处，应该使用（）组词语：“透明的露水闪耀着，新鲜而；太阳出 来，露水消逝了，三峡中又是一片秋天的O "A. 明丽明亮B. 明亮明净C. 明净明丽D. 明丽明净14. 句子（）是散句，不是整句。A. 国破山河在，城春草木深B. 明月松闯照，清泉石上流C. 离离原上草，一岁一枯荣D. 野火烧不尽，春风吹又生15. 报告、总结、通知属于语体中的（）。A. 政论语体B. 文艺语体C. 事务语体D. 科技语体16. 经常充当主语和宾语的词主要是（）。A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词17. 下列说法（）是正确的。A. 所有动词都能构成被字句B. 所有及物动词都能构成被字句C. 副词不能用于把字句D. 被字句的主语是受事18. 下列各种说法，（）是正确的。A. 构成对偶的句子肯定都是整句B. 构成对比的句子肯定是整句C. 构成衬托的句子肯定是整句D. 构成仿拟的句子肯定是整句19. 下面的句子只有（）使用了比喻。A. 他在某些方而很像他父亲的做派B. 她站在那里就像一个圆规C. 她长得很像她的姐姐D. 乌云密布，好像要下雨20. （）对句子预设的分析正确。A. “他十六岁了，却像个小孩”。这句话的预设是：十六岁是个大人了B. “他家买了一辆车”。这句话的预设是：他家买的是名牌车C. “他居然考上大学了。”这句话的预设是：他的学习成绩很好D. “你不应该吃肉。”这句话的预设是：肉是坏的21. 下列句子（）中的数词表示序数。A. 我们一共四个人B. 这部小说共分五部分C. 村子外走来三个人D. 下午两点钟集中开会22. 下列各种说法只有（）是正确的。A. 复句就是由两个主谓短语构成的句子B. 由三个或四个分句构成的句子并非都是多重复句C. 复句就是使用连词连接句子成分的句子D. 关联词语就是连接各种句子成分的词语23. 下列句子只有（）是整句。A. 红豆生南国，春来发几枝B. 白头搔更短，浑欲不胜簪C. 烽火连三月，家书抵万金D. -去二三里，烟村四五家24. 下列说法（）正确。A. 相似点就是本体和喻体的特点相同B. 相似点就是木体和喻体的色彩相同C. 相似点就是本体和喻体的类别相同D. 相似点就是本体和喻体的形状相同25. 会话要遵循合作原则，而下面的会话，孩子的回答违反了合作原则中的（）。妈妈：你期末考试 成绩怎么样？孩子：我体育考得不错。A. 质的准则B量的准则C.关系准则D.方式准则26. 下列各组词全都都是副词的一组是（）。A.逐渐渐渐B.突然忽然C.激烈猛烈D.偶然偶尔27. 关联词语“不但而旦”用于（）。A. 递进复句B. 转折复句C. 让步复句D. 条件复句28. 下列句子的数词，表达的意义属于精确意义的是（）oA. 白发三千丈，缘愁似个长。B. 昨夜他突然发烧，烧到39度，可吓人了。C. 大家要千方百计把工作做好，按时完成任务。D. 要有百步穿杨的本事，平时就必须刻苦训练。29. 下列句子符合整句条件的是（）。A. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。B. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D. 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。30. 对句子预设的分析正确的一项是（）。A. “他去年曾到欧洲旅游”。这句话预设是：欧洲风景比亚洲好看。B. “张华会说法语了” o这句话预设是：张华原来不会说法语。C. “泰山很雄伟"。这句话预设是：泰山比华山高。D. “他家过去很穷” o这句话预设是：他家里现在还比较穷。二、综合分析题1. 下而的短语有歧义，请筒要分析说明（10分）发现了敌人的哨兵这个矩语第一层可以理解为述宾靖构,也可以理制为定中结构.分析如下*山发现了故人的哨兵b.发现了敌人的哨氏1 11 I I II|述 宾定中2. 分析下而两组句子意义上的差别（8分）a. 一个月就下了三场雨。b. 一个月才下了三场雨。答：a.这句话有歧义，可以理解为一个月下月多和一个月下雨少两种意思。b.这句话只有一种意思，就是下次数雨少。3. 分析下面一段话中辞格综合运用情况（12分）春雨贵如油，井水是美酒。美酒灌麦苗，醉得麦苗绿油油。答：第一，这段话辞格综合运用是连用。（6分）第二，先后使用了比喻、夸张、比拟等修辞格。（6分）4. 下而的短语有歧义，请筒要分析说明。（10分）研究鲁迅的作品答：这个短语第一层可以理解为述宾结构，也可以理解为定中结构，分析如下：a.研究鲁迅的作品 b.研究辔迅的作1_11 I I II I述 宾定 中5. 分析下面两组句子意义上的差别。（8分）a. 虽然我们已经取得了很大的成绩，但是也不值得骄傲。b. 即使我们已经取得了很大的成绩，也不值得骄傲。答：a.这句话中“取得了很大的成绩”是实际情况，已经证实。b.这句话中“取得了很大的成绩”是假定情况，实际上还没有取得成绩。6. 分析下面一段话中句式特点和辞格综合运用情况。（12分）我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色；我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河；我虽是一棵树，却组不 成茫茫的森林；我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。答：第一，这段话使用了整句，构成了排比句，具有整齐美，具有艺术感染力。（4分）第二，辞格综合运用是套用，总体看是排比，排比中套用了四个比喻和四个比拟。（8分）7. 下而短语的结构层次是否相同，简要加以分析说明。（10分）a. 削苹果的皮b. 削苹果的刀答：a.削苹果的皮：第一层是述宾结构，第二层是定中结构。b.削苹果的刀：第一层是定中结构，第二层是述宾结构。8. 分析下而两组句子意义上的差别。（8分）答：A.这句话没有歧义，全句隐含的意思是指下的雨少。b.这句话有歧义，“就”轻读，全句含义是下雨多；“就”重读，全句的意思是下雨少。a. -个月才下了三场雨。b. -个月就下了三场雨。9. 分析下面一段话的句式特点及辞格综合运用情况。（12分）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。分析提示：毛泽东在改造我们的学习一文中，借这几句话讥刺那些不学无术、夸夸其谈的人。答：这段话运用了对偶，前后句子结构相同，词性相对，是整句。（4分）运用了对偶、比喻、比拟辞格。（4分）辞格综合运用方式是套用，在对偶中套用了比喻和比拟。（4分）10. 下而的短语有歧义，请简要分析说明。（10分）热爱人民的周总理这个短语第一星可以理解为述宾结枸,也可以理解为定中靖构.分析炽下'连宾a-热人民的周莒理b.建爱人民的总理LJII |述 宾定中11. 分析下而两组句子意义上的差别。（8分）a写农民工的小说很多b.农民工写的小说很多。答：a.这句话的“小说”主题是指描写农民工的。b.这句话中“小说”是农民工创作的。12. 分析下面一段话中旬式运用特点，并分析辞格综合运用情况。（12分）摇动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。答：第一，这段话句式.上是整散结合,前面两个分句是整句，后而三个分句是散句。6分）第二,这段话使用了对偶、比拟、和两个比喻。辞格综合运用是连用。（6分）13. 下而的短语有歧义，请简要分析说明。（10分）遇到了敌人的尖兵这个钮81第一屡可以理第为述宾站构.庞可以理为定中靖何.分析如F,a-遇到了敌人的尖兵 b.遇到了敬人的尖兵I II I I II |述 菱定 中14. 分析下面多重复句的结构层次。（8分）在自然科学发展的历史中，有不少科学家认识了真理，并旦坚持真理，结果被愚味的统治者杀死、烧 死，他们的学说、著作也被禁止、焚毁。IIIII并列 因果 并列15. 分析下而一段话句式特点和修辞格综合运用情况。（12分）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走 到黎明。答：第一，这段话使用了整句,句式结构严整，匀称和谐，朗朗上口，具有整齐美。第二，这段话使用了 排比和四个比喻，四个比拟;辞格综合运用是套用:在排比中套用了比喻和比拟。16. 下面的短语有歧义，请简要分析说明（10分）研究余华的文章这个短靖第-层可以理辩为建宾站构.也W以理解为定中诂构.分析如L比研究余华的文6i b.研充余平的文渣1 II I I II I述 窝定中17. 分析下面两组句子意义上的差别（8分）a虽然你已经考上了大学，但是也要继续努力学习。b.即使你已经考上了大学，也要继续努力学习。答：Ao这句话中“考上了大学”是实际情况，已经证实。b.这句话中“考上了大学”是假定情况，实际上还没有考上大学。18. 分析下面一段话中句式特点、表达效果和辞格综合运用情况（12分）我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色，我虽是一滴水，却汇不成澎湃的芦河；我虽是一棵树，却组不 成茫茫的森林；我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。答：第一，这段话使用了整句，构成了排比句，具有整齐美，具有艺术感染力。（6分）第二，辞格综合运用是套用，总体看是排比，排比中套用了四个比喻和四个比拟。（8分）