2019年六年级上册语文第五单元测试卷.doc

2019年六年级上册语文第五单元测试卷字词小天地一、我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。那天放学刚回到家，就听见ch（ ）房里传来一声k su( )，我连忙放下书包进去一看，妈妈正wn( )起袖子给我洗红zo（ ）。这就是母亲对我的爱。突然，ch（ ）生小狗一下cun( )到我面前，好像对我说：“你看，你妈好爱你哟！”二、给加点字选择读音。供（nn）品畜（xch）生 传（chunzhun）记 冠（unun）军 盗贼（zizhi） 憎（zn zn）恶 赫（h ch）然 摧残（cn chn）三、比一比，组词。(6分，每空0.5分)扭( ) 详( ) 猬( ) 胯( ) 纽( ) 祥( ) 谓( ) 跨( ) 钮( ) 洋( ) 渭( ) 垮( ) 四、补充成语，然后选词填入下面的句中。(13分，每词1分，填空1分)张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远名( )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩( )( )吞枣 意( )( )长 ( )目寸光1.校长的这番话( )，给了我们不少的启发啊！2.阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能( )，一知半解。3.上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答，可他( )乱说一通。4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊！五、给“光”字选择正确的解释。(3 分，每题0.5分) “光”的几种解释：A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩，荣誉 D. 神采 E.只，单； F.露着 1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ( )2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( )3. 那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。 ( )4. 光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？ ( )5. 天黑了，路灯发出微弱的光。 ( )6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ ( )六、选词填空。(7分，每题1分)爱惜 爱护 爱抚 爱戴1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。4.真正的读书人大都( )各种书籍，不会损坏玷污它。因为所以 不但而且 虽然但是5. 四年来我( )历尽了艰苦，受尽了虐待，( )咬紧了牙就不哼一声。6.我在 当时( )清楚地看见，( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。7.( )小刚没有专心听讲，( )难以回答老师提出的问题。七、鲁迅名言记在心。（9分，每空1分）1._，俯首甘为孺子牛。2. _，_，也便成了路 。3.时间就是性命，_ ，其实是无异于谋财害命的。4.必须如蜜蜂一样，_，_。5我好像一只牛，_，_、_。八、句子加工厂。(6分,每题2分)1.句子瘦身。深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。_2.句子换新装。 (1)鲁迅先生走了，他给后人留下了深深的怀念和思考。改为反问句： _(2) 鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”改为转述句： _九、体会句子课文或对联的含义。 1、深蓝的天空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的 西瓜。其间有一个 的少年， 手 一柄钢叉，向一匹猹 刺去。 2、鲁迅原名 ，毛泽东评价他是中国 的主将。他以 为武器，战斗了一生，被誉为“ ”。课文少年闰土选自他的小说 3、其实地上本没有路，( )(写鲁迅名言)4、少年闰土一文主要通过海边小孩最熟的 、 、 、 、 这四件事，表现了闰土是一个 的孩子。十、读句子，体会意思，写在空白处。(6分)1、伯父没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。理解： 2、你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?理解： 3. 闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。“希奇事”指的是_；“他们”指的是_。这句话的含义是_ 4.伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。结尾这句话具有_的作用；“他为自己想得少”体现在_，“为别人想得多”体现在_。十一、判断说法，对的打“”，错的打“”。（4分）1少年闰土节选自鲁迅的小说故乡，“我”是一位富家少年，闰土是一个穷苦农民的孩子。 ( )2.鲁迅原名叫周树人，毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。( )3. 臧克家在有的人纪念鲁迅有感的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草，等着地下的火烧。”（ ）4.有的人一诗用朴素精练的语言，对比的写作手法，塑造了典型鲜明的诗歌形象，歌颂了鲁迅的伟大精神。（ ）十二、阅读品味馆(20分)鲁迅先生记萧红鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉而自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋里不生火炉，也不冻死？”第一次，走进鲁迅家里去，那是近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。“这花，叫万年青，永久这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越红了，好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。“这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我抓着。我看到了那花瓶的底边是一些圆石子，以后，因为熟识了的缘故，我自己动手看过一两次，这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；加上自己是来自寒带的北方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带着一点(惊异 惊奇)。而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌子上，有时站在鲁迅先生照像的前面。花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。有时候许先生一面和我们谈论着，一面(检查 视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了？该剪掉的剪掉；该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”，有时候就谈鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，(生怕 恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。（选自萧红文集）1. 划去括号里不恰当的词语。(3分)2.结合文章，谈谈万年青有怎样的个性特点。（2分）_3联系上下文解释句子的含义。（4分，每题2分）(1)但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。 _(2)我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。_4作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景，请用简洁的文字概括出来。(3分)_5文题是“鲁迅先生记”，却以大量笔墨从侧面去写“万年青”，为什么？(3分)_十二、习作比拼台(22分)题目：的好伙伴要求：首先填上体现伙伴个性特点的词语，在围绕特点选择典型事例，运用学到的刻画人物的方法，表现出好伙伴的个性风采，内容具体，语句生动。附送：2019年六年级上册语文第五单元测试题含解析1、 积累与运用（58分）1、 根据拼音写汉字（12分） p mn q cng fi f手（ ） 怜（ ） ( )骗 烟（ ） （ ）（ ） zh chung w wi f rng真（ ) 冻（ ） （ ）子 （ ）城 （ ）（ ）2、一锤定音。（用“表示）（6分） 歧路（q zh） 浥（y s）轻尘 冰淇（q j ）淋 一怔（zhn zhng） 胆怯（qi q） 荤（hn yn) 油3、 把下列词语补充完整（6分）无（ ）无（ ） 南（ ）北（ ） （ ）先（ ）后（ ）（ ）足道 气喘（ ）（ ） （ ）（ ）之言4、 判断下列句子中省略号的作用（8分）A. 表示列举的省略 B.表示说话断断续续 C.表示说话迟疑 D.表示意味深长海子拉着同事的手，说：“我想回家，看我娘我三个多月没回”（ ）娘说：“海子回家了，再也不走了” （ ）爹对海子说：“海子，你以后不到过节或放长假，就不要会来了。”（ ）大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄、一种红 （ ）一、 按要求写词语（12分）ABB式 ABCC式 带有反义词的（如：大同小异） 二、 按要求写句子（8分）（1） 用上“可爱，懂事，天真烂漫”这三个词语写一句话。 。（2） 用“不管都”造句。 。（3） 海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”改为转述句： 。（4） 爹对娘说：“你又不是不晓得，海子是警察，工作忙哩。”改为肯定句： 。7、修改下面的病句。（6分）（1）听了刘校长的报告，受益匪浅。 。（2） 奶奶经常谈起过去的往事。 。（3） 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 。二、阅读与分析（42分）(1） 课内阅读1、 根据课文内容填空。（14分）（1） 回家中海子小时候爸爸不让他回家是因为 ，后来他 回家；妈妈不让他回家又是因为 ，后来他 回家。（2） 永远记住您，老师中安妮教会了“我” ， ， ， ，其中对我影响最大的是 。（3） 海内存知己， 。 ，儿女共沾巾。（4） 香山碧云寺云碧山香， 。（5） 重重喜事重重喜 ； 笑频频传捷报。2、先把诗句补充完整，再按要求答题。（7分）送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ， 把诗句补充完整。（2分）前两句为我们勾勒了一幅色调清新明朗的春景图，你能用自己的语言生动形象地描绘出来吗？（2分） 这首诗抒发了诗人依依惜别之情。同是送别诗，芙蓉楼送辛渐却通过“ ， 。”两句表达了 。（3分）3、课文片段阅读“老师，我家的泥屋没有烟囱，圣诞老人从哪儿进啊？”他低低的语调含着忧伤。我一怔，也许根本就没有人会想到这个问题。我微笑着告诉他，圣诞老人能穿墙钻地，无所不能，他会有办法到你家的。 韦德抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常高兴，他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋！”（1） 韦德想要的礼物是 和 。（2分）（2） 文中加点的词“这个问题”是指哪个问题？用自己的话说一说。（2分） 。（3）从“韦德抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常高兴”这个句子中，你体会到了什么？（2分） 。（二）阅读短文，完成下列各题。（15分）冬夜的灯光我和妻子抛下自己开的诊所，离开了舒适可爱的家，来到加拿大西部一个荒凉的小镇。这里（ ）天气很冷，十分偏僻，（ ）我们感觉到：这里有的是温暖、友谊和乐观。记得一个冬夜，有个农民打电话来说他的婴儿正在发高烧。他听说我（ ）多晚也（ ）愿意出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。他的农场在千米外，我要他告诉我怎样去。 “我这里很容易找到。出镇向西走千米半，转北走千米半，转西走千米，再” 我被他搞得糊里糊涂。虽然他把走的路线又说了一遍，我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了。医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来。我还会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的天穹。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵。没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。我开着车上路，车窗外面寒风怒吼。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜，荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害。我忙给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？ 这时候，外面已经下大雪了。那农民对我说，（ ）回家不方便，（ ）在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病家来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家。说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯仍然都亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光亮着，在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的“ ”声，以及寒风的“ ”声和轮下辗雪的“ ”声。可是我毫不感到孤独，那种感觉就象在黑暗中有灯塔的指引一样。这时我领悟到了在文中的括号里填上合适的关联词语。（3分）在文中的横线上填上合适的拟声词。（3分）文中画线的句子中“婉言谢绝”的意思是 ，我可能会对那位农民说：“ ”（3分）简要概括短文的主要内容。 （2分） 本文以“冬夜的灯光”为标题，蕴含有两方面意义：一是实指： ；还有另一方面的深层含义：冬夜喻指黑暗和寒冷，而灯光则象征 。文章结尾说“这时我领悟到了”作者领悟到： 。（4分）