2019年人教版六年制语文三年级下册第二单元平行性测试题.doc

2019年人教版六年制语文三年级下册第二单元平行性测试题 年级 班 姓名 题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。（10分）sh f s yn to tu sh b zhu jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lu l y y cn cn zhn ln l mng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（5分）栋（ ） 部（ ） 温（ ） 葱（ ） 渔（ ）练（ ） 陪（ ） 湿（ ） 忽（ ） 鱼（ ）三、在括号里填上适当的量词。（4分）一（ ）微风 一（ ）客人 一（ ）火车 一（ ）房子一（ ）楔子 一（ ）善心 一（ ）公路 一（ ）村庄 四、写出下列词的反义词。（8分）清（ ） 廉（ ） （ ）罪 （ ）偏奖（ ） 优（ ） （ ）恶 （ ）懒五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（6分）1.疾：病 快 恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ）（2）恶疾缠身，使我不能远行。（ ）（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ）2.迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（ ）（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ）（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（ ）六、默写诗句。（8分）1、万壑树参天， 。（王维）2、 飞白鹭， 啭黄鹂。（王维）3、 ，竹溪村路板桥斜。（王建）4、池上碧苔三四点， 。（晏殊）七、照样子写句子。（6分）例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。1.一棵高大的橡树挺立在路旁。 。2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。 。3.雪花从空中飘落下来。 。八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（5分）（ ）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人燕子。（ ）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。（ ）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。（ ）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。（ ）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。九、阅读。（23分）（一）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。（3分） 2.把写颜色的词写下来。（3分） 3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。（3分）体形： 眼睛： 嘴： （二）旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽（ ）好看，（ ）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“ ”画出正确的读音。（4分）不过，他的后背（bi bi）是灰色的，似乎（s sh）还有些发（f f）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kn kn）上去是那么的绚丽多彩。2.查字典。（4分）查“足”字，音序是（ ），音节是（ ），部首是（ ）。“足”字在字典中的解释有：脚；某些器物下的支撑部分；充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第（ ）个解释。3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。（2分）A、不仅而且 B、不仅还4.在文中找出下列词语的反义词。（2分）特殊（ ） 渺小（ ） 低沉（ ） 诞生（ ）5.用“ ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。（2分）十、作文。（25分）“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习，以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；也可以展开想象，写一写几年后家乡的环境，请你选择其一写一篇300字左右的作文。附送：2019年人教版六年制语文二年级下册第三单元平行性测试题 年级 班 姓名 一、 看拼音，写词语。jin zh shn shu hun ro zhn xin m m tin m xing wi hu hung mo shng jng a二、比一比，组词语。环（ ）绕（ ）密（ ）够（ ）坏（ ）烧（ ）蜜（ ）沟（ ）岛（ ）胜（ ）吾（ ）留（ ）鸟（ ）盛（ ）杏（ ）流（ ）三、 写出下列词语的反义词。例： 宽窄穷（ ） 强（ ）贵（ ） 胜（ ）恶（ ） 内（ ）强（ ） 加（ ）四、我会填。明亮的（ ） 绚丽多彩的（ ）繁华的（ ） 川流不息的（ ）茂密的（ ） 风光秀丽的（ ）五、照样子，写词语。例：照相 照相机洒水 （ ） 集邮（ ）图书 （ ） 电视（ ）飞机 （ ） 洗衣（ ）豆浆 （ ） 游泳（ ）六、把词语补充完整。群山（ ） 树木（ ）风光（ ） 名胜（ ）（ ）高照 （ ）约约灯光（ ） 银光（ ）光彩（ ）（ ） （ ）灯（ ）照焕（ ）一（ ）七、我会选。1、 盛：chngshng 妈妈一手端着盛（ ）着水的碗，一手拿着油条。 奥运会盛（ ）大的开幕仪式，真是让人永远难忘。 我盛（ ）了满满一碗饭。2、朝：cho zho 朝（）阳红似火。 你朝（）哪边看？ 你看，朝（）霞满天，多美啊！八、字、词、句交朋友。例：灯 灯光 一束灯光照亮了王府井。1、 亮( )( ) 2、 展( )( ) 九、按课文内容填空。1.日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有个( )( )( )( )( )，叫（）( )( )。小岛把湖水分成两半，( )( )像圆圆的( )( )，叫( )( )；南边像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人们称它为( )( )( )。 2.( )的王府井，西单商业街上，明亮的（ ），绚丽多彩的（ ），( )的霓虹灯，把繁华的（ ）装扮成了比白天更美的不夜城。十、阅读短文，再回答问题。 小猴“上当”小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；在戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。1、第二自然段中有一个字用错了。标出来，并改写在（ ） 中。2、小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎样？用“-”在文中画出描写它的感觉的词语。（10分）3、读文章，我知道：眼镜有( )镜、( ) 镜 十一、看图写话