《次北固山下》阅读练习及答案

次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。9. 首联中总写北固山秀丽景色的两个词语是、。（2分）10. 颈联历来为人们所称道，任意选择一个角度，作简要赏 析。（2分）（2分）答案:9.青山、绿水10.（3分）示例:扌苗与时序父替中的景物，暗不着时光的流逝，更蕴含自然理趣：新生的美好事物往往产生于旧 事物中。门、找出下列说法中不正确的一项（）（2分）A. 首联先写客路，后写行舟，写出了人在他乡、神驰故里的 漂泊羁旅之情。B诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大 江直流的宏大气势。C. 颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和 节令之中，蕴含着一种自然的理趣。D. 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动 的 心情。12、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔”展现的画面。（2分）答案:（-）古诗词鉴赏（4分）1K D （ 2分）12、春潮涌涨，大江奔流，江水浩渺，放眼望去，江面似乎 与岸齐平，使得长江两岸的距离愈显阔大（2分）1. “次北固山下”的“次”意思是（2分）2. 这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了 这种感情？（ 3分）3. 首联中的、两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅 之情。（2分）4诗的前二联中，描写远景的句子是 （ 2 分）5.对这首诗赏析不正确的一项是（）（2分）A. 这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作 者 放眼山川的宽阔博大的胸襟。B. 诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春， 使人顿生惆怅之情。C. 尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。D. 在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。答案：古代诗歌阅读1.停泊，停留2、思念故乡乡书何处达？归雁洛阳边两岸阔5、D3、客路行舟4、潮平15.（ 1）“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了的修辞手法，全诗抒发了诗人的情怀？ （ 2分）2）请简要赏析“海日生残夜，江春入旧年” 一句。（2 分）答：答案：仮设问对家乡、亲人的思念。示例：运用拟人的修辞手法，“生” “入”赋予“日” “春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。（分析 合理即可）7. 这是一首抒写 的五言律诗。（2分）8. 下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（）。（3 分）A.首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。B. 颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行 之态。C. 颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。D. 全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。答案：7. （2分）思乡之情（乡愁、羁旅之思等）（意对即可）8. （3分）C （颈联在描写景物、时令之中，蕴含着新旧交替 的自然理趣。）15 这首诗表现诗人怎样的思想感情？2分）答：16.“海日生残夜，江春入旧年” 一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处（2分）答案：15. 乡愁乡思之情（“思乡之情”、“乡愁”亦可）（2 分）16. “生” “入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化, 赋予它们人的意志和情思（1分）无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理（1分）