2019-2020年五年级语文毕业试卷.doc

2019-2020年五年级语文毕业试卷一、积累与运用 (25分)1看拼音写词语。（6分）每天清晨，我们迎着朝阳xng go ci li地来到美丽的校园。老师们z z b jun 地教诲我们，我们茁壮成长。就要离别母校了，我qng b z jn地说：“再见了，老师！再见了，母校！” 2根据课文内容，把下列语句补充完整。（12分）（1）古文高山流水讲述的是伯牙和钟子期这一对知音的故事。钟子期死后，伯牙破琴 ，终身不复 ，以为 。（2）我漫步在操场上， 着花木，抚摸着幼苗， 着教室里传出的朗朗书声，五年的 ，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处 。（3）有喜有忧， ，有花有实， ，既须劳动又长见识，这就是养花的 。这段话选自课文 ，作者是 。我们上学期学过的母鸡也是他的作品。3把下面古诗、谚语补充完整。（4分）（1）泊船瓜洲中表达作者思乡之情的诗句是： ， 。（2）读书百遍， 。（3）一年之计在于春， 。4好书分享。（3分）这学期我喜欢读的课外书是 ，书中的主人公 给我留下了深刻的印象，他（她或它） 二、阅读分析（35分）（一）又一次敲响了农舍的门（17分）1944年春天，那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，23岁的美国青年安道特就是其中之一。非常不幸，他在远离预定地点约10公里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到任何伙伴。他懂得，必须马上找到地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农舍。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得去碰碰运气。他无奈地一边朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学会的几句法语。 “砰砰砰”安道特敲响了农舍的房门。听到敲门声，一个年约3O岁的法国女人她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。“我是一个美国伞兵。”伞兵说你们愿意把我藏起来吗 “赶快，你得赶快!"做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落，而这栋农舍是附近唯一的房子。他们搜查得很 ，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩了。这间棚屋，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口，向树林奔去。从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野，穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门(11)女主人很快地出来。她脸色苍白，泪水像断了线的珠子正不断地往下掉。美国青年刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子们失去了父亲。(12) “ ”她 地把他送回壁炉边的大碗橱里。安道特在里面躲了整整三天，三天之后，他得以重返部队。(13) 德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查。5根据短文内容，选择恰当的词语将序号填在下面句中的横线上。（1分） A严谨 B. 严厉 C. 严密 D.严格 （1）他们搜查得很 ，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。6在下面句中的“”里填上正确的标点符号。 （2分）“我是一个美国伞兵。”伞兵说你们愿意把我藏起来吗7. 读下面的句子，联系上下文，回答问题。（3分）几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。 （“闯”字换成“跑”字，所表达的意思一样吗？为什么？） 8当美国青年再次敲响这所农舍的时候，里面的女主人会怎么说？又会怎么做？请你联系上下文展开合理想象，把（13）小节中的句子补充完整。（4分）(12)“ ”她 地把他送回壁炉边的大碗橱里。安道特在里面躲了整整三天，三天之后，他得以重返部队。9认真读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。（7分）她脸色苍白，泪水像断了线的珠子正不断地往下掉。（1）这是句描写女主人 的句子，它运用了 的修辞手法，写出了 。（2）要是这家的女主人不开门的话，那么， 就 。（3）尽管这样，当美国青年又一次敲响她家的门时，她还是 。这真是一位 的女主人啊！ （二）一束鲜花（18分） 因为建设铁路的需要，去年岁尾我和妻子是在安徽大别山区的一个小镇子上度过的。那里满目青山绿水，民风淳朴，生活条件落后，当地的乡亲们出门的路只有一条，镇里的乡亲们像迎接佳宾一样欢迎我们的到来。我们工程队就驻扎在一所废弃的小学校里，而新的小学是用希望工程的捐款建造的。 临近春节，过山的隧道有部分需要检修，所以我们部门的几个人需要留下来观察。我有些抱怨，因为这个春节要在异地度过了。 那天，天刚蒙蒙亮，外面下起了小雨。想起在集市上买的几斤笋干还在外面未收，就起身出去。走到窗前，竟然发现窗台上放着一束鲜花，整整齐齐的一束，还含着清晨的露珠。我和妻子纳闷，谁会在清晨送来鲜花呢？ch x了一个多月，总是隔三差五，会有一束含着露水的鲜花为我们迎来美好的一天，使得我原来糟糕的心情也渐渐舒展 起来有时鲜花旁边甚至还放了一些山里的菌子或是两节冬笋。我有心想追出那位好心人，可每次总会迟上一步。等听到门外的声音，披衣出门，那身影却早远了。 这个谜一直缠绕着我，就在工程队接到通知要离开的前一个星期，我决定尽快“逮住”这个好心人。那天lng chn 四点我披衣起床，守在门内。果然没一会儿，一个身影悄悄走近了，隔着玻璃我发现那是一个十三四岁的女孩的脸，我一下子冲了出去，吓了那女孩一跳。那女孩我并不认识，将她请进屋。仔细打量后妻子想了起来：我们刚来小镇的时候，由于一路劳累，我患了感冒，咳嗽不止，妻子就到集市上买梨子给我炖汤。当时这个女孩在街边卖干菜，弟弟嚷着要吃梨子，而姐姐说卖菜的钱要给妈妈买药。妻子听见了就递了几只梨子过去，弟弟抓起来就啃，姐姐不好意思地笑笑。 谜底终于揭开了，没想到我们只用几个梨子就享受了整个冬天鲜花带来的温馨，女孩的感恩之心让我心里瞬间涌过一阵暖流。 面对这样一位女孩，我为自己之前的抱怨感到惭愧！11.看拼音写词语。（2分） ch x lng chn （ ） （ ）12为下面的带点字选择正确的读音。（2分） 舒展(zn zhn) 不(b b)好意思13根据要求改写句子。（4分）（1）我们的工程队驻扎在一所废弃的小学校里。（缩句） （2）面对这样一位女孩，我为之前的抱怨而感到惭愧！（改成反问句） 14读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。（4分）这个谜一直缠绕着我，就在工程队接到通知要离开的前一个星期，我决定尽快“逮住”这个好心人。（1）“这个谜”在文中具体是指 。（2）“逮住”的意思是 ，文中“逮住”上面加了引号有其特殊的含义，它强调了 。15读读文中划线的句子，联系上下文体会“我”的心情变化及原因，完成填空。（6分）文中的“我”因 而有些抱怨；后来，“我”的心情渐渐 ，是因为 ；最后， 当“我们”发现这些鲜花原来是那位集市上卖菜的小女孩送来的，“我”不禁为之前的抱怨而感到 ，没想到 ，没想到这里的生活条件那么落后，但这里的乡亲们却是那么地 。四、写作（40分）题目： （自拟 ）提示：有人说，“滴水之恩当涌泉相报”，读了一束鲜花这篇短文，或许你对这句话有了更进一步的理解。的确，短文中的人和事一定让你深受感动，读着文章，你有怎样的感受、怎样的观点呢？文中的故事，让你想到了生活中的哪些事呢？（可以是你或你身边人的故事，也可以是你听到的或书（课文）中看到的。）要求：根据上面的提示，写一篇关于一束鲜花的读后感。观点明确、重点突出、联系生活、真实自然，用词正确，语句通顺、连贯。题目自拟。字数350字左右。 题目： 附送：2019-2020年五年级语文海豚救人练习人教版一、看拼音写词语。二、把下列词语补充完整。见（ ）（ ）为 （ ）（ ）力尽 （ ）出（ ）外求（ ）无（ ） 面目（ ）（ ） 不可（ ）（ ）三、写出下列字的多音字，然后组词。四、根据课文内容填空。1海豚是用（ ）呼吸的（ ）动物。2海豚救人的故事，不是（ ）的，而是非常（ ）的。3海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的（ ）。4海豚救人往往是（ ）行动。五、下列带点字的注音、字形和解释全都正确的一组是：六、阅读答题。海豹沿着海边弯曲的小路，我们来到海豹池。海豹的背部呈黑灰色，腹部是乳白色，上面还有许多黑色斑点，看上去油亮亮的，好像是刚抹上油似的。海豹头圆圆的，像个小皮球，身体像个鱼雷似的，可好玩了！海豹是游泳能手，动作可灵活啦。只要有人靠近，它就飞速地游开了。它时而潜到水底，时而翻着跟斗，时而仰着身子，时而侧身游动。那样子真是得意极了！短文第一自然段主要写了（ ）。第二自然段主要写了海豹的（ ），特点是（ ）。答案：一、胸鳍 海豚 丧生 狰狞 雌雄二、见（义）（勇）；（筋）（疲）力尽；（喜）出（望）外；求（生）无（望）；面目（狰）（狞）；不可（思）（议）三、四、1肺 哺乳 2虚构 真实 3照料天性 4集体五、1六、海豹的外形；动作，灵活。