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人教版八年级古诗词背诵与默写

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人教版八年级古诗词背诵与默写

文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 七年级上册古诗词默写1、咏雪中的两个比喻句是:撒盐空中差可拟;未若柳絮因风起。2、咏雪中交代谢道韫身份的句子是:即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。3、论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒 家经典著作之一,共    20 篇。孔子,名 丘,字 仲尼,春秋时期鲁国人,我国古代伟大的思想家 、教育家 、儒家学派的创始人 。 4、学与思辩证关系的一句话是 :学而不思则罔,死而不学则殆。5、青岛啤酒节开幕之际,主持人说: “孔子说过 :有朋自远方来,不亦乐乎!”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎 。6、当别人不理解自己时,我们应该不恼怒,保持应有的风范,正如论语中所说:“人不知而不愠,不亦君子乎?”7、曾子每天反省自己的内容是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?8、温故是知新的基础,知新是温故的延伸。要做到举一反三,触类旁通,就要如论语十二章中说的:温故而知新,可以为师矣。9、论语十二章中说明了兴趣的重要性的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 10、 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 11、论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子:三人行,必有我师焉。 12、论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 13、.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 14、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。 15、论语十二章中强调君子对待富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。16、论语十二章中说明了志气的重要性的句子是:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。17、写出五个在论语出现现在还使用的成语 :温故知新;博学笃志:三人行,必有我师。择善而从。18、观沧海中点明观看的地点及对象的句子是:东临碣石,以观沧海。19、观沧海中写出诗人从碣石山往下看沧海的全景。海水荡漾是动态,山岛耸立是静态,动静相互映衬,显示了大海的威严与辽阔含有惊讶和赞美之情的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。20、观沧海中实写看到岛上的风光,用山岛草木渲染烘托,写出大海的生机勃勃,欣欣向荣的句子是:树木丛生,百草丰茂。21、观沧海中表现大海波澜壮阔的气势的句子是:秋风萧瑟,洪波涌起。22、观沧海中诗人借助丰富的想象来充分表现大海吞吐日月星辰的气概,以沧海自比来表现自己宽广的胸怀和远大的政治抱负的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。23、观沧海中按乐府诗惯用形式收尾,与本诗正文内容没有直接关系的句子是:幸甚至哉,歌以咏志。24、次北固山下写旅途所见的大江两岸的景色的句子是:客路青山外,行舟绿水前。25、次北固山下写出涨潮时长江的气势,表现诗人胸襟的开阔和心情的舒坦:潮平两岸阔,风正一帆悬。26、次北固山下中蕴含哲理的句子是:海日生残夜,江春入旧年。27、次北固山下中由旅途景色引起相思,引出以归雁捎书,表达了诗人羁旅愁怀和思念家乡的深情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。28、钱塘湖春行点出春游起点,湖上风光,勾勒出西湖早春的轮廓的句子是:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。29、钱塘湖春行写仰视所见禽事,描绘出一幅莺歌燕舞画面的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。30、钱塘湖春行写俯视所见花草,体现早春景象的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。31、钱塘湖春行中诗人直抒胸臆,抒发了诗人对西湖早春的喜爱之情的句子是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。32、天净沙 秋思中,运用白描手法借助九中景物描绘出一幅绝妙的深秋晚景图的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。33、天净沙 秋思中,点出全篇主旨,卒章显志,表达了天涯沦落人想起故乡时肝肠寸断的凄苦之情(长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。34、虽有嘉肴中在论述时以“嘉肴弗食,不知其旨”作比,继而引出“至道弗学,不知其善”,进而又从教与学两个方面加以说明,最后归结到“教学相长”这个结论。35、龟虽寿中以神龟和螣蛇为喻,极言人的寿命是有限的句子是:神龟虽寿,犹有竟时。36、龟虽寿中表现诗人老当益壮,锐意进取的精神面貌的句子是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。37、龟虽寿中说明人的寿命并不仅仅取决于天还在于后天的修身养性,在承认寿命有限的前提下强调发挥人的主观作用,反映了诗人积极进取的人生态度的句子是:盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。38、过故人庄中写出了农村的优美风光的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。39、过故人庄写出农家劳动生活的句子是:开轩面场圃,把酒话桑麻。40、过故人庄描写自己与友人畅谈农事,把酒聊天的开心画面的句子是:开轩面场圃,把酒话桑麻。41、过故人庄表达诗人对农家依依不舍,相约再来的诗句是:待到重阳日,还来就菊花。42、过故人庄中表现老朋友之间的真挚的友情,洋溢着愉悦的田家情趣的句子是:故人具鸡黍,邀我至田家。43、题破山寺后禅院诗中描写禅院幽深,小路曲折,创造了一种独特意境的千古名句是:曲径通幽处,禅房花木深。44、题破山寺后禅院表现诗人内心归于平静,忘却世俗烦恼,沉浸在一片佛音中的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。45、题破山寺后禅院中描写山中景物,闪光与潭影相应,鸟鸣之幽与人心之静想照,可用此诗中的:山光悦鸟性,潭影空人心。46、题破山寺后禅院中,表明入寺时间的句子是:清晨入古寺,初日照高林。47、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄借物以抒发自己悲苦哀怨之情,以子规的悲啼创造悲凉意境的是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。48、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄运用大胆想象,表达对友人思念的句子是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。49、夜雨寄北诗人通过对归期的询问,表达对友人思念的句子是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。50、夜雨寄北诗人设想未来相逢,西窗剪烛共诉离情画面的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。51、泊秦淮诗中以烟雾笼罩寒水创造了一种凄清、幽冷氛围的诗句是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。52、泊秦淮诗人以商女犹唱,讽刺了不顾国难、只顾自己享乐的上层人物,这两句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。53、浣溪沙中有两句对偶句,被称为“奇偶佳对”,它表达了诗人对时光流逝,岁月无情的感慨,原句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。54、浣溪沙中追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。55、过松源晨炊漆公店诗人描写下山情景,同时蕴含着人生哲理的诗句是:莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。56、过松源晨炊漆公店运用拟人手法,揭示一个哲理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要为一时一事的成功所骄傲的句子是:正入万山圈子里,一山放过一山拦。57、过松源晨炊漆公店李宇同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没什么困难,于是学习有些松懈。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他:正入万山圈子里,一山放过一山拦。58、如梦令描写诗人醉意未消,不知归路的诗句是:兴尽晚回舟,误入藕花深处。59、如梦令描写诗人划舟回家,误入荷塘,惊起飞鸟情景的诗句是:争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。60、如梦令起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟,误入藕花深处。61、观书有感描写荷塘如镜,将天光倒映入内的诗句是:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。62、观书有感以书和镜子作比写清澈方糖中倒映的美好景致的句子:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。63、观书有感预示人妖心灵澄明就得不断认真读书,活跃自己的头脑,像:问渠那得清如许?为有源头活水来。64、思如泉涌,文章一气呵成,正如观书有感中:问渠那得清如许?为有源头活水来。4 / 4

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