九年级数学下册 第二十九章 投影与视图 29.2 三视图(第1课时)导学案 (新版)新人教版.doc
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九年级数学下册 第二十九章 投影与视图 29.2 三视图(第1课时)导学案 (新版)新人教版.doc
29.2 三视图第1课时一、学习目标:1、会从投影的角度理解视图的概念,明确视图与投影的关系;2、会画简单几何体的三视图二、学习重难点:重点:明确视图与投影的关系.难点:会画简单几何体的三视图影.探究案三、教学过程情境导入下图是同一本书的三个不同的视图课堂探究1.三个投影面 我们用三个互相垂直的平面(例如:墙角处的三面墙面)作为投影面,其中正对着我们的叫正面,正面下方的叫水平面,右边的叫做侧面.2.三视图将三个投影面展开在一个平面内,得到这个物体的一张三视图.例题解析:【例1】 画出图中基本几何体的三视图:例2 画出如图所示的支架的三视图,其中支架的两个台阶的高度和宽度相等例3 画出图中简单组合体的三视图:练一练1.画出图中的几何体的三视图. 2.找出对应的的三视图.主视图( ) 左视图( ) 俯视图( )随堂检测1、如图,一长方体木板上有两个洞,一个是正方形形状的,一个是圆形形状的,对于以下4种几何体,你觉得哪一种作为塞子既可以堵住圆形空洞又可以堵住方形空洞? (填序2、如图是一个正三棱柱毛坯,将其截去一部分,得到一个工件如图对于这个工件俯视图、主视图依次是 3、如图摆放的几何体的俯视图是( )4下图中表示的是组合在一起的模块,那么这个模块的俯视图的是( ) A B C D5、画出下列几何体的三视图.课堂小结我的收获_参考答案课堂探究例题解析例1解:如图所示:例2解:下图是支架的三视图例3解:三视图如下:练一练1.2.AA B随堂检测1、22、b、a3、B4、A5、