部编版三年级上册语文第二单元课文天天练及第二单元达标测试卷(附答案).docx

参考答案4 古诗三首1.寒山 残局（菊） 风霜 赠送 盖子2.(1)A C B(2) A D(3)橙子金黄、橘子青绿 紫 红 紫 红 红 绿 青 绿(4)您 刘景文3.(1)荷尽 菊残 已无 犹有(2)示例：树叶在秋风中簌簌地响，纷纷飘落到地上客 情C4.(1)石径 枫林(2)唐 杜牧 秋天 一 四(3)寒山 石径 白云 枫林(4)D5.示例：秋天 是高高的天空 瓦蓝瓦蓝的6.5 铺满金色巴掌的水泥道1.B2.院 水泥 铺 印 排列 规则3.(1)晶晶 漉漉 闪闪 示例：(2)示例：晴朗 增加 平坦4.(1)平整、规矩比喻 示例：一把小扇子 一块透明的玻璃(2)东一片西一片，横七竖八，非常杂乱 形容不整齐的样子甚至5.(1)一双棕红色的小雨靴(2)高兴、愉快 你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着(3)ABC(4)示例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头6.示例：上学 早晨 太阳从云层里露出头来，射出道道红光，云也染上了淡淡的红色。路边草坪上布满亮晶晶的水珠，在阳光下闪着璀璨的光芒。鸟儿忙着开朝霞音乐会，树叶迎风飒飒地响，与鸟儿一唱一和，十分动听。微风迎面吹来，混着一丝花香。早晨，真美好！7.示例：这么短的距离还要打车，这点苦也怕吃，怎么锻炼自己的能力呀！双休阅读作业（二）一、1.(1)A (2)B 2.示例：(1)清醒 (2)滋养3.有很多烂泥，不好走因为烂泥而不好走4.形容溪水、泉水等流动的声音 声音 愉快二、1.示例：耸立 稠密2.(1)高高地直立它高大挺拔，像一个威武的巨人。这棵银杏树的树干笔直笔直的，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。(2)女 姿态美好、可爱 闪着 眨呀眨呀3.比喻 大地 一张弓 银杏树 长箭 高大挺拔4.树干 树枝 树叶 果实示例：坚韧挺拔却不骄傲自大5.赞美三、略6 秋天的雨1.盒子 颜料 邮票 仙子 好闻 梨子 勾住 飘荡 歌曲 丰收2.示例：凉爽 秋高气爽 爽快 爽约3.(1)秋天的雨 钥匙 赞美示例：A.大火球 B.营养品(2)拟人 清爽 温柔 轻快、温柔示例：轻轻地抚摸着我的脸 梳理着她的头发 露出了晶亮的牙齿4.示例：五彩缤纷 独具匠心的画家5.(1)shn shn(2)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。(3)示例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！(4)黄色 红色 金黄色 紫红 淡黄 雪白 五彩缤纷6.示例：红色 高粱 高粱举起了火把，照亮了希望，照亮了红红火火的日子。7.7听听，秋的声音1.du yn l yn2.示例：片 朵 滴 颗3.(1)宽阔(2)广阔(3)辽阔4.(1)拟人 大树 人示例：告别 大树妈妈，我真舍不得您(2)反复地嘱咐 示例：温柔 慈爱秋天来了，我们要飞到南方去了。5.(1)毯子 金子 被子 掸子(2)C习作：写日记1.(1)一天 主要的 (2)D (3)D2.(2)3.示例：(1)2018 9 29 六 晴 (2)A(3)一天早上，我拿着放大镜准备观察蚂蚁。我来到个蚂蚁洞旁，发现一个个蚂蚁都背着粮食搬到另一个洞里。我心想：肯定要下雨。所以马上跑回家。刚回到家，天果真就下起雨来。4.示例：洁白 漂亮 飘浮 奇形怪状可爱 聪明 活泼调皮可怕 葱郁 茂密 一望无际语文园地二1.写字略2.高 爽 层林 金桂 高 淡 秋风 果实(1)秋(2)示例：鸟语花香 春暖花开 骄阳似火 赤日炎炎 五谷丰登 一叶知秋 雪花飘飘 冰天雪地3.4.(1)联系生活解词 根据自己的生活经历和生活体验可知，小明是因为打碎了花瓶，害怕受到责备，所以心神极为不安(2)示例：热闹 冷清、不热闹 反义词否定(3)示例：聚精会神(4)双休单元作业（二）一、1.(1)谈 淡 (2)残 浅2.示例：(1)盒 个 块 双(2)枚枚 阵阵 颗颗 把把3.(1)D (2)A (3)B二、示例：1.稻谷在秋风中笑弯了腰。2.铺了一块金色的地毯3.爸爸，我的故事书找不到了，您能帮我找一下吗？三、1.一年好景君须记 最是橙黄橘绿时2.(1)霜叶红于二月花(2)停车坐爱枫林晚(3)山行 杜牧 热爱大自然3.示例：你看，它把黄色给你银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。四、1.C B A2.天空 小河 原野3.原野热闹非凡 大豆高粱榛树叶子4.示例：对北大荒的秋天的热爱和赞美五、略