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幼儿个案观察记录

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幼儿个案观察记录

幼儿个案观 察记录班级:中大班观察 时间观察对象年XX观察者王秋红观察 目的是否有良好的进餐习惯?观 察 情 况 记 录 与 分 析年XX是我们班上较为乖巧的小朋友,各方面的能力也较强。可是, 最近她在中午进餐时却连续两次不小心地把饭碗掉在了地上,把碗里的 饭菜洒了满地都是的,然后呆呆的看着地上不敢说话。我把地上的饭菜 清理干净后又用干净的碗给她重新盛了一份饭菜,叫她坐好赶紧进餐。 这时,我仔细观察了她在进餐时的一些行为,发现她的一只脚搭在另一 只脚上,还时不时的抖动着,左手一会儿放在腿上,一会儿又去拉拉衣 服、碰碰椅子等等,右手拿着勺子慢吞吞的往嘴里送着饭菜,进餐时由 于只用了一只手所以导致桌上的饭碗一直随着勺子在移动着,另外,她 还会偷偷的和同伴们说说悄悄话。后来经过我几天的观察情况都是一样 的,顿时我恍然大悟,怪不得她的饭碗会掉地上呢。分析:以年XX的这些进餐习惯来看,是需要改正的。她在进餐时的 注意力不够集中,没有把所有的心思都放在她的饭碗上;还有她的东张 西望或者和同伴说话会拖延她进餐的时间,使得进餐速度极慢,到最后 又来不及用餐,所以匆匆的导致饭碗不稳定并滑落在地;最为重要的是 她进餐时的习惯不好,从各方面的角度来看都没有以正确的姿势进行午 餐,这样对她的身体是极其不好的,长此以往会引发各种的疾病。所以,我们一定要改掉她的坏毛病,让她有一个良好的进餐习惯,才 能使她的碗不再掉地上,同时,能让她在进餐时吃的更香、更健康。但 是光靠老师的教育可能还不够,还应联系她的豕长,豕园合作,我们一 起帮助她改掉以往的进餐坏习惯。指 导 策 略1. 首先,教师在中午进餐的时候严格要求年 XX做到认真对待自己的饭菜, 集中注意力,教给她正确的进餐姿势,并告诉她不正确的进餐习惯会发 生的一些突发事件,让她知道问题的严重性。2. 其次,在进餐时应告诉幼儿今天的午餐有多少营养价值,让他们知道 蔬菜和荤菜的均衡营养;在进餐以后还可以用鼓励的方式来表扬一些进 餐习惯好的小朋友,这样能促动她,让她以人家为榜样。3. 最后,请年XX的家长在家也应该多与孩子进行沟通、教育,在家进餐 时也应做到与幼儿园里一样。

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