北师大版小学语文二年级下册4.2杨树之歌同步练习.doc
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北师大版小学语文二年级下册4.2杨树之歌同步练习.doc
北师大版小学语文二年级下册4.2杨树之歌同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共11题;共84分)1. (8分)试一试_的新衣服 _的鱼儿_的柳枝 _的窗户_的小鸟 _的操场_的教堂 _的小草2. (8分)给多音字注音并组词。 炸:_ _ _ _重:_ _ _ _3. (10分)请根据多音字的读音,给下面的词语分类。(填序号) 旗杆 桅杆 电线杆 一杆秤gn:_;gn:_称赞 称呼 匀称 称职chng:_;chn:_撒种 撒谎 播撒 撒娇s:_;s:_鲜艳 新鲜 鲜美 鲜为人知xin:_;xin:_爪子 鸡爪子 前爪 张牙舞爪zho:_;zhu:_4. (8分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。攻_ 柿_ 必_ 般_玫_ 饰_ 泌_ 搬_5. (4分)写出下列词语的近义词。 灾难_ 剧烈_改观_ 启示_6. (6分)请根据字的不同读音组词。 处 ch_ ch_转 zhun_ zhun_便 bin_ pin_7. (24分)小小变色龙。(给多音字组词) 解_划_率_载_待_发_8. (8分)课堂内外。请你写两个形容人的精神和意志的四字词语:_、_。请写出一句反映农时或气象的谚语:_。“日出江花红胜火,_。”这句诗出自白居易的_。你还积累了描写春天的优美诗句:_。当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时,你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信:_。学习了全神贯注这篇课文,你明白了:_。9. (2分)根据意思写词语。指心输出量能够随机体代谢的增强而增加的能力。_借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意。_10. (2分)多音字组词。觉:ju_ jio_11. (4分)补充句子_坐上飞船_。外婆出现_。_吗?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共11题;共84分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、