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北师大版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷.doc

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北师大版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷.doc

北师大版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题(选择一个正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分) (共5题;共5分)1. (1分)下列语句中没有错别字的是( ) A . 胡萝卜先生长长为胡子发愁。B . 他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。C . 鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。2. (1分)下列划线字的意思有误的一项是( ) A . 司空见惯(指古代一种官职)B . 乐此不疲(疲倦)C . 颇有节奏(相当,非常)D . 顾名思义(照管,注意)3. (1分)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A . 老师走过来说,“你妈妈让我把这个交给你。”B . “等你长大就明白了,那时你就不缠着妈妈了。”妈妈说。C . 老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”D . “我们的祖国解放了!”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!”4. (1分)下面句子中的横线所填内容正确的一项是( ) 许多的文学作品都曾经写过石头: 曾以石补天,补天后剩下的一块石头,又被写成了小说石头记,小说又叫做 , 笔下的美猴王竟然是石猴。A . 女娲 西游记 曹雪芹B . 女娲 红楼梦 吴承恩C . 精卫 三国演义 罗贯中D . 大禹 水浒传 施耐庵5. (1分)阅读下文,回答问题。 但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是( )A . 如粉,如沙,决不粘连。B . 羞涩美艳,平和恬静。C . 坚硬孤独,奋力抗争。D . 蓬勃纷飞,旋转升腾。二、 书写展示(5分) (共1题;共5分)6. (5分)将下列句子工整美观地抄写下来。 想象是一切希望和灵感的源泉。三、 积累运用(25分) (共6题;共35分)7. (5.0分)加拼音。_父亲响声翠鸟悄悄8. (2分)选词填空。(只填序号) 杨树 榕树 农民 棉衣 棉花 稻子辛苦的_ 高高的_ 粗壮的_雪白的_ 金黄的_ 又暖又轻的_9. (4分)精彩回放和运用。 (1)祖园的千山万水是那么的多姿多花,看到洞庭湖那风平浪静的湖面你会想起刘禹锡写的诗句:_、 _:春天里的江南花似火红,江水碧绿,你会想到:_、_;当然,我喜欢的一句诗还有:_、_。 (2)我攀登过_的泰山,游览过_的香山,却从没看现过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座_,_,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,_;桂林的山真秀啊,像_,像新生的竹笋,_,倒映水中。 (3)“爱人者,_;敬人者,_。”这句名言告诉我们:爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永运尊敬他。我还积累了一句关于“爱别人”的名言警句;老吾老,_;幼吾幼,_。 (4)农谚是指有关农业生产的谚语,是农民在长期生产实践里总结出来的经验。如人们总结清明时节适合种瓜的谚语是 _:通过各个季节的雾就能判断天气的谚语:_。 10. (10分)我会根据学过的内容填空。 (1)_ _初,性本善。性_ _,_ _ _。 (2)小娃撑小船,偷_ _莲_。 (3)泉眼_ _惜细流,树阴照水_ _柔。 (4)_ _红冠不用裁,满身_ _ _将来。 (5)_ _ _ _ _,疑是地上霜。 (6)读书百遍,而义_ _。 (7)春眠不觉晓,_ _ _啼_。 11. (2分)在公共场所,经常会看到一些公益用语。在厕所,“来也匆匆,去也冲冲”一定会让你耳目一新吧!公益用语不仅语句简短,而且意思明确,可谓言简意赅!你能根据下面的环境设计相应的公益用语吗? 阅览室:_。车站入口处:_。12. (12分)仔细阅读下列表格,然后回答问题。 最近我们学校很多同学都在阅读童话故事。同学们都爱阅读哪些童话故事呢?有100名学生参加了“童话作品阅读情况调查”主题活动。请根据调查搜集到的相关数据完成题目。表一 安徒生童话中最受欢迎的童话篇目丑小鸭海的女儿坚定的锡兵其他45人26人20人9人表二 童话书的主要来源去书店买童话书网购童话书与同学交换阅读童话书26人50人24人表三 最喜欢的童话类型科学童话民间童话古典童话46人25人29人(1)从表一中,我发现安徒生童话中最受欢迎的童话篇目是( )。 A . 丑小鸭B . 海的女儿C . 坚定的锡兵D . 其他(2)从表二中,我发现童话书的主要来源是( )。 A . 去书店买童话书B . 网购童话书C . 与同学交换阅读童话书(3)从表三中,我发现最受欢迎的童话类型是( )。 A . 科学童话B . 民间童话C . 古典童话四、 阅读理解(40分) (共4题;共30分)13. (5.0分)古诗鉴赏。 军城早秋(唐)严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。(1)下列词语解释有错误的是( )。 A . 朔云:北方的云。B . 更催:再次催促。C . 骄虏:骄傲的俘虏。D . 莫遣:不要让。(2)“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是_,意思是_。这句诗翻译成现代汉语是_。 (3)写出诗中描写环境的句子,再改写成现代汉语。 (4)判断正误。用“正确”“错误”表达。 诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景,寓意边境局势的紧张。诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。14. (4分)阅读短文,回答问题。 我不是最弱小的(节选)森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注,爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把它给了萨沙。萨沙问道: “妈妈,爸爸把雨衣给您,您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?”“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。“这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。(1)文中描写雨大的词语 _、_;请你再写出两个表示雨大的词语:_、_。 (2)把文中画线的句子改成陈述句。 (3)填空。 用横线画出大雨前林中的野蔷薇的样子,用波浪线画出大雨中野蔷薇的样子,想象盖上雨衣后的野蔷薇:_。妈妈讲的“弱小”是指_,她把雨衣给了_:萨沙想到的“弱小”是指_,他把雨衣_,说明_。(4)文中父母教育孩子所采用的方法是_。 A . 以身作则B . 身先士卒C . 出以公心15. (6分)阅读短文,回答问题。 古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。看啊,这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热 静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材_可去火清热_作为特别的包装材料_荷叶不怕油污_不怕水浸_不怕烟熏_用荷叶煮成的粥_碧绿清香_清爽可口_当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地工作,默默地战斗。荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以我更爱荷叶。(1)给文章加上恰当的题目。 (2)用波浪线画出荷叶样子的语句。 (3)在横线上填入适当的标点。 荷叶作为药材_可去火清热_作为特别的包装材料_荷叶不怕油污_不怕水浸_不怕烟熏_用荷叶煮成的粥_碧绿清香_清爽可口_(4)文中画线句子的意思是( ) A . “我”不爱荷花,只爱荷叶。B . 荷花不值得赞美。C . 荷花值得赞美,但荷叶更值得赞美。16. (15.0分)阅读文章,回答问题。 偷秋(节选)月亮挂到中天时,庄里的人便三三两两出庄了,披着银银的月辉,有的来到河边的果园里,蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨。看果园的老头坐在窝棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任乡亲们偷几个尝鲜去。也有更放肆的,知道守果园的坐在窝棚里,却要对着窝棚喊:“偷秋了”。看园的老头佯装没听见,任他们“偷”。这个夜晚,最不知疲倦的是村庄里的孩子们,瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋黄瓜,往日里他们渴望的东西,今天夜里他们东钻西潜全偷回来了,兴高采烈地堆放在他们自己的床头,他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。村庄人平时是很瞧不起“偷”字的,但偷秋是例外。庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。你偷秋,就偷来了好收成的种子,明年后年就要风有风要雨有雨,你就有好收成好运气了。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光,是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆,是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。(选自勇气改变世界,印刷工业出版社)(1)解释词语。不知疲倦:_蹑手蹑脚:_(2)写出下列词语的反义词。一清二楚_渴望_劳碌_(3)文中表现孩子们偷秋后心情的词语是_,体现了他们_的心情。(4)孩子们偷秋后“甜甜地睡熟了”是因为( ) A . 他们偷到了东西,可以满足自己的好奇心。B . 因为这些东西都很好吃。C . 因为这些东西代表着他们的梦想。(5)短文中的“偷秋”有什么特殊的含义呢?传递了庄户人怎样的情感? 五、 语言表达(35分) (共2题;共35分)17. (5分)根据下面的材料,写一则寻物启事。 今天(12月30日)早晨上学的路上,龙一呜三年级(2)班不慎把从学校图书馆借来的克雷洛夫寓言一书弄丢了。请你帮龙一鸣写一则寻物启事。18. (30分)请任选一题,写一篇作文。 500字左右。 再见了,童年_,值得一看(若选此题,请先将题目补充完整,可以是一本书,一部电影.)第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(选择一个正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分) (共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写展示(5分) (共1题;共5分)6-1、三、 积累运用(25分) (共6题;共35分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、12-1、12-2、12-3、四、 阅读理解(40分) (共4题;共30分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、五、 语言表达(35分) (共2题;共35分)17-1、18-1、

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