2019年苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习.doc
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2019年苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习.doc
2019年苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共9题;共15分)1. (1分)生物连同它们周围的环境叫做_。2. (1分)在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态叫做_。3. (4分)人类的行为,如_、_、_、_等会破坏生态平衡。4. (1分)要保护生态平衡,应该建设_。5. (2分)生态工程包括:_和_。6. (1分)_是典型的生态农业模式,它通过桑叶养蚕、蚕粪喂鱼,塘泥肥桑,实现了资源的循环利用。7. (1分)在生态瓶里增加_可以为生态瓶里的动物提供更多的氧气。8. (1分)_是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。9. (3分)生态农业包括:_、_、_。二、 判断题 (共4题;共8分)10. (2分)蓝色农业就是蓝色植物。 11. (2分)保护动植物资源是维护生态平衡的重要方面( ) 12. (2分)保护生态平衡最终也有利于保护我们自己( ) 13. (2分)如果自然界没有植物,人和动物就不能生存。( ) 三、 解答题 (共2题;共10分)14. (5分)人类的哪些行为会破坏自然的生态环境?在维护生态平衡的活动中我们能做些什么? 15. (5分)是什么影响了生态瓶里动物和植物的生长? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题 (共9题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题 (共4题;共8分)10-1、11-1、12-1、13-1、三、 解答题 (共2题;共10分)14-1、15-1、