人教统编版六年级上册语文第四单元测试卷.doc

人教统编版六年级上册语文第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共52分)1. （2分）小小书法家。（看拼音，写词语）yo shujin chr hu r t_2. （2分）下列下划线字的读音不正确的一组是（ ）。 A . 借鉴（jin） 沉甸甸（din）B . 馈赠（ku） 酵母（jio）C . 奔波（bn） 投奔（bn）D . 差生（ch） 美差（chi）3. （2分）下列词语有错别字的一项是（ ）。A . 宽阔 博雾 沸腾 恢复B . 灿烂 竹竿 照耀 树梢C . 颤动 霎时 反差 涨潮D . 榕树 镇静 梨黄 静寂4. （2分）下列下划线的成语使用正确的一项是（ ）。 A . 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。B . 在学习上就应该不耻下问 ， 有不懂的问题就主动问老师。C . 谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源 ， 连专家都惊叹不已。D . 邓稼先被称为“两弹元勋”，是当之无愧的。5. （2分）依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ） 春日踏青，青绿如毯，_：夏日听雨，雨声如喘，_：秋日看花，花叶相映，_；冬日观雪，雪花烂漫，_。好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A . B . C . D . 6. （2分）句子万花筒。 （1）病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了。”最好的修改方法是（ ）A . 把“因为”去掉B . 在“被”前加“所以”C . 把“被”改为“把”D . 把“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去（2）下面句子不是比喻句的是（ ） A . 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧中的净角出场。B . 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。C . 魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。D . 你应该像我一样做出痛苦的表情。7. （2分）火眼金睛，辨字组词贫_ 返_ 述_盆_ 反_ 术_8. （13分）排词成句。海边的 是 我们的 沙滩 天地 快乐沙滩上 城堡 我们 在 垒起9. （8分）阅读下文，回答问题那片绿绿的爬山虎片段叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chng chn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模（m m）模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。（1）给文中的划线字选择正确的读音。堪称_（chng chn） 模_（m m）模糊糊（2）在第二自然段中找出一对近义词。_（3）找出一个比喻句。_句中把_比作_。 （4）从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位_的人。从哪些地方可以看出来？请找出来。_（5）作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指_。意义非凡的原因是_。 （6）“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是_爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。先生接见我，教诲我的情景，令我难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。（7）你喜欢叶圣陶先生吗？说一说原因？ 10. （16分）课外阅读 泰山上的挑夫子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登。天是墨蓝色的，那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺（chn）潺的溪水声相比呢？更何况还有蛙鸣，蝉唱，不知名的昆虫的低吟爸爸拿着手电边走边指点，有时停在一个地方，一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭都被我们甩在身后了。我脑子里萦（yn）绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说，走在这夜幕笼罩下的山路上，果然是别有一番情趣！当红日出山、天色大亮的时候，我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧，我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门，对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。忽然，爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。“那是干什么的？”我问。“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激动地大声说。我很奇怪，爸爸为什么这样激动！那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的体操运动员，也不一定会有这样健美的肌体吧！“当天能来回吗？”爸爸问道。“能。一天至少一趟！”他平静地回答。“您不累吗？”我脱口而出。“哈哈！”他发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？”“那您为什么非干这活儿？”“傻孩子！和你上学念书一样，这是我们的工作。”他严肃起来，一板一眼地说：“现在国家在奔“四化”，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆，没有饭店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就离不开咱这挑担子的。不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢？”“要是用机器运输就好了。”“对，这样就省劲多了！所以，你们从小得好好念书，长大了搞出机器来。可是你记住，就是机械化了，也得干。不花力气，图省劲，干什么也不行好，你们歇着吧，俺们该走啦。”说着，就招呼同伴们去挑担子。他们又上路了，踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程！他们迈着坚定的步子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登。我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，心里不禁翻腾起来泰山上的挑夫啊！您的运输工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可贵啊，人格是多么高尚啊！您坚毅、勇敢、无私无畏，任何困难都不能把您挡住。我们的祖国，是多么需要这种挑夫精神啊！我猛然想起自己，我不也应该做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华民族的崛起，为伟大祖国的腾飞而献身吗？想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！我放开喉咙大声喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”（1）联系上下文解释下面词语的意思。 熙熙攘攘：_猛然：_（2）按文中“”划分的段落，写出段落大意。 （3）“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？请写下来。 （4）“挑夫精神”是一种什么精神？ （5）“想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！”这句话的意思是_。 11. （1分）习作。 掌声，给以人鞭策，给以人鼓舞同学们，在生活中我们也聆听过很多掌声。请你以“掌声”为题，完成一篇习作。提示：叙事有条理，语句通顺，中心突出，字迹工整。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、