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沪教版2020年名校小升初语文冲刺试卷(七).doc

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沪教版2020年名校小升初语文冲刺试卷(七).doc

沪教版2020年名校小升初语文冲刺试卷(七)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共21分)1. (1分)把画线的部分换成相应的词语写下来。 海底植物的差别也是很大的。_有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。_海底真是个景致奇怪、物品种类多、数量大的世界。_、_2. (1分)读拼音,写汉字。u pn li_3. (1分)看拼音,写字词。mi yuk yjio ho_我家zh_在长jing_边。ch_水不忘挖井人,时刻想念毛zh_席。4. (2分)课文以“秋天的雨”为题,文章实际上主要写的是( ) A . 秋雨的特点B . 秋天的景象C . 秋天的天气5. (1分)课文写作者心里一直装着丁香,丁香的_、_以及_,都给作者带来美好的回忆。接着从古人的“丁香结”的诗句开始,写到了微雨,写到了_,从而感悟到了_,否则就_的人生认识。 6. (6分)阅读感悟。 “我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!”我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形(1)找出上文中,你认为想象有趣的词语,说说理由。 (2)“呀,我变成了一棵树!”拟声词和感叹号,表达了“我”_之情。 A . 快乐B . 惊喜C . 难过(3)文段中的省略号,起到_作用,还可能有_等形状。 7. (2分)下面句子没有语病的一句是( )A . 正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B . 美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。C . 大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。D . 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。8. (5分)读一读,用带点的词语造句。大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。俱乐部里立刻鸦雀无声了。9. (2分)下面与其他句子意思不同的一项是( ) A . 珠海来的客人很文明。B . 来自珠海的客人很文明。C . 来珠海的客人很文明。D . 很文明的客人来自珠海。二、 阅读理解 (共3题;共20分)10. (7分)阅读诗歌,回答问题乡村四月绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。(1)这首诗写了哪些景物? (2)哪两个词说明了农民的劳动繁忙紧张?表达了作者什么样的思想感情? 11. (8分)阅读下文,回答问题。为我唱首歌吧柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子。在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听力就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚,孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友护士柯尔比。“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?”这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地感动了:“好吧,我来帮助你们!”柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说:“我去,我去!”在玛丽老师娴熟地指导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。正是不可思议,仅仅3周的时间,柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。同样出色的是,这个秘密的保守十分成功,在伊丽莎白生日的这天下午,当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白,漂亮的面庞长的绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线;但是,我们能毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前,柯尔比告诉孩子们:“你们知道吗?伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声唱。”音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳 , 完全不像患了绝症的孩子。谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么大的病痛啊!我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过,也从不希望在听到的无比动人的音乐。即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但伊丽莎白记忆的耳朵里,至少仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,它们是她曾经听见的最美的也是最后的声音。(1)伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”?从中表现出他们怎样的精神品质? (2)揣摩句中划线词语,体会他们在表达上有什么好处。 她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳 , 完全不像患了绝症的孩子。(3)如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思? (4)请用横线在两段中划出描写伊丽莎白外貌的文字,并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化? (5)请简要说说你读了这个故事后获得的启示。 (6)第段表现出了“我”怎样的内心感受?请综合文章具体内容回答。 12. (5分)习作春季是温暖的、是美好的。请以“感受春天”为题,写自己对春景的新发现、新体会。要求写出真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共3题;共20分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、

注意事项

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