不能缺少的爱

不能缺少的爱                                                周贵忠在 前不久的一堂语文练习课中，让我遇到了震撼的一幕：上完了一堂课（人教版五年级上册第20课学会看病），我给学生布置了练习题，就在教室里巡视。走到 一位学生面前，看到她的答题处空空如也，我就问她为什么没有答题，她说自己不会答。我看了下一下题目是这样问的：请你说说你生病时妈妈是怎样对你的？你学 了这篇课文想对妈妈说些什么?眼前的这位女孩是个单亲家庭，由于父亲长期酗酒而且毫无悔改之心，母亲选择了离婚。于是我就问她为什么不会答，她说她已经记 不清在生病时妈妈照顾她时的样子，所以没办法答题（她上二年级时父母就离婚了，她一直跟着父亲生活）。当时为了维护她的自尊心，我把她叫到教室门外，我就 启发她，妈妈不在身边，可以写写奶奶是怎样照顾的，她点了点头，说她知道怎么答题了，就进了教室去答题了。我就接着在教室里巡视，当又一次走到她身边时， 她题已经答出来了，但我发现她把题目中的“妈妈”用铅笔涂成了黑色，一下子使我震惊了！可见“妈妈”这两个字让她多么的憎恶和怨恨！稍微平息了一下我内心 的震惊，就问她为什么要涂了那两个字，我并没有要求她去涂呀!她回答说，她记不清妈妈照顾她生病时的样子，没有了妈妈，还要这两个字干嘛呀？我一下子沉默 了，我无法回答她的问题。于是在下课后我就单独把她叫到办公室，给她大致说了一下她父母离异的原因，不能为此一直怨恨某一个人，有些事情不是她现在所能评 判的，等她长大了就会明白谁是谁非。后来又给她讲了好多道理，使她慢慢转变了自己的一些看法，能够正确对待自己身上存在的问题。这 件事虽然就这样过去了，但我知道对于单亲家庭孩子的教育任重道远。单亲家庭孩子就好比大海上漂行的一叶孤舟，他需要我们的正确引导,才能安全地抵达宁静的 港湾，才能顺利发展地走向生活的彼岸。支持、关注和鼓励能够产生强大的动力，能让学生主动自觉地沿着老师指出的方向前进。评析：   单 亲家庭的孩子的教育相对来说任务比较繁重，但案例中的教育却非常有耐心，多去支持、关注和鼓励孩子，使孩子的想法逐步走向正常轨道。能否做好单亲家庭孩子 的教育工作关键在于对这些孩子要更有耐心、爱心和诚心，要动之以情，晓之以理，要做个有心人。学会把握他们思想上的热点和盲点，用自己的耐心、爱心、诚心 去帮助他们，关心他们，教育他们，只有这样，我们才会为单亲家庭孩子撑起一片爱而温馨的天空。