欢迎来到装配图网! | 帮助中心 装配图网zhuangpeitu.com!
装配图网
ImageVerifierCode 换一换
首页 装配图网 > 资源分类 > DOC文档下载
 

特岗教师年度工作总结范文

  • 资源ID:52438482       资源大小:13.50KB        全文页数:3页
  • 资源格式: DOC        下载积分:10积分
快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录 支付宝登录   QQ登录   微博登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要10积分
邮箱/手机:
温馨提示:
用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

特岗教师年度工作总结范文

特岗教师年度工作总结范文教学上,最开始,对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真 去备,认真去上,学生可以一丝不苟的去听。但是实际教学毕竟不比 实习,也许是方法不对,结果成绩不是太好。于是我想我该摸索一条 有效的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差, 上课乱接话,想说话就说话,这都让我切身体会了教师难当。但是我 是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现 在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。另外学校的教硏活 动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课 多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。下面具体 总结一下我的具体表现、在品德方面。:找到自己的定位后,我努力着,进步着, 付出着,收获着。在领导和同事关怀支持下,我坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。我拥 护中国共产党,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,在工作 岗位上,我认真学习教师法、义务教育法等。我积极参加学校 组织的各项活动,注重政治理论学习,以使自己的价值得到更大体现。 在这一年的特岗服务期间,我服从学校的工作安排,配合领导和同事 们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家,热爱教育事业。我 自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事 业,关心爱护学生。尊重学生人格,和学生平等相处;不歧视学生, 保护学生安全;关心学生健康,维护学生权益,真正尽到了老师的职 责。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请 家教,索要学生家长钱物。二、在技能方面。具备从事教学工作的基本技能,语言,书写 规范,基本工扎实,能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力,积 极参与各项研讨活动。积极参加教硏组组织活动,善待每次公开课, 不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。积极主动听教龄丰富教 师的课,完善自己的教学方法。三、在考勤方面。上课期间,从不无故缺席,请假。无迟到、 早退现象。在每一天的上班签到,都力求最早。积极,准时参与学校 教师列会。作为任课教师,认真研读教材,大量搜集课外资料,用心 备好每一堂课。课后,仔细批改作业”并及时把作业情况告诉学生, 查漏补缺。通过反复测试和对学生平时表现的观察,针对学生的不同 学习情况,因材施教。采用激励机制,注重学法指导,典型事例,个 别辅导,适时激励,跟踪对等方法,成功地激发和保持了学生学习的 热情。四、在业绩方面。没担任班主任工作,但在平时的教学过程中, 注重学生良好品德的养成教育,能协助班主任开展各项工作,能积极 引导学生提高学习兴趣。我对备课、上课、作业布置等常规工作,进 行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力 寻找解决方法,进一步贯彻和落实新的课程改革标准,深入钻研教学 大纲。皇天不负有心人,经过自己的努力,终于取得了可喜的成绩, 所带领班级学生健康成长,学习成绩有了很大的进步。总之,无论在 生活,学习,为人处世方面都力求做的完美。这些日子的教学,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,随着学 校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸置身于了这样的 工作环境。我将以此为契机,不断提高和完善自己,不断进步,不断 充电,力争成为一名出色的教师。同时我祝福每个孩子都能够长大成 材,祝愿白庄小学的明天越来越好!相关

注意事项

本文(特岗教师年度工作总结范文)为本站会员(ba****u6)主动上传,装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!