学期九年级语文上册 墨池记课件 鲁教版

1. 熟读课文，整体感知，领会文章主旨。2.疏通文意，掌握重点词汇。3.了解借事立论、叙议结合的写法。 4.从“临池学书,池水尽黑”的事例中获得教益。一、解释下列划线词语。一、解释下列划线词语。以以临临于溪于溪岂岂信信然然邪邪则学则学固固岂可以少哉岂可以少哉被被于来世者何如哉于来世者何如哉靠近靠近确实，的确确实，的确同耶，语气词，吗、呢同耶，语气词，吗、呢本来本来影响影响方方有池洼然而有池洼然而方方以长以长方方羲之之不可强以仕羲之之不可强以仕然然有地隐有地隐然然而高而高岂信岂信然然邪？邪？方形方形当当时候时候形容词词尾，形容词词尾，“的样子的样子”代词，这样代词，这样及及然后世未有能然后世未有能及及者者而因以而因以及及乎其迹邪乎其迹邪书书羲之之羲之之书书晚乃善晚乃善书书“晋王右军墨池晋王右军墨池”之六之六字字能能然后世未有然后世未有能能及者及者夫人之有一夫人之有一能能 赶得上赶得上连及连及书法书法写写能够能够专长，擅长专长，擅长关于墨池墨池，写字时供洗笔洗砚的水池。文中所记墨池在江西临川，相传为晋朝大书法家王羲之学习书法的墨地遗迹。 王羲之是中国最伟大的书法艺术家之一，王羲之是中国最伟大的书法艺术家之一，被后人誉为行书天下第一，他的书法线条被后人誉为行书天下第一，他的书法线条如行云流水，字体风流潇洒。前人评他的如行云流水，字体风流潇洒。前人评他的笔势说笔势说“飘若浮云，矫若惊龙飘若浮云，矫若惊龙”，世人称，世人称他为他为“书圣书圣” 。 记是古文中一种不定体。叙事、记是古文中一种不定体。叙事、写景、状物的成分居多，而目的在于写景、状物的成分居多，而目的在于抒发作者的情操和抱负，或阐述作者抒发作者的情操和抱负，或阐述作者对某些问题的观点。想一想作者就王对某些问题的观点。想一想作者就王羲之墨池引发了那些议论？羲之墨池引发了那些议论？角度角度1.1.导游介绍：墨池古迹及来历传说导游介绍：墨池古迹及来历传说2.2.书圣故事：由一介书生到书法大家书圣故事：由一介书生到书法大家3.3.王君盛受访：求记，得记以及记的影响王君盛受访：求记，得记以及记的影响要求：要求：1.1.忠于原文忠于原文2.2.独特创新独特创新3.3.点击文章，把握字词点击文章，把握字词 临川郡城的东面，有块隐约突起的高地，下临溪水，名叫新城。新城上面，有一处低洼的长方形水池，称为王羲之墨池。这是南朝宋人苟伯子在临川记里所记述的。王羲之曾经仰慕东汉书法家张芝，在池边练习书法，池水都因洗笔洗砚全变黑了，这就是他的故迹。难道真的是这回事吗？当王羲之不愿受人勉强而做官的时候，他曾遍游越东各地，泛舟东海之上，在山光水色之中使心情愉快。难道当他逍遥邀游尽情游览的时候，又曾经在此地休息过吗？王羲之的书法到了晚年才特别好，看来他所以能有这么深的造诣，是因为他刻苦用功所达到的结果，而不是天赋所致。但后世没有能比得上王羲之的，恐怕是他们所下的学习功夫不如王羲之吧？看来，学习的功夫本来怎么可以少用呢！更何况对于想要在道德方面取得很高的成就的人呢？ 墨池旁边现在是抚州州学的校舍。教授王盛深怕关于墨池的事迹被埋没，就写下“晋王右军墨池”这六个大字悬挂在门前两柱之间标识它，又对我说：“希望写篇记叙述这件事。”我推究王君的心意，莫非是因为爱好别人的长处，即使是一技之长也不肯让它埋没，因此就连及他的遗迹一并重视起来吗？或者是想推广王羲之临池苦学的事迹来勉励这里的学生吗？人有一技之长，尚且使后代人尊崇到这般地步，更不用说仁人君子们留下来的好作风和思想会怎样地影响到后世人呢！ 听过采访王教授的一番话，并学习了曾巩的这篇记，假如你就是王盛州学舍的一名学生，你会有何感受呢？记述墨池遗迹 书法达于精妙的境界，是“以精力自致”，非“天成”。阐明了任何成就的取得都要依靠勤学苦练的道理。勉励人们刻苦学习，提高道德修养。 人、事 道 理 （先叙） （后议） 人生在勤，不索何获？（张衡）人生在勤，不索何获？（张衡）业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。（韩愈）业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。（韩愈）聪明出于勤奋，天才在于积累。（华罗庚）聪明出于勤奋，天才在于积累。（华罗庚）勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。（华罗庚）勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。（华罗庚）天才就是无止境刻苦勤奋的能力。（卡莱尔）天才就是无止境刻苦勤奋的能力。（卡莱尔）天才出于勤奋。（高尔基）天才出于勤奋。（高尔基）天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。（爱迪生）（爱迪生） 你还能举出几个专心致志、勤你还能举出几个专心致志、勤学苦练成就事业的名言和事例吗？学苦练成就事业的名言和事例吗？悬梁刺股（孙敬、苏秦）悬梁刺股（孙敬、苏秦）囊萤映雪（车胤、孙康）囊萤映雪（车胤、孙康）凿壁偷光（匡衡）凿壁偷光（匡衡）韦编三绝（孔子）韦编三绝（孔子）闻鸡起舞（祖逖）闻鸡起舞（祖逖）程门立雪（杨时）程门立雪（杨时）磨杵成针（李白）磨杵成针（李白）典故成语典故成语愿所有同学愿所有同学 做一个刻苦勤奋做一个刻苦勤奋的人，做一个有道的人，做一个有道德修养的人！德修养的人！试背文章选取文章，选取文章，背诵展示。背诵展示。