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初中践行社会主义核心价值观演讲稿与中小学教学名师、学科带头人培养对象开班仪式学员代表发言稿

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初中践行社会主义核心价值观演讲稿与中小学教学名师、学科带头人培养对象开班仪式学员代表发言稿

初中践行社会主义核心价值观演讲稿与中小学教学名师、学科带头人培养对象开班仪式学员代表发言稿初中践行社会主义核心价值观演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我为大家演讲的题目是:核心价值观,引领我成长。什么是社会主义核心价值观,在我心里,它是一种信仰,使人在黑暗中看见光明,在逆境中看见希望;它是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,它传承着中国优秀传统文化的基因,继承着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,当然,也承载着我们每个人的美好愿景。践行社会主义核心价值观是全体公民的共同责任和共同追求,各行各业、各类人群无一例外。做为一个国家的公民,责任是热爱、建设与奋斗;做为各行各业的工作人员就是应该认真履行自己的职责,不玩忽职守;做为一个学校的学生,责任是努力与发展,就是要践行“爱国、敬业、诚信、友善”这 8 个字的社会主义核心价值取向。爱国,顾名思义,就是热爱我们的国家,把伟大的爱国精神落实到实现中华民族的伟大复兴和实现“中国梦”中去。悠悠五千年的历史中,爱国志士数不胜数,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;人生自古谁无死,留取丹心照汗青!而我们青少年应该做的爱国主要体现在能够维护国家的尊严,热爱祖国、热爱家乡、热爱亲人。何所谓“敬业”,朱熹曰:“ 专心致志,以事其业。” 敬业是社会主义职业道德最基本、最起码的要求。一个人的价值大小就在于他在平凡的工作岗位上爱岗敬业、为社会、为祖国做贡献。完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长对现在的我们来说就是敬业了。今天在这里,我最想谈的是“诚信与友善”。 随着社会经济的快速发展,当代青少年诚信缺失问题也日益突出,抄袭作业、考试作弊、学术剽窃、虚假信用、频繁毁约等等事情都不利于自身的发展和我国的社会主义精神文明建设和社会道德的健康发展。在这个集体,在这个社会中,我们青少年必须展示出少年的风采,诚信是为人之道,是立身处事之本,是人与人相互信任的基础,正如鸟儿折去了双翼,怎样在天空翱翔?离开了诚信,又如何在社会上立足呢?韩信落魄的时候,一个漂母给他饭吃,韩信离开她的时候,告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王,不忘旧恩,奉黄金千两以漂母;烽火戏诸侯,立木为信,这些都是关于诚信的事例。但其实,实现诚信就是敬爱的周恩来的话:“说老实话,办老实事,做老实人”。失去了诚信,必定失去发展的空间,失去强劲有力的支持,失去人格和尊严。最后一个青少年要履行的:友善。友善是什么?友好、友谊、善良、善意,这深深地体现人们互相之间的亲和力和亲善关系。友善所包括的内容和范围相当宽泛,大到一个民族,一个国家,整个世界,小到我们每个人的一颦一笑,一言一行,融入于生活的各个方面。千里修书只为墙,让他三尺又何妨?将军额上能跑马,宰相肚里能乘船! 忍一时风平浪静,退一步海阔天空!学生中的我们,在学好知识的基础上,要培养自己的优良品质,团结帮助,友善待人,有强烈的责任心和集体荣誉感。正如清朝学者辜鸿铭在中国人的精神中所描述的那样,中国人过着的就是一种心灵的生活。那种心灵就是我们民族的底蕴,正是这种发自内心的友善,使我们的民族和国家赢得了“礼仪之邦”、“文明之邦” 的美誉,也正是那种内心的平和,使我们能正确的看待自己,面对生活和世界。培育和践行社会主义核心价值观,努力践行是根本。共同理想只有变成共同行动才有力量,崇高追求只有付诸实践才能发挥价值。离开了实践,离开了生活,再好的价值观也只能是空中楼阁、海市蜃楼,我们并不缺少围观者,也不缺少演说家,我们缺少的是行动者。我们有理由相信,只要人人都成为社会主义核心价值观的践行者,将价值观融汇于内心深处、根植于日常生活,落实到实际行动中,我们的国家定会更加富强昌盛,我们的社会定会更加公正文明,我们的个人生活也将更加幸福美满。践行社会主义核心价值观,不是枯燥乏味的理论学习,不是振臂高呼的口号宣传,更不是形而上学的玄虚缥缈,也不是高不可攀的理想描绘,而是从自我做起,从小事做起,让友善成为我们生活的一种常态,让诚信成为我们生活的一种习惯,让敬业成为我们生活的一种方式,将这一切归结起来,就是一个合格公民对祖国浓浓的爱!我的演讲完了,谢谢大家!青年学生践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上。首先要树立科学的精神,不断加强业务学习,储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态度,通过参加各类志愿服务工作等平台,努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任,英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任,我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点:一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。四是要以“八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。中小学教学名师、学科带头人培养对象开班仪式学员代表发言稿中小学教学名师、学科带头人培养对象开班仪式学员代表发言稿尊敬的各位领导、各位导师、学员老师们:大家上午好!在这孕育希望的冬季,我们迎来了 xx 县“首届名师、学科带头人培养对象 ”培训班的开班仪式。我是 xx 一小的林子英,此时此刻,我作为学员代表在这里发言,感到无比的激动和荣幸。首先,请允许我代表全体学员对 xx 县教育局领导,xx 县教师进修学校的领导、老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!感谢领导们为我们提供了一个学习知识、交流思想、提高素质的良好机会!同时,也感谢福建省教育学院的领导老师们对此次培训所做的精心策划和悉心的安排。昨天,省教院的柯晓露老师为我们发来了第一阶段的培训课程安排表,看着课程表中,一个个专家的名字,一项项专题活动,我心潮澎湃,我们虽然仅仅是县教学名师、学科带头人的培养对象,可是,我们享受的却是省名师、省学科带头人的待遇。相信大家和我一样,都有一种强烈的感觉,我们的这次培训,是一次内容充实、形式新颖、专家超强的培训,是专门为我们 “量身定做”的培训。我们不仅可以有幸聆听省级专家对教育教学充满智慧的解读,更有机会领略一线知名特级教师的教学实践指导。我相信,我们全体学员,一定会珍惜这次难得的培训机会,怀揣着感恩的情怀,以饱满的热情、勤恳扎实的作风投入学习,提高自身综合素质,圆满完成每一次的培训任务。在培训中,我们将严格要求自己,虚心学习,认真交流,上好每一节课,积极参加各种活动,在聆听专家讲座的过程中,边汲取知识和营养,边认真反思自己日常教学活动,找出差距和不足,理论联系实际,提高教学能力和水平,切实做到学有所得,学有成效。这次的培训,汇聚在这里的不仅仅有我们县小学界的优秀教师,更有我县初高中教育界的教学精英。在培训中,除了探讨培训课程,还要互相学习对方好的教学经验,取长补短;在聆听专家教诲、开拓视野的同时,相互成为事业的伙伴和良师益友,让这次培训成为今后大家教育教学交流的新起点,为今后工作和学习中的深层次交流与合作奠定良好的基础。相信经过为期两年的培训、磨练后,我们定能成为一名合格的教学名师师、学科带头人,这既是一种荣誉,更是一种责任。我们一定会在以后的教育教学工作中,继续努力学习,不断提升、完善自己,以更加饱满的热情,将所学到的知识运用到实际工作中去。充分发挥自身的优势,在教育教学过程中真正起到带头、引领的作用。为我们的学校教育,为我们的 xx 的教育迈上一个新台阶,实现教育强县的美好愿望添砖加瓦同仁们,平台已经搭建,让我们以此为起点,出发吧,相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量,借力起飞,让我们的美丽家乡xx 的蓝天下留下我们飞翔的足迹!把生命中最靓丽的风景定格在我们为 xx 教育事业努力的过程里!最后,我建议让我们把最热烈的掌声献给在座的关心教育事业发展的各位领导、专家、老师们! 谢谢大家!

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