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14.1.2幂的乘方导学案

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14.1.2幂的乘方导学案

14.1.2幂的乘方导学案【学习目标】理解幂的乘方的运算性质,进一步体会和巩固幂的意义;通过推理得出幂的乘方的运算性质,并且掌握这个性质.经历一系列探索过程,发展学生的合情推理水平和有条理的表达水平,通过情境教学,培养学生应用水平.培养学生合作交流意识和探索精神,让学生体会数学的应用价值.学习重点:幂的乘方法则.学习难点:幂的乘方法则的推导过程及灵活应用.学习过程:一.预习与新知:1填空同底数幂相乘 不变,指数 。 2计算: 3计算和 和 和 问题:上述几道题目有什么共同特点? 观察计算结果,你能发现什么规律? 你能推导一下的结果吗?请试一试二.课堂展示:1计算 2下面计算是否正确,如果有误请改正. 3选择题:计算(A) (B) (C) (D) 可以写成( )(A) (B) (C)(D)三.随堂练习 1、课本练习2、课本习题14.1第1,2题.3、下列各式正确的是( )(A)(B)(C)(D)(2)计算 ; ;4、 ; 5、已知: ; ,用,表示和6、已知 求的值7、求下列各式中的 四小结与反思

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