14.1.2幂的乘方导学案

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14.1.2幂的乘方导学案

14.1.2幂的乘方导学案【学习目标】理解幂的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义；通过推理得出幂的乘方的运算性质，并且掌握这个性质.经历一系列探索过程，发展学生的合情推理水平和有条理的表达水平，通过情境教学，培养学生应用水平.培养学生合作交流意识和探索精神，让学生体会数学的应用价值.学习重点：幂的乘方法则.学习难点：幂的乘方法则的推导过程及灵活应用.学习过程：一.预习与新知：1填空同底数幂相乘不变，指数。 2计算： 3计算和和和问题：上述几道题目有什么共同特点？观察计算结果，你能发现什么规律？你能推导一下的结果吗？请试一试二.课堂展示：1计算 2下面计算是否正确，如果有误请改正. 3选择题：计算（A）（B）（C）（D）可以写成（）（A）（B）（C）（D）三.随堂练习 1、课本练习2、课本习题14.1第1，2题.3、下列各式正确的是（）（A）（B）（C）（D）（2）计算；；4、； 5、已知：；，用，表示和6、已知求的值7、求下列各式中的四小结与反思

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