语文版初中七年级语文下册口语交际《名人故事大家讲》——如何进行口语交际

七年级语文下册口语交际名人故事大家讲如何进行口语交际故事讲评会问一问问一问故事的主要内容是什么?你受到了什么启发？问题：同学们所听到的内容与你所 要表达的意图是否一致？评评一一评评 这个故事讲得怎么样？内容：语言：要点突出、不偏离话题具体、清晰生动、连贯访谈一： 同学们，在我们成长的道路上，或多或少都有自己的故事，请把你印象最深刻的故事讲出来，让大家来分享。访谈会访谈二： 情境一：李明是一名七年级的学生，由于刚刚步入初中，课程 多、压力大，每天晚上都学习到很晚。可是他的父母不仅不关心他，却时常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架，甚至叫嚷着要离婚。为此，李明感到非常苦恼，你作为他的知心朋友，该如何劝说、开导他？情境二：张雪是一名品学兼优的学生，经常会站在被鲜花和掌声拥抱的领奖台上，老师和同学们都会向她投来赞许和羡慕的目光，在与同学的交往之中偶尔也会听到几句风凉话。在她不知所措的时候，你作为她的知心朋友，该如何劝勉她？ 通过本节课的学习，你学到了什么?