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从小牢记价值观做诚实守少年说课稿

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从小牢记价值观做诚实守少年说课稿

从小牢记价值观 做诚实守信少年 -少先队活动课说课稿库尔勒市第九小学:曾梦花尊敬的各位评委老师:大家好!我叫曾梦花。是库尔勒市九小学的一名中队辅导员。今天我说的少先队活动课的主题是:从小牢记价值观 做诚实守信少年。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。一、说活动背景: 少年是祖国的未来,民族的希望。价值观则是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立正确的价值观,具有十分重要的意义。二、说设计理念:我国思想文化建设的重要目标之一是树立正确的世界观、人生观和价值观。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想,便构成了价值观特有的思想内容。 价值观对学生的行为有着深层的导向作用。在现实生活中,我们总是尽可能地按照自己的价值观去生活、处世。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!三、说活动目标:1、通过此次活动把社会主义核心价值观融化在学生心里,铭刻在脑海中,明白价值观的重要性,从而种下社会主义核心价值观的种子。2、从实际生活入手,懂得要从自己做起、身边做起,争做诚实守信的好少年,并用实际行动践行社会主义核心价值观。四、说活动准备:辅导员准备:(1).课件准备(2).选定主持人并进行训练(3)准备队旗等教具。 (4)收集社会主义核心价值体系内涵外延的材料等学生准备:(1)搜集身边关于诚实守信的故事或行为(2)初步了解什么是社会主义核心价值观。五、说活动过程:第一环节:理论感知价值1.首先由中队主持人讲话,引入本次活动主题。 2.接着让学生齐诵“核心价值观顺口溜”。设计意图:帮助学生初步地感知了价值观,形成了一定的感性认识。第二环节:实践认知价值1.观看学生导演的小品考试,然后说说自己受到了什么启发?这个有关考试作弊的小品故事来自学生学习生活,它让学生真实的体会到了诚信的重要性。设计意图:使学生明白价值观其实就在我们的生活中,就在我们身上,它并非空洞或抽象的。第三环节:研讨领悟价值让学生讨论问题:作为一名小学生,在学习和生活中我们该如何践行诚实守信的价值?设计意图:使学生更深刻更正确地领悟价值观的重要作用,初步树立了正确的价值观,并下决心在价值观的引导下要做一位“诚实守信”的好少年。第四环节:快乐品味价值1. PPT分三个层面出示24字核心价值观,请全班同学集体朗诵,并尝试用自己的话理解24个字的内涵。2庄严宣誓中队长小结发言后一同面向队旗面向五星红旗庄严宣誓: 接着诵读梁启超先生的少年中国说通过这一环节让学生进一步巩固核心价值观并达到背诵的目的。让24个字融化在心间,铭刻在脑海里。以上四个环节由浅入深, 层层递进,充分调动了学生的多种感官参与活动,促进了学生身心和能力的发展,顺理成章的达到了本次活动的目的。以上就是我对从小牢记价值观,做诚实守信少年这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢!4

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