七年级上册历史复习资料(共4页)

精选优质文档-倾情为你奉上七年级上册历史复习资料第1课中国早期人类的代表北京人1我国境内最早的原始人是云南元谋人，距今170万年。他们能制作工具，使用火。2北京人位于北京周口店龙骨山，距今70万20万。他们脑容量比现代人小，上肢与现代人相似，能起立行走。使用打制石器和火。第2课原始农耕生活3半坡居民生活在陕西西安半坡村，距今6000年。他们种植粟，居住半地穴式圆形房屋，使用磨制石器、骨器和陶器，能从事简单的纺织、制衣，饲养猪和狗。4河姆渡人生活在浙江余姚，距今7000年。他们种植水稻，居住干栏式房屋，修建木结构水井，使用骨器，制作陶器和玉器和简单的乐器，饲养猪、狗和水牛。5中国是世界上最早种植人工种植水稻和粟的国家。6农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。第3课远古的传说7黄帝在炎帝在阪泉大战，炎帝失败归顺黄帝，两大部落结盟。8炎黄部落与蚩尤在涿鹿激战，打败蚩尤，黄帝成为部落联盟首领。炎帝和黄帝被称为人文始祖，海内外华人以“炎黄子孙”自称。9尧、舜、禹通过禅让制先后成为部落联盟首领。10大禹因治水有功，被推选为部落联盟首领。第4课早期国家的产生和发展11约公元前2070年，禹建立中国历史上第一个王朝夏。禹死后，他的儿子启继承了他的位置。从此世袭制代替禅让制。12夏的最后一任国王桀统治残暴，商部落首领汤带兵灭夏。商王盘庚迁都殷。13商纣王是商朝最后一个王，由于他统治残暴，被周武王在牧野打败。周武王建立周朝，史称西周。14西周为巩固统治，实行“分封制”。把周王的宗亲和功臣分封到各位做诸侯。15公元前771年，西周灭亡。后周平王东迁洛邑，史称东周。第5课青铜器与甲骨文16青铜工艺发展的顶峰是商周时期。迄今世界上出土最大的青铜器是司母戊鼎。17甲骨文是商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。第6课动荡的春秋时期18春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业的发展。19周平王东迁后，周王室统治势力大减，诸侯崛起竞相称霸。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公先后称霸。第7课战国时期的社会变化20战国时期齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（齐楚秦燕赵魏韩）七国被称为战国七雄。战国时发生的著名战役，有桂陵之战、马陵之战、长平之战。21战国时期社会生产力水平不断提高，各国纷纷变法。其中秦国的商鞅变法成效最大。公元前356年，秦孝公任用商鞅变法，这次变法使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一六国奠定了基础。22战国后期，秦国由蜀郡郡守李冰在岷江主持修建了都江堰，它的建成使成都平原成为了“天府之国”。第8课百家争鸣23老子是春秋后期楚国人，道家学派创始人。他主张“无为而治”，他的学说集中在道德经一书。24孔子是春秋后期鲁国人，儒家学派创始人。核心思想是“仁”，主张以德治国，教育方面他主张“有教无类”。他的思想被整理在论语中。25战国时期，出现了百家争鸣的局面。墨子是墨家创始人，主张“兼爱”、“非攻”。孟子是战国时期儒家学派代表人物，他主张实行“仁政”反对非正义的战争；荀子是战国时期儒家的另一个代表人物。庄子是战国时期道家学派代表人物，强调治国要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，保持独立人格。法家在战国时期的代表人物是韩非，他强调以法治国。第9课秦统一中国26公元前221年秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。27秦统一全国后创立了中央集权制度，嬴政自称“始皇帝”，皇帝之下设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事和监察事务。地方实行郡县制。28为了适应国家统一的需要，秦始皇推行了一系列巩固统一的措施。秦始皇下令统一文字全国统一使用小篆，统一货币为圆形方孔半两钱，统一度量衡，统一车辆和道路的宽窄。南凿灵渠，北击匈奴、筑长城。29秦朝疆域，东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海。第10课秦末农民大起义30秦朝时期赋税沉重、法律严苛，秦二世更加残暴。公元前209年陈胜吴广起义（大泽乡起义），这次起义是中国历史上第一次农民大起义。31项羽在巨鹿之战中以少胜多歼灭秦军主力。公元前207年秦朝灭亡。32秦朝死亡后，项羽刘邦为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”，最终刘邦取得了胜利。第11课西汉建立和“文景之治”33公元前202年刘邦建立西汉，刘邦就是汉高祖。34西汉初年国力衰弱，统治者实行休养生息政策，社会局势逐渐稳定下来。35西汉王朝到了汉文帝和汉景帝继续实行休养生息政策。他们注重农业生产、重视“以德化民”、提倡勤俭治国。他们的统治时期政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治”。第12课汉武帝巩固大一统王朝36为解决诸侯及地方对中央的威胁，汉武帝采纳主父偃的方法实行“推恩令”并建立刺史制度。这些措施使中央对地方的控制大大加强。37为解决思想混乱，对抗朝廷的问题，汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”。使儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇。38为解决经济危机，汉武帝把铸币权收归中央，统一制五株钱、盐铁官营专卖、调配物资平抑物价。为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。通过一系列措施，西汉王朝进入了鼎盛时期。第13课东汉的兴亡39外戚王莽夺取西汉政权，随后王莽政权被农民起义推翻。40公元25年刘秀建立东汉，定都洛阳。刘秀就是光武帝，他统治被称为“光武中兴”。41东汉中期以后，外戚宦官交替专权的局面。后期爆发了由张角领导的黄巾起义，打击了东汉的统治。第14课沟通中外文明的“丝绸之路”42公元前138年为联络大月氏夹击匈奴，汉武帝派张骞第一次出使西域，历经13年。这次出使让汉朝了解了西域的具体情况。43公元前119年张骞再次出使西域，促进了汉朝与各国之间的往来。从此以后汉朝和西域的人们通过这条道路相互往来。这条路被称为“丝绸之路”，从长安河西走廊西域中亚西亚欧洲（大秦）。这条路促进了古代东西方文化的交流。44汉武帝时还开辟了海上交通。从山东沿岸出发可达朝鲜、日本。更重要的一条航线是东南沿海出发最远可达印度半岛和锡兰，这条航线被称为“海上丝绸之路”。45公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。46东汉明帝时派班超出使西域，他得到西域各国信任，经营西域30多年。期间派甘英出使大秦，虽未到达但开辟了通往西亚的路线。第15课两汉的科技和文化47东汉蔡伦改进造纸工艺，纸张成为人们广泛使用的书写材料。48东汉名医张仲景写成伤寒杂病论一书，还提出“治未病”理论，被后世称为“医圣”。49东汉末年名医华佗发明“麻沸散”，创编“五禽戏”。50史记作者是西汉史学家司马迁，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝约3000年的史事。史记为下层人物记传，秉笔直书，文笔优美，影响深远。51道教是我国的本土宗教，兴起于东汉末年，张角创立的太平道，张陵创立的五斗米道，是早期道教的不同派别。52佛教是世界三大宗教之一，产生于印度，创始人是乔达摩悉达多，又称释迦牟尼。东汉时在社会上传播开来。第16课三国鼎立53官渡之战时间200年，交战双方是曹操和袁绍，曹操以少胜多大败袁军，为以后统一北方打下基础。54赤壁之战发生在208年，交战双方是曹操对孙刘联军，孙刘联军以少胜多大败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。55时间建立者都城曹魏220曹丕洛阳蜀汉221刘备成都孙吴229孙权建业56三国时孙权派卫温到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁57263年，魏灭蜀，266年司马炎自立为帝，改国号为晋，280年西晋灭吴，统一全国。58晋惠帝时八个封王起兵，史称“八王之乱”，八王之乱历时十几年，大量人口南迁，形成我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。59东汉、魏、晋时期北方少数民族内迁，分别是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。这些民族先后建立了许多政权，主要有15个，连同西南的成汉，总称为“十六国”。60十六国时期氐族建立的前秦统一了黄河流域。皇帝苻坚汉文化修养很高。第18课东晋南朝时期江南地区的开发61317年司马睿建立东晋，社会经济有所发展，420年，东晋灭亡。62东晋灭亡后，中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。后发生大规模叛乱，经济遭到破坏，南北实力对比，南朝处于劣势。63东晋后期，江南地区得到开发。原因主要有：北方人口南迁输送了大量劳动力；带来了先进生产工具和技术；江南自然条件优越；社会比较安定。第19课北魏政治和北方民族大交融64淝水之战发生在383年前秦皇帝苻坚带兵南下，企图灭亡东晋。东晋以少胜多打败前秦。淝水之战后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂、混战。65439年，北魏统一北方。北魏孝文帝即位后进行改革，主要内容有：迁都洛阳；推行汉化措施（规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等），改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力。66魏晋南北朝以来，北方地区民族交往、交流与交融，丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。第20课魏晋南北朝时期科技与文化67北朝贾思勰撰写齐民要术，是我国现存最早的农书。科学家祖冲之把圆周率精确到小数点后7位数，领先世界近千年。祖冲之还创制出当时最先进的历法大明历。68锺繇、胡昭是曹魏时的书法名家；东晋王羲之被誉为“书圣”，代表作兰亭集序。东晋顾恺之是最著名的画家，代表作女史箴图、洛神赋图。南北朝时期著名的佛教石窟是云冈石窟和龙门石窟。专心-专注-专业