我们的捡球器

我们的捡球器 科技实践活动总结一、活动过程：1、 组织部分学生观看中央电视台的少儿频道， 元月 12 日 的相关节目，及乒乓球运动员的训练情况的录像。2、 讨 论怎 么 才 能帮助 他们解决捡 球难 这一 问题 。3、 共同制作 “捡 球器”。4、 检验 “拾球器” 的功能。5、 讨 论改 进重 新制作 “ 拾球器 ”二、活动结果每个同学最终完成了一个理想的捡球器的成品。同学们在 整个过程中各方面都得到了发展和培养。1 、培 养 了 学 生 的 科 学 精 神 。为 什 么 橡 筋 绳 要 用 圆 的 ？ 为 什 么球能进去又不会主地动掉下来？为什么要作一个门等等，使 他们感觉到科学无处不在。2 、提 高 了 学 生 的 科 技 创 新 能 力 ，知 道 了 解 决 问 题 的 基 本 方 法。提出问题讨论问题解决问题。群策群力实验，找失败原因，再实验，探讨改进方法，最终实践是检验真理的唯 一标准。从而培养了学生的科学观，实践观。3 、培 养 了 学 生 变 废 为 宝 ，节 约 的 意 识 。先 是 购 买 材 料 ，然 后利用废品尽量少化钱多办事，同时在讨论制作、实验的过程 中，培养了学生合作精神及表达的能力。4 、在 全 过 程 中 ，还 使 学 生 体 验 了 成 功 的 快 乐 ，使 他 们 知 道 只要付出就有收获，不管做什么都要相信自己我行，和能行， 我棒，我真棒。4我们的捡球器科技实践活动总结指导教师：宋红光 周练菊 李应华重龙镇红光小学四一班科技小组二 OO 五 年 三 月