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高考第一轮复习数学:9.11多面体与正多面体教案含习题及答案

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高考第一轮复习数学:9.11多面体与正多面体教案含习题及答案

9.11 多面体与正多面体知识梳理1.每个面都是有相同边数的正多边形,每个顶点为端点都有相同棱数的凸多面体,叫做正多面体.2.正多面体有且只有5种.分别是正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体.点击双基1.一个正方体内有一个内切球面,作正方体的对角面,所得截面图形是答案:B2.正多面体只有_种,分别为_.答案:5 正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体3.在正方体ABCDA1B1C1D1中,M、N分别是A1B1、BB1的中点,则直线AM与CN所成的角的余弦值是_.解析:过N作NPAM交AB于点P,连结C1P,解三角形即可.答案: 典例剖析【例1】 已知甲烷CH4的分子结构是中心一个碳原子,外围有4个氢原子(这4个氢原子构成一个正四面体的四个顶点).设中心碳原子到外围4个氢原子连成的四条线段两两组成的角为,则cos等于A. B. C. D. 解析:将正四面体嵌入正方体中,计算易得cos=(设正方体的棱长为2).答案:A【例2】 试求正八面体二面角的大小及其两条异面棱间的距离.解:如图,设正八面体的棱长为4a,以中心O为原点,对角线DB、AC、QP为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则A(0,2a,0)、B(2a,0,0)、C(0,2a,0)、P(0,0,2a),设E为BC的中点,连结PE、QE、OE,则PEQ=2PEO即为所求二面角的平面角,OE=2a,OP=2a,tanPEO=,PEQ=2arctan.设n=(x,y,z)是AB与PC的公垂线的一个方向向量,则有n=x+y=0,n=yz=0,解得n=(1,1,1),所以向量=(2a,2a,0)在n上的射影长d=即为所求.特别提示由于正多面体中的等量关系、垂直关系比较多,所以便于建立直角坐标系,运用解析法处理.要注意恰当选取坐标原点,一般取其中心或顶点(如正四棱柱).【例3】 三个1212 cm的正方形,如图,都被连结相邻两边中点的直线分成A、B两片如图(1),把6片粘在一个正六边形的外面如图(2),然后折成多面体如图(3),求此多面体的体积.解法一: 补成一个正方体,如图甲,V=V正方体=123=864 cm3.甲 乙解法二:补成一个三棱锥,如图乙,V=V大三棱锥3V小三棱锥=864 cm3. 思考讨论补形的方法可将不规则的几何体转化成规则的几何体,这是求多面体体积的常用方法.闯关训练夯实基础1.每个顶点处棱都是3条的正多面体共有A.2种 B.3种 C.4种 D.5种解析:正多面体只有5种.答案:B2.如图,在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,O为正方形ABCD的中心,E、F分别为AB、BC的中点,则异面直线C1O与EF的距离为_.答案: 培养能力3.四面体的一条棱长是x,其他各条棱长为1.(1)把四面体的体积V表示为x的函数f(x);(2)求f(x)的值域;(3)求f(x)的单调区间.解:(1)设BC=x,则S到平面ABC的垂足O是ABC的外心,连结AO并延长交BC于D,则D是BC的中点,且ADBC,求得AD=,S=.设ABC的外接圆的半径为R,求得R=,SO=,V=SSO=(0x).(2)f(x)= =,0x23,f(x)(0,).(3)当x=时,f(x)取得最大值, 又0x,f(x)的单调递增区间是(0,递减区间是,).4.(文)已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2,O为AC与BD的交点,M为DD1的中点.(1)求证:直线B1O平面MAC;(2)求二面角B1MAC的大小.(1)证明:BB1平面ABCD,OBAC,B1OAC.连结MO、MB1,则MO=,B1O=,MB1=3.MO2+B1O2=MB12,MOB1=90.B1OMO.MOAC=O,B1O平面MAC.(2)解:作ONAM于点N,连结B1N.B1O平面MAC,AM平面B1ON.B1NAM.B1NO就是二面角B1MAC的平面角.AM=,CM=,AM=CM.又O为AC的中点,OMAC.则ON=OAsinMAO= .在RtB1ON中,tanB1NO=,B1NO=arctan,即所求二面角的大小为arctan.说明:本题的两问是递进式的,第(1)问是为第(2)问作铺垫的.第(2)问中构造二面角的平面角的方法是典型的三垂线法.(理)在边长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别为AB与C1D1的中点.(1)求证:四边形A1ECF是菱形;(2)求证:EF平面A1B1C;(3)求A1B1与平面A1ECF所成角的正切值.(1)证明:取A1B1的中点G,连结C1G、GE.A1GFC1且A1G=FC1,A1GC1F是平行四边形.A1FC1G.同理C1GCE.A1FCE.由勾股定理算得A1E=A1F=CE=CF=a,四边形A1ECF是菱形.(2)证明:连结C1B,E、F分别为AB与C1D1的中点,C1F=BE.又C1FBE,C1FEB为平行四边形.C1BEF.而C1BB1C,EFB1C.又四边形A1ECF是菱形,EFA1C.EF面A1B1C.(3)解:由(2)知,EF平面A1B1C,又EF平面A1ECF,平面A1B1C平面A1ECF.B1在平面A1ECF上的射影在线段A1C上.B1A1C就是A1B1与平面A1ECF所成的角.A1B1B1C,在RtA1B1C中,tanB1A1C=.A1B1与平面A1ECF所成角的正切值为.探究创新5.(2003年烟台诊断性测试)(B)正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2,且AC与BD交于点O,E为棱DD1的中点,以A为原点,建立空间直角坐标系Axyz,如图所示.(1)求证:B1O平面EAC;(2)若点F在EA上且B1FAE,试求点F的坐标;(3)求二面角B1EAC的正弦值.(1)证明:由题设知下列各点的坐标:A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),E(0,2,1),B1(2,0,2).由于O是正方形ABCD的中心,O(1,1,0). =(1,1,2),=(2,2,0),=(0,2,1).=(1,1,2)(2,2,0)=12+1220=0,=(1,1,2)(0,2,1)=10+1221=0.,.B1O平面ACE.(2)解:设点F的坐标为F(0,y,z),则 =(2,y,z2),=(2,y,z2)(0,2,1)=2y+z2=0.又点F在AE上, =(R).又=(0,y,z),(0,y,z)=(0,2,1)=(0,2,).于是由可得=,y=,z=,F(0,).(3)解:B1O平面EAC,B1FAE,连结OF,由三垂线定理的逆定理得OFAE,OFB1即为二面角B1EAC的平面角.|=,又=(2,),|=.在RtB1OF中,sinB1FO=.故二面角B1EAC的正弦值为.思悟小结1.割补法是求多面体体积的常用方法.2.理解多面体、正多面体、凸多面体的概念,熟悉五种正多面体.教师下载中心教学点睛学习本节要使学生理解多面体、正多面体的概念.拓展题例【例1】 正方体ABCDA1B1C1D1中,异面直线CD1和BC1所成的角是A.60 B.45 C.90 D.120解析:连结D1A1、AC,知ACD1是等边三角形,且D1ABC1,所以BC1与CD1所成的角是60.答案:A【例2】 边长为a的正三角形,要拼接成一个正三棱柱且不剩料,应如何设计?(在图中用虚线画出)解:设O为ABC的中心,连结OA、OB、OC,并设OA、OB、OC的中点分别为A1、B1、C1,过A1、B1、C1分别向三边作垂线,则所得三个矩形即为三个侧面,三个角上的小四边形拼在一起即为上底面.【变式】 ABC若为一般三角形,又如何拼接?【例3】 如图,在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别为棱A1B1和B1C1的中点.(1)求二面角B1BFE的大小.(2)求点D到平面BEF的距离.(3)能否在棱B1B上找到一点M,使DM面BEF?若能,请确定点M的位置;若不能,请说明理由.解:(1)过B1作B1GBF于G,连结EG,则由EB1面B1BCC1,可知EGBF.B1GE是二面角B1BFE的平面角.在RtBB1F中,B1B=a,B1F=,BF=a,B1G= a.在RtB1GE中,B1E=,B1G=a,tanB1GE=.B1GE=arctan.故二面角B1BFE的大小为arctan.(2)连结B1D1与EF交于N,则EFB1D1.又BB1EF,EF面BB1D1D.又EF面BEF,面BEF面BB1D1D,且面BEF面BB1D1D=BN.过D作DHBN于H,则DH面BEF.DH的长即为点D到面BEF的距离.在矩形BB1D1D中,易证BDHNBB1,=,DH=a.故点D到面BEF的距离为a.(3)在平面BB1D1D中,延长DH交BB1于M,由(2),DH面BEF,DM面BEF.由BDMB1BN,有=,BM=.则M为BB1的中点.故在棱BB1上可找到点M,使DM面BEF,此时M为BB1的中点.

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