第1课时息技术第一课

本课标题信息技术第一课所需课时1总序第1课时教学目标1、了解什么是信息技术课；2、理解高中阶段学习信息技术的必要性；3、对上机课的应遵守的纪律有所了解教学重点什么是信息技术课教学难点学习信息技术的必要性教学方法讲授法，举例法，示范法，讨论法 教学过程一、 什么是信息技术？信息技术是研究信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术的一门学科。提问：你能举出你所知道的与信息技术相关的行业或职业吗？计算机操作员、网络建设工程师、数字视频制作师、数字音乐制作人、游戏美术设计师、计算机网络客服人员、封面设计师、软件测试师二、观看视频作品信息时代时不我待三、讨论：高中阶段学习信息技术的作用。1、提高信息素养，改变我们的学习内容和方式。 辨别信息能力 信息获取能力 信息加工能力 媒体制作能力 信息发布能力提高动手动脑的能力，帮助我们获取更多知识。2、学业水平考试的要求：数据管理技术人工智能初步语言与文学人文与社会数学艺术技术体育与健康综合实践活动科学语文信息技术英语 数学政治历史地理化学生物通用技术体育与健康美术音乐综合实践活动物理信息技术基础多媒体技术应用算法与程序设计高中信息技术包括必修与选修两个部分，共6个模块，每个模块2学分，总分为2+2+X，其中信息技术基础属必修2学分，其余为选修2学分，高中毕业资格最低要求，必须修满4学分 四、计算机机房上机要求：1、保持安静，按编写的座位就坐，不得私自调换座位，检查电脑是否完好，如有问题及时向老师报告。2、爱护机房设备，不得私自插拔电脑设备。3、上课专心听讲，积极参与，认真完成每次课堂任务，并及提交作业。4、下课后，关闭自己打开的各种应用窗口，不必关机，摆放好鼠标及板凳，桌面整洁后方可离开，做个有素质的学习者。5、禁止在机房玩游戏，禁止带零食进机房。6、如果有事必须请假且经班主任同意，提前由班长说明情况，任何人不准迟到、早退。五、总结：请同学们思考几以下个问题：1、世界第一峰大家都知道是珠穆朗玛峰，世界第二峰呢？2、有人要烧开水，可是烧水的柴不够，他该怎么办？3、某人下定决心，要学习屠龙之术，请问他会成功吗？这三个问题的答案间接的告诉了我们做人、做事、做学问的态度。做人要勇当第一，不甘落后；做事要懂得灵活变通，思维方式要会变换；做学问更要理论联系实际，学以致用。希望同学们在高中阶段的信息技术学习中，牢记这三个故事，学会正确的做人、做事、做学问。