就业指导心得体会

就业指导心得体会XX导语：随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不 断深入，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校 毕业生就业制度改革的不断深入本文是 XXXX 精心编辑的，希 望能帮助到你 ! !就业指导心得体会 XXXX 随着我国市场经济的建立和 完善，经济全球化不断深入，科技进步日新月异，综合国力 竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深入， 现在 毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通 过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业 指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。1 1 开设大学生就业指导课的目的“大学生就业指导课” 主要是对学生进行比较系统的择、 就业思想和技巧的教育。 通过对本课程的学习帮助学生准确 地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生 就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，掌握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行 相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的 就业趋势和职业必备素质和技能， 尤其是了解独立创业必须 具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为 国家排忧解难。指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展 按照国家的 教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在 学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和 实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生 涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上准备求职。指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立合理的择业 观念 高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向 与所学专业密切相关，因此， 很有必要通过大学生就业指导 课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的择业观念， 使学生萌动的、自在状态的 求职期望，上升为实在的、自为状态的择业行为; ; 鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地 区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到 人才资源的合理配置。指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解 和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就 业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和 社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国 家政治经济的变化而不断调整 ; ; 各地，各部门也根据国家当 年颁布的有关政策并结合本地区、 本部门的实际制定相关的就业政策。 因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的 环节。指导毕业生掌握求职对策，促进顺利就业 求职是高等 学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招 聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高 校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活， 社会经验的不 足， 在面临求职抉择是， 他们常常无所适从。而一个人的发 展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。 大学生就业指 导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的 途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。激励学生以新的姿态继续学习，走向成功 目前，终身 性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，掌握 知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。大学 生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励 学生终身学习，并预祝他们走向成功。2 2 就业指导课的内容中华人民共和国高等教育法 第 5959 条第一款规定：“高 等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务” ; ; 原国 家教委教政厅 199519954 4 号文件指出：“开设就业指导课旨在 帮助大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参 与求职择业活动，增强适应社会的能力。同时，旨在帮助学 生树立正确的择业目标，掌握求职技巧，解决求职过程中出 现的问题，正确选择职业，为将来的发展与成才打下良好的 基础”。这说明对高等学校学生进行就业指导，是学校教育 教学工作的一个重要内容，是推动学生全面发展，贯彻学以 致用、人尽其才原则，帮助学生顺利择业求职的重要措施。也可以说，这既是对大学生就业指导课的指导思想、教学目 的和教学任务的具体要求，也是对课程内容的基本规定。结 合学生实际，就业指导课的内容主要包括如下几个方面： 就业思想教育 择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进行职业价值观教育。 职业价值观 简单说是人们对职业的基本看法和态度。主要是通过对学生 进行职业理想、职业道德、人生观、价值观的教育，引导学 生树立正确的择业观，调整择业期望值，正确选择和对待职 业，确立“先就业、后择业”的就业观念，倡导“三支一扶” 、 “大学生志愿服务西部计划”等国家就业政策。基层也是成 才地，在平凡的职业中作出不平凡的贡献 , , 实现自己的人生价值。就业政策指导 政策指导是大学生职业指导工作的基 础。它系统地向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的宏观 指导政策、 劳动人事法规。通过具体的就业制度、政策、方 针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和 应尽义务的学习， 引导学生深刻领会国家关于毕业生分配的 政策，摆正自己的位置，找到适合自己的角色，走出择业的 误区; ; 尤其是要让大学毕业生加强对国家就业鼓励与倾斜政 策的了解，使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行，克 服择业的随意性和盲目性， 使学校既落实国家宏观调控计划，又完成毕业生资源合理配置。就业心理教育 心理问题是心理不健康的现象或倾向， 是心理压力和心理承受能力相互作用，使人失去应有的心理 平衡。“双向选择”的就业办法在大学生的心理产生了严重 的冲击， 对许多学生的心理产生了不良影响，出现了攀比、 盲目求高、自卑、自负、依赖等就业心理问题。就业指导课 通过对大学生在求职择业中应具备的心理素质，对在求职择 业中常见心理问题的分析和自我调适等的讲授，使学生了解 自己的心理特点、 自身素质和个性特征， 树立正确面对现实， 克服心理障碍，走出心理误区，增强心理调适能力和择业的 自信心。就业技巧指导 就业技巧是指大学生在求职择业过程 中应具备的技能与艺术。择业技巧的掌握对大学生求职成功 与否影响较大。通过讲授求职择业的方法和技巧，目的是使 学生掌握应聘、就业的程序，把握机遇，顺利就业。通过对 写求职信，参加供需见面会、面试的技巧、择业前的准备等 内容的学习，使学生掌握自荐方式和面试的有关礼仪，掌握 与人交谈时有声语言和体态语言的正确运用方法，引导学生 在日常生活中自觉地锻炼自己的表达能力、交往能力和应变 能力，使学生避免由于方法不当而带来的求职择业障碍，使 其在求职择业中保持主动地位。就业信息指导 就业信息的获取是大学生进行自主择 业的关键环节。 获取信息量的多少， 标志着选择就业机会的 多或少。 通过就业指导，一方面，学校通过各种形式与社会 用人单位建立广泛的联系，了解和掌握用人单位对人才素质 的要求，并及时将这些信息传递给学生，为大学生就业铺路 架桥。另一方面，通过就业指导课的指导，帮助和指导大学生学会主动地搜集就业信息的方法，掌握信息渠道，学会筛 选有价值的信息，有针对性地进行职业选择。就业安全教育 刚从大学校门走出的毕业生，缺少对社 会的认识和了解，面对形形色色的招聘会，他们会或多或少 产生茫然、盲从，其中也有少数同学被不法分子所利用，损 害了学生的切身利益。通过就业指导课的教学，教育广大毕 业生增强自我保护意识，增强对各种招聘会的分辨能力，学 会利用法律武器保护自身的合法权益。就业指导心得体会 XXXX 进入大学后， 渐渐褪去来时的 一腔热血、踌躇满志。 心绪开始慢慢沉淀， 也开始认认真真 的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我 身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘 莘学子来说， 就业是一个不能再遥远的话题。 但是，我觉得， 我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的 就业打个措手不及。听了大学生就业指导 ，很有感触。 似有与君一席话， 胜读十年书。 原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现， 又消失， 替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。 这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求 什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越 过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人 向往。从这堂课中得到的最大收获不仅仅是理论知识，现在想 想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住 的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情 总是最真实、 最具震撼力、 最让人有一种与社会接触的感觉。 我觉得，读他人的故事， 就像读历史一样， 一页一页的翻开， 一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失， 更知已知彼。在全球金融危机的影响下，我国就业形式相当严峻。在 此背景之下，据教育部的统计， XXXX 年，全国普通高校毕业生 达 559559 万人，比 0909年年增加 6464 万人。而全国高校毕业生总 量压力还将继续增加， XXXX 年高校毕业生规模达到 611611 万人， 比 XXXX 年增加 5252 万人。据统计，XXXX 年毕业大学生实际就业率 不到 70%70%。每年高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就 业的毕业生数量， 0909 年大学生就业市场将十分拥挤。随着经济的发展，社会各行业的分工也精细起来。对于 招收员工的要求也逐渐高了， 所以造成了现在社会人才市场 竞争场面变得热火朝天起来。 | 每到就业季度，人才市场 就聚集了成千上万的择业者、就业者。这足以证明当前就业 形式的严峻和紧张，所以作为快要走出大学校门的毕业生，面临得是前所未有的压力。我们认识了这一严峻的课题，就 得做好迎接挑战的准备。只有正确地认知就业形式，我们才 能更好地为自己迈出第一步铺下平砖 ; ; 只有正确地认识就业 形式，我们才能更好地不断训练自己， 提高自己和充实自己， 为自己在迎接挑战前做好武装 ; ; 只有正确地认识就业形式， 我们才能趋利避害，排除我们前进的障碍，抓住机遇发展自 己。因此，对当前就业形势的认识，对于我们每个在校大学 生来说是尤为重要 ! !就业指导心得体会 XXXX 时光飞逝， 眨眼间两年的大学 生活就过去了，接下来要面临的是紧张的就业了。作为一名 应届毕业生，我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的。学校考 虑到我们的这种心情，以及缺乏经验的状况，特地为我们开 了“职业生涯规划与就业指导”这门课程。以便于我们更早 的了解近几年的就业形势和相关的知识、 信息和端正我们的 就业心态。在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也 对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。 下面是我学习 完这门课程的一些心得与体会。第一，作为一名大学生，毕业后想就业的话，首先，必 须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的 去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只 凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干什么，我会干什么”、“环境支持或允许我干什么”、“我的职业生涯 规划是什么”方面去考虑。针对自己的实际情况，比如：过 硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己一个正确的评 价。深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽量发挥自己的优 势，避开自己的不足，这样，才能成功。眼光过高，择业期 望过高，反而会错失很多机会。第二，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确 定自己的职业方向。在投简历之前，要先上网了解该公司的 基本情况，是否真的有这家公司，认真收集、分析聘用信息，辨别信息的真伪，以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此 都很满意，应该做出理性的选择，及时签订协议。 且要有主 见， 不要人云亦云， 别人觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得，患得患失，心里一片茫然，从而错过机遇。第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或 那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能 力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战。 更为重要的是 要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校 园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学， 脚踏实地，一样有一番新天地。第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我 们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方 说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好， 知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的 感觉。尽量在面试官面前展示自我。第五，自荐信的书写和简历的制作。 自荐信要扬长避短， 重点突出，简明扼要，用词准确，能够引起聘用方的注意。 简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩 大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历，使他们看到 自己的价值，了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要 恰当适宜，不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令 聘用方眼前一亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制 作简历，不能弄虚作假。第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为 了一点点利益就违反公司规定和职业道德。 作为一个劳动者 在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么 做好工作呢。第七，俗话说：活到老，学到老。在以后的工作生涯中， 我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事 物。继续努力完善自己，提高自身的素质以及职业能力。最后，最为一名大学生，初入社会工作，要多听，多看， 多做，少说，尽量积累多点经验。不要好高骛远，眼光高， 也不要自我期望过高和物质要求高，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个能力。能力 是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就可 以形成的。相信自己，从基层做起，从零开始，我们会找到 自己的位置，活的很精彩。