部编2018年人教版小学三年级语文上册第10课《在牛肚子里旅行》第11课《一块奶酪》两课课件合集

,10 在牛肚子里旅行,人教版三年级上册,人们为了办事或游览从一个地方到另一个地方叫“旅行”，你一定去过很多地方旅行，今天我们来学习一次特殊的“旅行”在牛肚子里的旅行！,新课导入,作者简介：张之路，著名作家，1945年生于北京，山东诸城人，首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家。文学作品有长篇小说霹雳贝贝、第三军团等30余部，作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童文学奖等。,资料宝袋,mìn,命,旅,zán,咱,lián,怜,jiù,救,pn,拼,so,扫,wèi,胃,l,会写字,字词乐园,管,n,刚,liú,流,lèi,泪,un,会写字,字词乐园,suàn,算,管：“官”不要写成“宫”。 算：“目”不要写成“日”。,易错提示,字词乐园,笔顺视频,点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！,字词乐园,咱,字词乐园,会认字,组词：咱们 咱家,zán,偷,组词：偷偷 小偷,tu,答,组词：答应 答理 爱答不理,d,应,字词乐园,会认字,组词：答应 应对 里应外合,yìn,卷,组词：卷起 打卷 风卷残云,jun,骨,组词：骨头 腿骨,齿,字词乐园,会认字,组词：牙齿 齿轮 唇亡齿寒,ch,嚼,组词：嚼碎 嚼烂 细嚼慢咽,jiáo,吞,组词：吞并 吞下 狼吞虎咽,tn,胃,字词乐园,会认字,组词：胃口 反胃 开胃,wèi,悲,组词：悲伤 悲哀 兔死狐悲,bi,咽,组词：咽下 咽唾沫,yàn,几,字词乐园,会认字,组词：几乎 茶几 窗明几净,j,泪,组词：眼泪 流泪,lèi,眯,组词：眯缝 眯着眼,m,贮藏：储藏。,悲哀：哀伤痛苦。,细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。,笑眯眯：指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。,可怜：值得怜悯。,几乎：差不多，接近。,字词乐园,词语解释,老奶奶（ ）地端出饭菜放到这个好几天都没有吃饭的（ ）的孩子面前，叮嘱他要（ ）。,可怜,细嚼慢咽,笑眯眯,字词乐园,词语运用,含有近义词的成语,细嚼慢咽,和颜悦色,狂风暴雨,欢天喜地,粉身碎骨,良师益友,词语积累,字词乐园,可怜-,哀怜,贮藏-,储藏,悲哀-,悲伤,悲哀-,欢乐,勇敢-,胆怯,细嚼慢咽-,狼吞虎咽,近义词,反义词,字词乐园,我答（d）应老师，课堂上会勇敢举手回答（dá）问题。,多音字,字词乐园,这几（j）个孩子很爱读书，他们几（j）乎读遍了班级图书角的书。,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文主要写了什么？,课文朗读,1.课文主要写了什么？,课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。,初步感知,初步感知1,2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？,第一部分（第1-7自然段）：介绍红头进入牛肚子里的原因。第二部分（第8-20自然段）：具体描写红头在牛肚子里的旅行的过程。,初步感知,初步感知2,红头到牛肚子里旅行的原因是什么？,重难点解析,重难点1,红头和青头玩( )的游戏时，红头躲在( )，只露两只眼睛( )。正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来，红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来（ )。可怜的红头还没有来得及( )，就和草一起被大黄牛（ ）了。,捉迷藏,草堆里,偷偷地看,吃草,跳开,吞到嘴里,重难点解析,蟋蟀在草丛中不容易被发现。,重难点解析,蟋蟀被大黄牛吃到嘴里去了。,红头的旅行，都经过了哪些地方？,重难点解析,重难点2,红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。,红头的旅行过程,重难点解析,青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？,重难点解析,重难点3,“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”,告诉方法,重难点解析,“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三 个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”,安慰青头,牛的四个胃,重难点解析,重难点解析,“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”,鼓励青头 给它信心,运用知识 告诉方法,牛的反刍,重难点解析,牛是食草动物，有反刍习性。反刍就是把粗粗吃下去的食物，再返回到嘴里，细细嚼烂，然后再咽下。牛一般是在吃食物后半小时到一个半小时开始反刍。,重难点解析,青头的知识丰富，明白牛吃食的特点，它用上这个知识告诉红头方法，并且用话语鼓励红头，给它以信心，最终帮助了红头。,从青头和红头的对话中，你体会到了什么？,重难点解析,重难点4,“你在哪儿？”青头急忙问。,青头关心红头，担心红头的安危,重难点解析,青头担心红头，不顾自己的安危，一心想救红头。,青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊,红头看见自己的朋友，高兴地流 下了眼泪：“谢谢你”,想象：红头在心中还会对青头说什么？,如果不是你懂得这些知识，我就逃不出来了，你真是一个聪明的好朋友！,重难点解析,重难点5,生活中，遇到朋友有困难，你会怎么做？,重难点解析,重难点6,鼓励朋友、帮助朋友。,从红头在牛肚子里旅行中，你有怎样的感悟？,重难点解析,重难点7,知识就是力量，正确地使用知识能够帮助我们战胜困难，所以我们一定要好好学习，多看各种各样的书，做一个博学的人。,在牛肚子里的旅行,起因：红头在草堆时，被牛吃到嘴里,经过：在青头的帮助下经过第一个胃-第二个胃-牛嘴,结果：牛打喷嚏，红头脱险,板书设计,运用知识，帮助朋友,蟋蟀打架看谁嘴硬,和蟋蟀有关的歇后语,拓展延伸,蟋蟀斗公鸡各有一长,拆掉房子捉蟋蟀因小失大,2.给句子加上正确的标点符号。,救命啊 救命啊 红头拼命叫了起来 你在哪儿 青头急忙问,“ ！ ！” 。,1.在括号里填上恰当的词语。,偷偷,（ ）地看 （ ）地喊 （ ）的蟋蟀 （ ）的朋友,大声,勇敢,要好,“ ？” 。,课堂演练,3.按课文内容填空。,读了课文后，你知道了牛肚子里一共有（ ） ，前三个胃是（ ）食物的，只有（ ）才是管（ ）的。,课堂演练,四个胃 贮藏 第四个胃 消化,2.搜集和朋友相关的名言名句，写到自己的积累簿上。,1.向你的家人或朋友讲一讲课文讲述的这个小故事。,课下作业,学完课文，一起来听写吧。,点我，点我！,词语听写,谢谢您的观看和支持,11 一块奶酪,人教版三年级上册,奶酪的味道香甜可口，对于正在搬运奶酪的蚂蚁来说，一块掉下的奶酪渣真是巨大的诱惑，大家会忍住诱惑吗？让我们一起来看今天的课文一块奶酪。,新课导入,辛勤：云南昆明人。1957年毕业于昆明师专文史系。历任县中学教员，县委宣传部干事，云南人民出版社编辑，晨光出版社编辑室主任，蜜蜂报主编，副编审。1956年开始发表作品。著有儿童短篇小说集装在葫芦里的故事，儿童中长篇小说绿孔雀与金角龙小哥俩猎虎魔匣等。,资料宝袋,宣,字词乐园,会认字,组词：宣布 宣传,xun,处,组词：处罚 处置,ch,诱,字词乐园,会认字,组词：引诱 诱人 威逼利诱,yòu,舔,组词：舔盘子 舔干净,tin,强,组词：强大 强壮 自强不息,qián,字词乐园,会认字,犯,组词：犯罪 犯规 明知故犯,fàn,禁,组词：禁止 禁令 情不自禁,jìn,字词乐园,会认字,稍,组词：稍息,shào,豫,组词：犹豫 豫剧 犹豫不决,yù,字词乐园,会认字,聚,组词：聚集 聚会 齐聚一堂,jù,跺,组词：跺脚,duò,争先恐后：抢着向前，唯恐落后。,诱人：对人有吸引力。,七上八下：形容无所适从或心神不宁。,四面八方：指各个方面或各个地方。,嘀咕：小声说，私下里说。形容说话的声音很小。,禁令：一般带有命令强制性制度。,字词乐园,词语解释,放学了，同学们（ ）地涌出教室，明明和几个好朋友走在一起，想到今天是自己的生日，妈妈给自己准备了（ ）的生日蛋糕，还有一桌丰盛的晚餐，不禁（ ）道：“要不要请他们到我家去呢？”,诱人,嘀咕,争先恐后,字词乐园,词语运用,含有反义词的成语,七上八下,大惊小怪,积少成多,黑白分明,东张西望,大街小巷,词语积累,字词乐园,发现-,发觉,分散-,散开,依旧-,依然,犹豫-,迟疑,分散-,聚集,消失-,出现,犹豫-,果断,这个士兵在全体稍（shào）息的时候，稍（sho）微动了下身体。,近义词,反义词,多音字,字词乐园,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文主要写了什么？,课文朗读,1.课文主要写了什么？,课文主要写了一群蚂蚁搬运粮食的过程中，面对掉到地上的奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长以身作则，严守纪律，下令让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。,初步感知,初步感知1,2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？,第一部分（第1-3自然段）：总写蚂蚁队长对搬运粮食的蚂蚁下令不许偷嘴，自己也不例外。第二部分（第4-12自然段）：面对一块奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长以身作则，遵守纪律，让最小的蚂蚁吃掉了那块奶酪渣。第三部分（第13自然段）：蚂蚁们干劲更足，终于把奶酪搬回了洞里。,初步感知,初步感知2,蚂蚁队长是怎样要求自己的队伍的？,重难点解析,重难点1,蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。”一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”,不许偷嘴，自己也不例外。,奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！,重难点解析,重难点2,蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”,重难点解析,重难点3,心理描写：写出了蚂蚁队长的犹豫。,大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。,重难点解析,重难点4,奶酪渣子的诱惑很大，大家都想吃。,他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！,重难点解析,重难点5,动作描写，写出了蚂蚁队长也很想吃奶酪渣子。,蚂蚁队长最终是如何处理这块奶酪渣子的？你体会到了什么？,重难点解析,重难点6,说明蚂蚁队长爱护幼小。,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它。”,为什么大家干活的尽头比刚才更足了？,重难点解析,重难点7,面对奶酪的诱惑，蚂蚁队长以身作则，和其他蚂蚁一样遵守了纪律，大家受到鼓舞，所以干活的尽头更足了。,你来把故事串联一下吧！,重难点解析,重难点8,蚂蚁队长宣布禁令。,重难点解析,蚂蚁们面对奶酪渣的诱惑。,重难点解析,蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。,重难点解析,奶酪顺利搬进洞里。,一块奶酪,起因：搬运粮食，宣布禁令,经过：面对奶酪渣,蚂蚁：遵守纪律,队长：以身作则，让最小的蚂蚁吃奶酪渣,以身作则 严守纪律,板书设计,结果：成功搬运奶酪进洞,没有铁的纪律，战车就开的不远。,和纪律有关的名言,纪律是达到一切雄图的阶梯。英·莎士比亚,拓展延伸,纪律是胜利之母。,2.仿写感叹句。,奶酪多诱人啊！,妈妈做的饭菜多好吃呀！,1.仿写词语。,四面八方（含有数字）： 争先恐后（含有反义词）：,一心一意 三心二意,东张西望 大材小用,课堂演练,3.蚂蚁队长给你留下了怎样的印象？,以身作则，遵守纪律，爱护幼小。,课堂演练,2.你是一个遵守纪律的孩子吗？写一写自己遵守纪律的小例子吧！,1.向家人或朋友讲一讲这个小故事。,课下作业,谢谢您的观看和支持,