XX年实践活动心得体会：记一次实践活动

XX年实践活动心得体会：记一次实践活动“同学们，我们这节课需要电子程来控制小机器人，一步一步来，经过不断地尝试 ”这是在干什么呢？哦，原来是舟山二小五年级的学生来实践信息上课。我们去看看吧！走进宽敞的教室，便马上看见每一组都有一台小机器人。等老师解释后，才知道我们要控制机器，刚开始我摸不着头脑，经过老师的多次指导，慢慢掌握了要点。用电脑来让机器动起来、停止、转圈 一共完成了五项任务，和队员一起并肩作战。下一节课是我们班第一次接触的课程气象播报与记录。教室的天花板上画满了图案，椅子上写着各种气象的名称和相对应的图案。老师慢慢地教给我们各种气象名称，教室里一共有 34 个图案，老师让我们写在笔记本上并记下来为最后一环节做准备。老师给我们看了一则全由符号组成的气象预报，要我们读出来，一开始我在下面练习，每一次有人成功，那么气象预报就会换，难度上升。第三张，我举了手，深呼吸，先前有些停顿，后来越读越顺，成功读完了气象预报。马上就要结束了， 我们有一个终极考验： 听录音，用符号记录下来。 我仔细听着， 中间有些来不及， 有些吃力，后来慢慢地加快速度，完成了这一项挑战。最后一节课是我期待已久的抱石。走进教室，墙壁上满是岩点，看着这些岩点，我有些紧张又有些高兴。我总结前几个同学爬的过程中需要主要的地方。走到墙壁前先观察要抓的岩点，再爬。我想爬三分，但心有余而力不足，只拿到了二分，看着一个个拿到三分的同学，有些沮丧。不过我战胜了心里的恐惧，能勇敢参与，也不错了。实践活动接近尾声了，我们挥手向学校告别。在这里，我学到了以前学不到的东西。对这里，我印象深刻。