通用版2019版高考生物二轮复习专题一细胞的分子组成基本结构和生命历程考点5细胞的分化衰老凋亡与癌变学案.doc

考点5细胞的分化、衰老、凋亡与癌变1细胞的生命历程归纳总结(1)细胞的分裂、分化、衰老和凋亡都是细胞的正常生命现象，而细胞癌变是细胞的畸形分化，对机体是有害的。(2)细胞分裂(有丝分裂)，细胞的形态、结构和功能不变；细胞分化、衰老与癌变，细胞的形态、结构和功能都发生改变。(3)细胞分裂(有丝分裂)、分化和衰老，细胞的遗传物质不变，细胞癌变中遗传物质发生改变。(4)细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变都与基因有关。2细胞分化(1)图中显示各种细胞所拥有的基因相同，但这些基因的执行情况不同，即细胞分化的实质为基因的选择性表达，该过程中DNA、基因种类及数量、tRNA、rRNA、细胞数量均未改变；但mRNA、蛋白质及细胞形态、结构和功能都发生改变。(2)分化后的不同种类的细胞中蛋白质种类有的相同(如管家基因表达)，有的不同(如奢侈基因表达)。3细胞癌变的原理和特征题型一细胞分化与细胞全能性1(xx马鞍山二模)如图表示某生物纯合个体(2n8)的细胞分裂、分化示意图，下列叙述不正确的是()A仅过程发生了核DNA分子的复制B过程能发生染色体结构与数目变异C过程形成的细胞的蛋白质不完全相同D过程A、a形成的原因可能是基因重组答案D解析据图可知，是有丝分裂、是细胞分化、是减数分裂，细胞分裂的间期发生了DNA的复制，A正确；在有丝分裂中能发生染色体结构与数目变异，B正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，分化后的细胞的蛋白质不完全相同，C正确；由于该生物体为纯合子，基因A、a的出现应为基因突变所致，D错误。2(xx福建三明一中模拟)下列有关细胞全能性的叙述中，错误的是()A受精卵在自然条件下能够使后代细胞形成完整的个体，全能性最高B卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高C生物体内细胞由于分化，全能性不能表达D植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性答案B解析受精卵的分化程度最低，在适宜的自然条件下能形成完整个体，全能性最高，A正确；卵细胞属于已分化的细胞，与受精卵相比，全能性较低，B错误；由于基因的选择性表达，生物体内的细胞不能表现出全能性，C正确；处于离体状态的植物细胞，在适宜的营养和外界条件下，能表现出全能性，D正确。特别提醒(1)分化的细胞不一定不再进行分裂，如B淋巴细胞等接受抗原刺激后仍可再分裂。(2)细胞分化过程中遵循的中心法则为DNARNA蛋白质，细胞全能性表达过程中所遵循的中心法则为。(3)并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂后一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新。(4)同一个体不同类型细胞的RNA不完全相同。同一个体的体细胞中核遗传物质相同，但由于不同细胞选择性表达的基因不完全相同，因而转录生成的RNA及翻译生成的蛋白质不完全相同。题型二综合考查细胞的生命历程3(xx上海青浦二模)下图为人体某早期胚胎细胞生长发育示意图，图中甲戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是()A丁与戊因遗传物质不同而发生分化B乙和丙的染色体组成不同Ca过程是有丝分裂，b过程是细胞分化D甲、丁、戊中的蛋白质完全不相同答案C解析a过程使细胞数目增加，属于有丝分裂，b过程使细胞种类增加，属于细胞分化，丁与戊的遗传物质相同，形态、结构和功能不同是细胞分化的结果，A错误，C正确；有丝分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂一次，形成的子细胞染色体组成均与母细胞相同，所以乙和丙染色体组成相同，B错误；由于基因的选择性表达，甲、丁、戊中mRNA和蛋白质不完全相同，D错误。4科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列相关描述正确的是()A将人类干细胞培育成“微型人脑”，体现了动物细胞的全能性B在培育“微型人脑”的过程中发生了细胞分裂、分化和衰老C若培育“微型人脑”过程中出现了细胞凋亡，其根本原因是遗传物质发生了改变D若培育“微型人脑”过程中发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡答案B解析能否体现细胞全能性的标准是细胞是否发育成完整个体。将人类干细胞培育成“微型人脑”，“微型人脑”属于器官水平，没有体现动物细胞的全能性，A错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，遗传物质没有改变，C错误；细胞凋亡是基因控制下的编程性死亡，细胞坏死是不受基因控制的不正常的死亡，D错误。