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煤矿机电人员培训计划

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煤矿机电人员培训计划

XX煤矿2014年机电人员年度培训计划编 制: 审 核: 分管领导: 机电科2013年11月28日XX煤矿2014年机电人员年度培训计划煤矿作为高危险行业之一,安全生产始终是生产领域的头等大事,安全教育和技能培训工作对搞好安全工作有着重要的作用,是以人为本标本兼治必须抓好的重点工作。培训规划是整个安全技能培训的工作的导航灯塔,具有长远性、全面性、战略性、方向性、概括性和鼓动性的特征。为矿井又好又快发展培训合格人才有着不可忽视的效果,机电科结合我矿机电运输系统各岗位特点及机电工业务素质实际情况,并报矿培训办协商。为使我矿机电工年度教育培训有重点、有目的的进行,特制定2014年年度特种人员安全教育培训计划:一、基本思路 (一)加强“安全第一、预防为主、综合治理”十二字方针的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工作深入细致的思想工作,帮助员工端正思想,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。(二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。(三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我矿的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:1. 知识培训:由矿领导、安全技术人员、聘请专家等对全矿机电员工进行知识培训。2.安全宣传。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、安全宣传栏等。3.现场实操。主要有:安全操作方法演示、触电急救方法演示等。4.专题讲课。主要有:安全知识讲座等。(四)严格执行先培训,先取证,后上岗制度,学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,预计14年全年机电系统所有岗位职工业务技能及安全教育时间不少于36学时。二、主要的培训内容计划:(一)培训人员范围:机电系统所有岗位职工:包括机电科所有人员及各区队机电队长、机电班长等,主要涉及井下电钳工、绞车操作工、输送机操作工、乳化泵司机、信号工、高压配电工等。(二)培训方式:为真正使职工掌握知识,熟悉操作,提高技能,本计划原则上采用授课培训教育方式。(三)培训地点:根据实际情况临时安排。(四)培训要求:1.凡参加培训学员必须遵守培训制度,按时上课,认真做好笔记,不迟到、早退、旷课,如有特殊情况者需提前与机电科长说明情况。2.学习结束时,要统一参加考试,考试合格者方可上班,每人给予一次补考机会,补考一次还未合格者将给予一定的处罚及停工学习,直到合格为止。3.如若上班时间确实紧忙时,由矿培训办批准后,可自行按学习资料进行学习,按考试时间参加考试。(五)奖惩办法1.学员必须参加理论课学习。2.无故旷课给予罚款20元/天,迟到、早退给予罚款10元/次,另根据实际情况对其主管队长给予一定的处罚。总之,奖罚不是目的,学习的目的是为了更好更快的掌握基础理论技能和基础知识,提高我矿机电技术人员的技术水平和处理故障的能力。附:XX煤矿2014年机电人员培训计划表附表:XX煤矿2014年机电人员培训计划表培训时间培训内容授课人培训方式培训课时参加人员地点2014年(3-4月)1.电气继电保护及整定计算XXX授课形式预计6课时机电科全体人员、各区队机电队长、机电班长、电工、配电工根据实际情况临时安排2014年(5月)1.绞车、无极绳绞车司机的安全操作、保养维护及故障的判断与排除2.带式输送机的完好标准、安全操作、保养维护及故障的判断与排除XXX授课形式预计8课时机电科全体人员、绞车司机、皮带机司机2014年 (6-7月)1.矿井供电系统及采区供电安全2.变电所高压开关的工作原理、故障判断与排除及日常保养XXX授课形式预计12课时机电科全体人员、区队机电队长、机电班长、电工、配电工2014年 (8月)1.采掘设备检修与维护2.风机的正确操作与维护(新设备)XXX授课形式预计8课时机电科全体人员、区队机电队长、机电班长、电工2014年 (9-10月) 1.矿井电缆及联接要求2.煤矿电气设备原理XXX 授课形式 预计8课时机电科全体人员、区队机电队长、机电班长、电工2012年 (11)月1.水泵司机安全技能操作(新设备)XXX授课形式预计4课时机电科所有人员、区队水泵司机2012年 (12)月1.自、互救与避难硐室及触电现场急救XXX 授课形式 预计2课时机电科所有人员、区队机电队长、机电班长及基层机电口人员注:如果培训计划时间发生改变,将另行通知,培训内容主要针对本矿实际情况进行,要有可操作性和适用性。5

注意事项

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