2019年五年级下册科学单元复习试题及答案.doc

2019年五年级下册科学单元复习试题及答案1、从井水中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉(重很多)。2、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小(没有关系)。3、潜艇既能在(水面)航行，又能在(水下)航行。潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会(下潜)；打开进气管道用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始(上浮)。（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。4、有的物体在水中时(沉)的，有的物体在水中时(浮)的。5、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的(轻重)没有改变，但它在水中的(沉浮)可能发生改变。6、我们把物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。7、铁块在水中(沉)的，钢铁造的(大轮船)却能浮在水面上，还能装载货物。8、船是人类伟大的(发明)。自从有了船，人们可以自由方便地在(水面上)行驶，也可以把很多的货物运送到(远方)。9、造船计划包括：(1)准备：决定造一艘(什么船)，准备需要的(材料)。(2)制作：画出船的(设想草图)，动手(制作)。(3)改进和完成：放到(水里)试试，找出需要改进的地方，(演示)、(介绍)我的小船。10、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的(浮力)。当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的(浮)力等于它受到的(重)力，且方向(相反)。11、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个(向上)的力，这个力我们称它为(水的浮力)。12、弹簧测力计一般只能测量(拉)力，因此我们可以在杯子的底部装上一个(小滑轮)，再利用一根线就可以用弹簧测力计测出泡沫塑料块受到的(拉力)了。13、可以用(钩码)代替小滑轮，也可以用其他可以使线(穿过)的物体代替小滑轮，但要用橡皮泥(固定住)。14、未放入水前先测量泡沫塑料块受到的(重)力，再用线拉住泡沫塑料块，使它进入水中一定的位置，然后读出弹簧测力计上拉力的(数值)，把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，就是泡沫塑料块在水中所受到的(浮力大小)。15、下沉的物体(会)受到水的浮力。16、在(约旦)与(巴勒斯坦)之间，有一个名叫死海的咸水湖。17、死海里的水含盐量比普通的海水高出(六七倍)，因为水太咸了，湖边很少长(草)，水里没有(鱼)，一片死气沉沉，所以得了个死海的名称。18、死海淹不死人，即使不会游泳的人在死海里也不会(下沉)。人能在死海的湖面上(漂浮)，还可以躺在(水面上)看书。19、原来不知名的液体里(溶解)了其他物质，使马铃薯浮了起来。20、同体积的盐水比清水(重)。21、马铃薯放在清水中(沉)，放在浓盐水中(浮)。22、两千多年前，在(古希腊)有一位伟大的物理学家，叫阿基米德。他一生勤奋好学，专心致志地献身于(科学)，受到人们的(尊敬)与(赞扬)。23、物体在水中受到的(浮力)等于物体排开水的(重力)。第二单元 热1、我们平时说的热，实际上是一种(能量)，它容易“跑来跑去”。当两个物体接触时，热量可以从一个物体直接(传给)另一个物体。2、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉(热起来)了。这是因为两只手互相(摩擦)产生了热。3、食物提供给了我们(能量)，太阳为我们带来了(热量)，衣服(不能)产生热。4、水在变热的过程中，如果(重量)发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。5、水在变热的过程中，如果(体积大小)发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。6、水受热时体积(膨胀)，受冷时体积(缩小)，我们把水的体积的这种变化叫做(热胀冷缩)。7、常见的物体都是由(微粒)组成的，而微粒总在那里不断地(运动)着，物体的热胀冷缩和(微粒运动)有关：当物体吸热升温以后，微粒(加快)了运动，微粒之间的距离(增大)，物体就(膨胀)了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离(缩小)，物体就(收缩)了。8、钢铁造的桥在温度变化时会(热胀冷缩)，因此，铁桥通常都架在(滚轴)上。9、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是(锑)和(铋)。10、锑的这种奇特性质曾被用在(印刷)上，早些年印刷书报用的(铅字)就掺有锑。所说的铅其实是铅和锑的(合金)，当熔化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于锑(热缩冷胀)，字的笔画会十分(清晰)，而且(经久耐用)。11、(水)有热胀冷缩的性质，(空气)有热胀冷缩的性质，(铜和钢)有热胀冷缩的性质，许多物体都有(热胀冷缩)的性质。12、用酒精灯给金属条加热，一会儿金属条就会变得很(热)、很(烫)。13、热总是从较(热)的一端传向较(冷)的一端。14、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做(热传导)。15、在生活中，有时候我们希望热能(迅速)地通过一个物体，比如通过需要加热的锅底。但在有些情况下，我们却希望它通过得(越慢越好)，比如需要手持的锅柄上。16、锅柄都用(塑料)或(木头)来做。17、一般的物体都会受热(膨胀)，遇冷(收缩)，例如钢轨的温度每升高1，它的长度就会伸长原来长度的(十万分之一)。18、液体遇热也会(膨胀)，温度计就是根据液体(热胀冷缩)的性质设计的19、热从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分的过程，称为(热传递)。热传递主要通过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现。20、热量绝不会真正(消失)。它只是从一个物体(转移到)另外一个、两个或更多的物体。21、金属物体导热很(快)。(钢)、(铁)做的炒锅很容易烫起来。我们把这一类物体称为热的(良导体)。(木头)、(塑料)导热却很慢，所以铁锅的木把儿或塑料柄不会很热。像木头、塑料等，我们把它们叫做热的(不良导体)。22、导热性能好的物体，往往(吸)热快，(散)热也快。23、不锈钢是导热性能(好)的材料，(吸)热快，(散)热也快；塑料是导热性能(差)的材料，(吸)热慢，(散)热也慢。24、触摸导热性差的导体时不会感到(冷)，因为它不会很快把你手上的热量(带走)。第三单元 时间的测量1、钟表以(时)、(分)、(秒)计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了(1秒钟)，秒针转动一圈则表示时间流逝了(1分钟)。2、我们可以通过看(手表)或(钟)知道现在是几点了。3、早晨当太阳(升起)时，(白天)就开始了。太阳(落山)了，天变黑了，就进入(夜晚)了。4、在远古时代，人类用天上的(太阳)来计时。日(出)而作，日(落)而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位(天)。5、古埃及人把天空划分为(36)个星座，通过观测这些星座在一年时间里横贯天空的情况，利用星座计算(时间)。埃及人观察到在这段时间里有(12)个星座横过天空，于是他们把夜晚确定为(12)个小时，同样，白昼也被确定为(12)个小时。但夏夜实际上大约有(8)个小时。6、古代的人还常常用(光影)来计时。在太阳下，将一根细木棒竖直地插在地上，地面上就会与有一个木棒的(影子)，随着时间的变化，影子的(方向)、(长短)也会慢慢地发生变化。7、受水型水钟的水滴以(固定)的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐(上升)，从而显示流失的(时间)。8、泄水型水钟容器内的水面随水的流出而(下降)，从而测出过去了多少(时间)。9、我们能用两个(塑料瓶)制成一个能计时10分钟的水钟。10、设计“水钟”时可以用(画图)的方法把我们的设计方案表示出来。11、设计“水钟”的提示：(1)我准备做一个什么类型的水钟？(泄水型或受水型)(2)怎样控制漏水的(速度)？(3)如何来划分10分钟的(时间刻度)？12、虽然像(日晷)、(水钟)、(燃油钟)以及(沙漏)等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更(精确)的时钟。13、(摆钟)的出现大大提高了时钟的精确度。拿一条细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，就组成了一个简单的(摆)。14、摆绳(短)，摆摆动得快；摆绳(长)，摆摆动得慢。15、用摆做实验时，可以做改变(摆锤重量)的实验，改变(摆绳长度)的实验等。16、根据我们对摆的研究，让我们来制作一个(钟摆)。摆线越长摆动的速度就越(慢)，摆线越短摆动的速度就越(快)。17、垂体时钟是利用下垂物的(重力)来转动齿轮，当垂体所受的重力转动齿轮时，(摆锤)与(齿轮操纵器会联合工作)，控制转动的规律。18、日晷又称“(日规)”，时我国古代利用日影测量(时间)的一种计时仪器。日晷通常由铜制的(指针(晷针)和石制的(圆盘(晷面)组成。19、水钟在我国古代又叫“(刻漏)”，是根据滴水的等时性原理来(计时)的工具。滴水计时有两种方法，一是利用特殊容器记录水(漏完)的时间(泄水型)；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水(接满)(受水型)。我国的水钟，最先是(泄水)型的，后来发展到(泄水)型与(受水)型同时使用。20、伽利略发现：摆动一次的时间，只由摆绳的(长短)来决定，不但跟摆动幅度的(大小)没关系，而且跟石头的(轻重)也没关系；只要摆绳的长度一定，摆动一次的(时间)就一定。这就是单摆的(等时性)。21、许多动植物都会精确记录它们的(成长)过程，以树为例，每一年都会增加一个新的(年轮)，我们可以从树干的(横切)面中清晰地看出它的成长记录。第四单元 地球的运动1、生活中我们看到的物体运动，大多可以(直观)地作出判断。人类生存的地球也在运动，但是地球是一个非常巨大的(球体)，地球上的人和物体都在与地球共同(运动)，我们很难(研究)，因此，认识地球运动有一定的困难。2、太阳东升，(白天)来到；太阳西落，(夜幕)降临。第二天太阳又从(东方)升起来，白昼又来临了昼和夜就这样不停地(交替出现)。3、模拟实验中让乒乓球上出现“昼夜交替现象”的方法有(好几)种。我们可以画出实验的示意图来，用箭头线表示手电筒和乒乓球的运动(方式)和(方向)。4、把我们所有的解释都用图画出来。张贴在墙上，然后去找地球运动的(新证据)，再对这些解释进行(排除)或(修正)，直到形成(最终的解释)。5、自古以来，人们就试图对地球昼夜交替的现象进行(解释)，首先必须对地球的(形状)和(运动方式)进行探索。6、托勒密是(古希腊)天文学家，约生于公元(100)年，关于地球和地球的运动，他提出了“(地心说)”的理论。7、托勒密提出的主要观点是：(1)地球是(球)体，如果大地是平面的话，所有的人都会(同时)看到太阳或星辰的出没，但事实并非如此。(2)(地球)处于宇宙中心，而且静止不动。如果地球转动，就必然会带动其他物体一起(转动)，人们看见的却是云彩、鸟类在(自由运动)。(3)所有的日月星辰都围绕着地球(旋转)，并且每天做一次(圆周)运动，因为人们看到的时这些天体每天都在有规律地(东升西落)。8、哥白尼是(波兰)的天文学家，他提出了“(日心说)”，并且出版了名著(天体运行论)。9、哥白尼提出的主要观点是：(1)地球是(球)形的。如果在船桅顶放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐(降低)，直至最后(消失)，这说明地球表面是(球)形的。(2)地球是在(运动)，并且(24)小时自转一周。因为天空比大地大得太多，如果无限大的天穹在旋转，而地球不动，实在(不可想象)。(3)太阳是(不动)的，而且处于宇宙的(中心)，地球以及其他的行星都一起围绕太阳做(圆周)运动。10、摆具有（保持摆动方向不变）的特点。傅科摆的发明者是法国一位叫傅科的物理学家。（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（地球在自转）。（傅科摆）是历史上证明地球(自转)的关键性证据。11、地球自转的方向不同，人们迎来黎明的时间先后就(不同)。12、地球自转一周是(24)小时，相当于1小时转动(15)度。13、我们已经知道地球在自转，在自转的地球上看到地球以外的其他星体(东升西落)，这其实正是地球与它们(相对运动)的结果。地球自转的方向，正好与它们自东向西或顺时针运动的方向(相反)，是(自西向东)或逆时针方向。14、人们以地球(经线)为标准，将地球分为(24)个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为(0度)经线。从0度经线向东180度属(东经)，向西180度属(西经)。经线每隔(15度)为一个时区，相邻两个时区的时间就相差(1小时)。由于地球自转的方向是(自西向东)，也就意味着越是(东边)的时区，就越先迎来黎明。15、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：北极星的位置好像始终(没有变化)，而其他的星星每天都(围绕)北极星在顺时针旋转(东升西落)。16、北极星的位置并不是在头顶正上方，而是在人们视线往上(倾斜)的(北)方的天空中。17、原来地球是围绕着一个假想的轴在转动，这个轴被称做(地轴)，北极星就处在地轴的(延长线)上，地球转动时，地轴始终(倾斜)着指向北极星，这就是北极星“(不动)”的秘密。因此，地球仪也都是做成(倾斜)的样子。18、公转就是地球围绕着(太阳)转动，公转一周是(一年)。19、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐(自东向西)移动，比如，(北斗七星)就是如此。这可以说明地球在(公转)，人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异(恒星周年视差)，也能够证明地球在围绕太阳不停地转动。20、1838年，(德国)天文学家贝塞尔使用新制的望远镜进行月复一月的观察，终于成功地测出了一颗恒星的(视差)。22、在贝塞尔成功观察到恒星的(周年视差)后，一些天文学家又相继测得了其他恒星的周年视差，从而证明了地球确实在围绕(太阳)转动。23、现在，人们通过(太空望远镜)、(人造卫星)等，能直接观察到地球确实在围绕(太阳)公转。24、四季(交替)，年年(循环)，这是我们都熟悉的现象。阳光的(直射)与(斜射)造成了地球上不同地区气温的不同。地球的(运动)造成了四季的变化。25、在地球的南极和北极，有许多事情令人感到奇怪，其中之一就是极地的白天或黑夜(很长)。北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是(不会下落)，北极中心地区的白天甚至可以长达(半年)的时间；而到了冬季，就几个月见不到(太阳)，北极点附近有半年的时间都处在(黑夜)之中。人们把这样的现象叫(极昼)和(极夜)。26、现在人们已经知道，地轴倾斜度大约是(23)度。27、(毛泽东)主席在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”28、现在，我们都知道地球自转一周需要(24)个小时，地球赤道周长为(40075)千米，也就是说，如果你在地球的赤道上，一天就可以运动(80150)里。所以可以“坐地日行八万里”。29、离开赤道越远，走的距离越(短)，如果站在北极点和南极点上，走的距离为(零)。30、地球除了(自转)外，还在不停地围绕太阳(公转)，速度是每秒(30) 千米。31、地球除了自转和公转外，还被太阳带领着围绕(银河系)的中心高速运动，速度是每秒(250)千米。32、北极星其实是一颗(不太亮)的星星，它是(小熊)星座的一颗星，天文学家也称它为小熊座读音阿尔法星。由于它总在北方天空，位于地球自转轴北极所指的(延长线)上，人们都习惯用它来(辨识方向)，所以称它为北极星。33、因为赤道上自专线速度较大，使得地球的赤道直径比两极直径要(长)，所以，地球其实是一个“肚子”较大的(椭圆球)体。小学教育资料好好学习，天天向上！第 5 页 共 5 页