原地侧向投掷沙包

投掷沙包课时教案执教学校：新城子寄宿制小学 执教年级：四年级 执教者：王旻昊教学容1、 投掷沙包2、游戏：掷准比赛教学目标一、认知 LI 标：在学练中了解投掷沙包的动作方法，能说出投掷的要求，80%的学 生能够按要求进行技术练习。二、技能口标：掌握投掷沙包的动作方法，发展学生的灵敏、协调等身体性能和身 体的控制能力。三、情感 H 标：通过游戏巩固技术动作、体验成功的乐趣，培养学生遵守游戏规则 的习惯及团队协作的精神。教学重难点重点：肩上屈肘、快速挥臂 难点：动作连贯、协调用力器材准备纸（40）、沙包（20 个）、垫子（20 块）、跨栏架（4 副）、体操凳（8 个）、音响ffl教学容教法与教学过程学法与学习过程组织形式 与要求激一、课堂常规1、体育委员集合整1、师生互相问1、体育委员整组织：四列横队队，检查报告人好。队、向老师报告发数。2、教师宣布本节班级人数。2、师生问好。课的教学容和要兴3、教师宣布本节课求。2、师生问好。教学容。3、检查服装、安趣4、安排见习生。排见习生。3、明确教学容和 目标。要求：阶二、准备活动4、教师领做。1、集合时快、静、齐1、韵律操54、学生在教师2、动作协调、精神饱满段2、专项活动的示下进行热身a 大臂绕环 b 肩绕环c 振臂扩胸 d2 人压肩活动。组织：散点1、教师出示纸，1、学生在教师的一、基本部分引导学生将手里指导下进行练习导入：的纸做出响声。1、甩纸炮2、教师示。2、明确练习的方 法及要求3、指导学生进行3、学生散点练习要求：探动手操作。游戏“甩纸炮”1、充分发挥想象、领会 动作（挥臂鞭打）究1、教师讲解、示知2、投掷沙包动作。1、认真听讲、观2、集中讲解动作察、积极思考。组织：四列横队识、动作要领：侧对投方法、示。2、学生根据想象掷方向，两脚前后3、组织学生徒手体验动作。学自然开立，右手持练习。3、练习积极，有沙包向侧后方向引4、组织学生持沙兴趣。习伸，右腿微屈，然包练习。4、听讲并观察动后右腿蹬地，向左7、教师巡视指导作。动转体，右臂经肩上.纠正。5、学生徒手练头侧自然挥臂，将8、找优生展示并习动作。作沙包向远处投掷。讲评。6、 学生持沙包9、小组讨论动作练习动作。阶口诀：方法及要点。7、 听从指导、投掷方向左肩对10、完整动作练积极改正。右臂后引脚开立 蹬地转体肩上投 出手快速乂有力二、 游戏： 掷准比 赛方法：教师将学生分成人数相等的四组， 口令发出后，各队第一名同学手 持沙包出发越过障 碍（战壕、山洞、 独木桥） 。 跑到封锁 线前，将沙包投向 指定地点，习。1、教师讲解游戏方法及规则。2、组织研究、 设 置游戏、体验。3、引导学生创设游戏、比赛。4、教师指导纠 正、裁判。5、教师小结游戏情况。8、主动参与、敢于展示动作。9、小 组 参 与 摆 设标志、练习。10、 积极发言、参与讨论。11、 学 生 完 整 动作练习。1、认 真 听 清 方法、规则等。2、小组研究、体验。3、学 生 进 行 游戏比赛。4、听从指挥、服从裁判。5、积极思考，改进方法组织：四路纵队要求：主动参与、积极 比赛合作探究阶恢复身心阶段放松整理1、集合、整队2、放松练习3、小结评价4、宣布下课5、师生再见1、教师整队2、 教师带领做放松练习3、评价小结4、宣布下课5、师生再见1、 学生随同音乐跟老师做放松活动。2、认真听小结。3、师生再见。4、收拾器材。组织：四列横队要求：身体放松、心情愉快。效果预计密度：45%左右心率：120%左右