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2021年大班主题活动教案逛动物园教案附教学反思

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2021年大班主题活动教案逛动物园教案附教学反思

幼儿园教案2021年大班主题活动教案:逛动物园教案(附教学反思)幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班主题活动教案:逛动物园教案(附教学反思)大班主题活动逛动物园教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,激发幼儿爱动物的情感,认识各种动物的名称,特点及生活习性,通过活动提高幼儿观察动物的能力,喜欢与同伴交流,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看逛动物园教案吧。活动设计背景幼儿们都喜欢动物,也喜欢模仿动物的各种动作,有了解各种动物的愿望,通过本次活动设计激发幼儿爱动物的情感,提高幼儿观察动物的能力。活动目标1.激发幼儿爱动物的情感,认识各种动物的名称,特点及生活习性。2.通过活动提高幼儿观察动物的能力,喜欢与同伴交流。3.学习动物名称,会用句式动物园里有····,发音准确。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。教学重点、难点教学重点:会用汉语说出各种动物名称,会用句式动物园里有····教学难点: 了解动物生活习性活动准备1请家长在活动前带孩子看动物世界2 手机各种动物图片,把教室布置成一个动物园3 动物卡片(有动物居住环境及喜欢吃的食物)各6份4 制作食物图片或食物模型(各6份)5 DVD机活动过程(一)开始环节观看DVD,了解动物园里各种动物的名称及生活习性。(二)展开环节1教师指着墙上的动物卡片,用汉语说出动物的名称,引导幼儿跟说。2教师(出示一张动物卡片,如熊猫):动物园里有熊猫,熊猫喜欢吃竹子。鼓励幼儿模仿用汉语说出来。3表演游戏:老师模仿动物让幼儿猜一猜,并拿出该动物爱吃的食物,引出:动物园里有···喜欢吃···。鼓励幼儿上来表演该游戏。(三)结束环节将幼儿分成六个小组,每组分好动物图片及喜欢吃的食物图片,让每位幼儿模仿4中的内容。(四)延伸环节1继续丰富动物园环境内容,添加新的动物2 将结束环节的图片放在区域中,供幼儿交流使用。教学反思1幼儿在本次活动中,积极模仿各种动物的动作,乐意了解各种动物的特征并用汉语与同伴交流。2 个别幼儿对句式的表达不够准确。3如果我重新来上这一课,我将会准备得更充分一点,例如把双语表达的更好,针对少数民族地区的汉语表达能力,完整的与幼儿交流。优质文档3

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