美术学科专业知识：美术复习方法.ppt

课程名称,授课老师：*,2015安徽教师统一招聘考试培训课程,美术学科专业知识,2美术基础知识与基本技能（1）了解透视、人体结构等基础造型知识；（2）掌握素描、色彩、速写等基础绘画的相关知识和基本技能；（3）掌握不同绘画种类的相关知识及其基本的表现技能；（4）掌握工艺美术、建筑艺术、书法、篆刻等造型艺术的相关知识；（5）掌握图案、平面构成、色彩构成、立体构成的基本原理与法则，并能综合运用相关知识进行创意设计；（6）懂得运用计算机、数码相机、数码摄像机采集图文信息和图像处理软件基本方法。3美术作品赏析与创作（1）了解美术的概念、性质和价值等基本理论；（2）了解美术作品的构成因素、相关属性；（3）知道如何分析艺术作品中的艺术美；（4）掌握艺术创作中的心理和思维活动以及艺术创作的过程。4了解具有代表性的地方美术资源及其表现形式,二、考试目标与要求(一)考试目标1.考查考生对美术专业基础知识与基本技能的理解与掌握情况，以及运用美术专业基础知识与基本技能进行美术表现与创作的能力;2.考查考生的审美观念与赏析美术作品的基本能力;3.考查考生对小学美术课程与教学论基本理论、知识和方法的理解、掌握与运用能力;4.考查考生综合运用所学知识分析、解决小学美术教学过程中实际教学问题的能力。(二)考试要求1.理解与掌握美术专业基础知识与基本技能，具有基本的美术专业素养;2.熟悉与理解全日制义务教育美术课程标准(2011年版)的基本内容与核心内涵;3.具有从事小学美术教育、教学工作所必需的基本技能和教学、教研能力。,四、考试形式与试卷结构1.考试形式：闭卷、笔试。2.考试时间150分钟，试卷分值120分。3.主要题型：试卷客观试题与主观试题相结合，客观试题有选择题、填空题等题型，主观试题有简答题、技能创作题(含美术图示题和美术创作题)、综合应用题(含案例分析或教学片断设计题)等题型。4.内容比例：学科专业知识约占70，课程与教学论约占30。五、绘画工具使用说明技能创作题(美术图示题和美术创作题)可用直尺、三角尺、圆规等制图工具以及绘画铅笔(含彩色铅笔)、水笔等绘画工具完成，不必带其它色彩工具。,2014安徽统考（120分）,中美（30）,基础知识（15）,外美（15）,选择题填空题简答题案例分析题多选题画线题作品分析题名词解释综合分析题,基本技能（27）,（纯傻式）1下列各组中互为补色关系的是（D）A红与绿，黄与橙B黄与蓝，红与紫C橙与蓝，绿与紫D红与绿，黄与紫2明代文人画进一步发展，涌现一批著名的画家，其中被成为“明四家”的是（B）A董其昌，莫世龙，陈继儒，赵左B沈图，文征明，唐寅，仇英C黄公望，吴镇，王蒙，倪瓒D八大山人，石涛，髡残，弘仁3以下作品与作者对应正确的一组是（D）A最后的晚餐德拉克洛瓦B星月夜达.芬奇C日出印象高更D睡莲莫奈下列各组中互为补色关系的是（D）红与绿，黄与橙B黄与蓝，红与紫C橙与蓝，绿与紫D红与绿，黄与紫客观物象因与人眼的远近距离和方位不同，会在视觉上产生透视现象，下列属于透视现象的是（B）远宽近窄B近大远小C近虚远实D近短远长中国画讲究笔墨的运用，以下属于中国画常见表现技法是（D）A剪.贴B挫.捏C印.刻D勾.皴“中国画里乡村”“桃花源人家”指的是我国传统民居中的（C）A福建土楼B北京四合院C皖南民居D湘西吊脚楼,（2014安徽统考）小学美术教学中，泥塑是常见的教学内容，其主要的成型技法有（B）A拓印法，镂空法B泥条盘筑法，泥板成型法C阴刻法，阳刻法D拼贴法，编结法,（1）排除法（2）比较法（3）猜测法,（细节控)清初“四僧”中，意在表现“吾之天游”的画家是：A、八大山人B、石涛C、髡残D、弘任（2013合肥）“望秋水，神飞扬。临春风，思浩荡”是中提出的理论观点。BA、宗炳画山水序B、王微叙画C、顾恺之画云台山记D、张彦远历代名画记(地方性）人们常说的“文房四宝”是指什么？请列举两种安徽出产的“文房四宝”产品。答：(1)文房四宝具体指的是：笔、墨、纸、砚；(2)宣城的宣纸，屯溪的徽墨最为著名；,1.考察流派、思潮国家+所处年代+特点+主要成就+代表人物、作品2.考查名人国家+所处年代+特点+主要成就+代表人物、作品3.考查名作例如：清明上河图蒙娜丽莎等产生时间+地点+性质+主要思想+社会影响+代表作家（代表作品）中外不同作品的侧重点4.考查某种说法例如：吴带当风、夏半边、曹衣出水等所处年代+特点+主要成就+代表人物、作品,答题技巧,所处年代+特点+主要成就+代表人物、作品,【简介】：女史箴图东晋绘画作品。作者顾恺之，唐代摹本，现收藏于大英博物馆。绢本，设色。此图依据西晋张华女史箴一文而作，原文十二节，所画亦为十二段，现九存段。作品注重人物神态的表现，用笔细劲联绵，色彩典丽、秀润。,特点追求创作的抽象简化，分队个性表达，力图摈弃一切表现成分，追求“纯粹抽象”形式上追求根本艺术元素直线、平面为中心，采用部队称构图；三原色、中中性色为主。安抚战争后人们的焦躁情绪,（2013合肥）简答题：我国新石器时代彩陶的共同艺术特征是什么？,1、彩陶定义2、颜色3、纹样4、仰韶、马家窑5、共同特征（实用性、艺术性的统一）（装饰布局）（天真稚拙，古朴绚烂的趣味）6总而言之，彩陶代表了我国远古时期的艺术高峰，是我国千年文化的瑰宝。我们不仅可以从中了解其艺术特征，还可以从中一窥华夏先民的认识美、创造美的过程。我们更可以从中吸取宝贵经验，将之融入到现代艺术设计中，充分做到古为今用（万能句）,1、理解点面，分清主次2、构建知识体系3、记忆和理解（翻看）4、看图学习法,美术专业复习方法,魏晋注重神韵,隋唐技巧、题材丰富贵族生活,五代,阎立本,吴道子,曹仲达,宗教人物世俗化,陆得其骨，张得其肉，顾得其神,顾恺之,张僧繇,陆探微,曹不兴,最早有记载的画家,秀骨清像,仕女画、宫怨,张家样,传神论、春蚕吐丝,曹衣出水曹家样,张萱,周昉,浓丽肥艳，周家样。水月观音,成教化、助人伦,吴家样、吴带当风,佛教四样式：张家样：南朝张僧繇所创，其佛教人物面相比较丰腴饱满，故称“面短而艳”。曹家样：北齐曹仲达所创，人物衣服紧窄，犹如刚从水中出来一般，这种风格特征主要受印度笈多王朝影响。被称为“曹衣出水”。吴家样：唐代吴道子所创，他用笔“圆转飘举，任务衣带犹如凌风而动。周家样：是由唐代周昉所创。其佛教绘画被誉为“衣裳劲简，色彩柔丽。菩萨端庄，妙创水月之体”。故而被称为“水月观音”,顾闳中,周文矩,胡貌梵相的罗汉,写实,尉迟乙僧,外来画家,贯休,战笔描,宋,明,元,苏汉臣,陈居中,李唐,写实肖像画，波臣派,改琦，费丹旭的人物仕女画,梁楷,张择端,李公麟,武宗元,朝元仙杖图,白描人物画五马图,货郎图,简笔人物画。开启写意人物画,历史人物画采薇图,李嵩,王绎,肖像画写像秘诀,宋中期开始，重着色走向水墨内容以现实生活和历史故事画为主,婴戏图,文姬归汉图,唐寅,南陈北崔,郎世宁中西合璧,仕女画，细腰纤瘦，樱桃小口,拙丑变形人物,曾鲸,传教士,清,改费,风俗画,谢谢大家！,相关视频与文件可在官网下载，百度搜索安徽师出教育学院，进入网站即可下载。,