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高中学生生涯规划之职业的世界PPT演示课件

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高中学生生涯规划之职业的世界PPT演示课件

职业的世界,.,2,一、 认识职业的世界,考公务员?,找工作?,创业?,大学生毕业后的方向?,出国?,考研?,职业的世界,.,4,生涯预热:,或许每个人小时候都曾憧憬过长大以后自己的工作和社会身份。你是否也是如此?请回想一下哪些工作曾一度吸引过你(不管它们在今天看起来有多么的离奇和荒唐),同时再结合你现在感兴趣的工作,最后将它们写到下面。,.,5,你的降落伞是什么颜色一书中所列的职业类别,最常见的最热门的最受人尊敬的最赚钱的需求量最大的,最重要的是最适合于你自己的!,生涯预热:,.,6,生涯预热:,活动体验一:测验你是否需要进行职业探索,.,7,生涯预热:,以上十个问题,如果有五个“”及以上,那么职业探索对你而言并非急迫之事,你只管朝着既定的方向努力奋斗即可;否则职业探索已迫在眉睫。,测试完后,你是否有了职业探索的紧迫感?所谓职业探索,并非意味着现在就确定将来自己从事的职业,而仅仅指运用职业探索的方法去了解纷繁复杂的职业世界。通过了解,你可能会惊讶地发现,自己心目中理想的职业并非是你真正喜欢或适合你的职业。职业经过不断的探索,我们才能最终找到自己真正喜欢并适合自己的职业。,.,8,生涯触点:,李大鹏特别痴迷于游戏软件的编程。高中入学前,他联合8位同学,成立一个工作室,利用暑假时间,设计开发了几个简单的游戏软件。开学后,学校让同学们在一周内上面自己的选考科目。李大鹏对游戏软件颇感迷惘,他不知道游戏软件编程所对应的工作,也不清楚这类工作所处的具体工作环境。你有何好的建议?,30岁的霍夫曼博士是一名家庭全科医生,但他并不满意现在的工作。当谈起自己的高中时,他颇感懊悔地说:“真希望高中时我就知道我理想中的生活和工作是完全可以实现的。我那时特别喜欢研究地图。如果早知道有绘图师这类工作,我一定会权力以赴去实现。”相比于霍夫曼,你知道该如何去探索自己未来喜欢从事的职业吗?,思考与分享:,对于未来的职业,你也有类似的困惑吗?分小组交流,然后请小组代表发言。,.,9,生涯探索:活动体验二 未来工作生活图景幻游,闭上眼睛,请跟随音乐的旋律和老师的引导语做几次深呼吸,让自己放松下来。听完引导语后,请根据你脑中幻游的情境,画一张未来工作生活图。(引导语和说明见课本),活动步骤:(1)小组成员在白纸上描绘出自己幻游情境中自己想要的职业世界以及生活图景。(2)画好后,将自己的纸张依次传递给下一位,并根据自己的理解,为组内其他成员增加内容,直到传递回自己的手里。(3)每位同学比较一下添加前后的变化,记录并分享自己的感受。,.,10,10,生涯探索:活动体验三 从身边的人开始认识职业,.,11,生涯探索:活动体验三 从身边的人开始认识职业,活动一:了解亲人的职业,活动二:了解同学父母的职业,思考与分享:1、以上职业中,你最感兴趣的职业是什么?2、通过这样的活动,你有什么收获?,.,12,生涯探索:活动体验四 头脑风暴猜职业,.,13,工作世界地图,R,I,A,S,E,C,活动一:分别列举与手机研发、制造、销售、售后相关的职业。我最喜欢的学科是-,与它相关的职业有:-,活动二:列出与孩子打交道的职业有:,.,14,生涯发现:活动体验五 我喜欢的行业,20个行业门类、95个大类、396个中类、913个小类,农林牧渔业;采矿业;制造业;电力、燃气及水的生产和供应业;建筑业;交通运输、仓储和邮政业;信息传输、计算机服务和软件业;批发和零售业;住宿和餐饮业;金融业;,房地产业;租赁和商务服务业;科学研究、技术服务和地质勘察业;水利环境和公共设施管理业;环境管理业;居民服务和其他服务业;教育;卫生、社会保障和社会福利业;文化、体育和娱乐业;公共管理和社会组织,思考与分享:1、请写出你感兴趣并希望进一步了解的行业。2、请写出你感兴趣的行业的详细分类。3、在行业细分领域里找到自己喜欢的领域。,.,15,思考与分享:1、请写出你感兴趣并希望进一步了解的职业。2、请写出你感兴趣的职业的详细分类。3、在职业细分领域里找到自己喜欢的领域。,生涯发现:活动体验六 我喜欢的职业,.,16,生涯发现:活动体验七 我喜欢的工作职位,www.doc88.com/,思考与分享:1、请写出你感兴趣并希望进一步了解的职位。2、请写出你感兴趣的职位的详细分类。3、在职位里找到自己喜欢的领域。,.,17,生涯拓展:活动体验八 收集有关职业世界的信息,确定了感兴趣的职业(1-3个)后,请阅读后面的“生涯链接”,并通过网络搜索、现场访谈等方法收集信息,完成上面清单。,.,18,生涯拓展:活动体验九 制作二十年后的名片,畅想二十年后,你已经是一位成功人士了,需要经常向他人出示你的名片。你的名片会是什么样子呢?请参照名片模板,为二十年后的自己制作一张名片。名片证明要包含的内容有姓名、职业、单位名称、地址、单位(公司)电话、E-mail、单位网址、微信(QQ)等。名片的背面请简要介绍你所在单位(公司)的业务等相关情况,以便宣传自己或自己所在的公司。,名片制作好后,请在小组及班内交流分享并展示。如果时间允许,可以设计一定的情境,策划一次职场达人聚会。,.,19,生涯链接:职业世界探索的十项内容,第一、职业描述。职业描述,就是定义这个职业的内涵。具体包括职业名称,各方对其的定义。在罗列学习别人对这个职业看法后,你也要给这个职业下一个自己的定义,为自己的职业报告做好第一笔准备。职业描述是对职业最精炼的概括和总结,是透彻理解职业和调研职业的基础,其实给职业定义的每个字你都是要仔细思考的,因为日后你要做的事情全是对定义的拓展而已。如果不是最新的职业,一般来说都有固定地对职业的定义,可以参照联合国国际劳工组织、美国嘉南大的职业展望手册,中国的国家劳动和社会保障部,很多职业分类大典都有对职业的详细介绍。     第二、职业的核心工作内容。每个职业都有核心的工作职责,职责背后对应的就是工作内容,说白了,就是这个职业一般都干什么活,什么工作是这个职业必须要做的。了解职业的核心工作内容,有利于了解完成工作内容背后的必须要胜任的工作能力,这样就很容易找到和自己之间的差距,所以,你补充的能力是有目的地要完成工作内容的。在多大程度上了解工作内容,是衡量一个人对工作的熟悉和喜欢的重要标准。成熟的职业都有权威人事部门给其总结确定的核心工作内容,一些企业的招聘广告中也有对工作内容的描述,也可以请教一些行业协会,或是做这个职业的资深人士,一般企业的人事部门和直接部门经理也有对职业的具体感悟。,.,20,第三、职业的发展前景及其对社会和生活的影响、作用。职业的发展前景,是国家、社会等对这个职业的需求程度,具体包括三个问题,职业在国家阶段发展中的作用,职业对社会和大众的影响,职业对生活领域的影响,就是说,不仅仅要知道这个职业对国家、对社会、对行业有用,也要知道这个职业对大众、对生活的影响,人们对其的依存度和声望度怎样。职业的发展前景,尤其是国家的导向是促进职业发展的黄金动力,知道你日后发展轨迹就好判断自己是否能切入及切入点如何选择了,尤其要注意对大众对生活的影响,因为大众的才是永恒的。职业在国家发展中的作用一般都有劳动部门的权威预测,但对社会和生活的影响这块是真正要自己去调研的,要去访问这个职业的资深人士。     第四、薪资待遇及潜在收入空间。职业是社会分工的产物,职业根据参与社会分工的量来确定相应的报酬,在不同的行业、企业、岗位上还有一些潜在的收入空间。能赚多少钱是大家都关心的话题,很多人也会把赚钱多少作为择业的关键因素,所以在考量职业时要重点调研职业的薪资状况。其实每个职业都有极致,都有天价,起薪都差不多,但能力不断提升的背后就蕴藏着高薪。一个职业是有薪资调查的,如前程无忧的调查,还有诸如网友们的晒工资,天涯职场论坛上关于这样的声音还是很多的。,生涯链接:职业世界探索的十项内容,.,21,第五、岗位设置及不同行业、企业间的差别。岗位设置,是指一般来说一个职业是有一系列岗位划分的,如人事工作的岗位就分招聘、考核等很多具体岗位,而不同行业、不同性质、规模的企业对岗位的划分和理解也是有很大不同的,很可能同样都叫一个名字,但干的活却完全不一样。了解职业的岗位设置,能加深对职业外延的理解,知道职业的具体岗位后,就可以针对性与自己比较,也是知道职业有什么的重要标志。不同行业对职业(岗位)的理解和要求也是有差异的,而具体的企业就是千差万别了。一般来说,人事权威网站、职业分类大典、业内资深人士是比较了解这个职业的具体岗位设置情况的。     第六、入门岗位及其职业发展通路。入门岗位是指针对应届毕业生的工作,职业的一些中低端岗位是面向大学生开放的。还要了解一个岗位对应的日后职业发展通路是什么,这个岗位的有哪些发展途径,最高端岗位是什么这些你都要知道。即使你很看好这个职业,但你最终也是要做工作的,而入门岗位就是提供大学生的敲门砖,所以,你一定要知道你能通过哪些岗位进入到这个职业。从企业的每年校园招聘里就能看到那些岗位是针对应届生的,如一些校园招聘网站就可以找到这些信息。,生涯链接:职业世界探索的十项内容,.,22,第七、职业标杆人物。职业标杆人物,就是在这个领域谁做得最好,他是怎么做到的,他都取得了什么成绩,遇到了什么困难,具备什么素质等,每个职业都有一流的人物,无论是国内还是国外的。研究职业标杆人物,可以让自己了解他的奋斗轨迹,让自己在追星加深对职业的了解,也会让你找到在这个职业领域奋斗的途径。当你在网上搜索这个职业时,一般就会找到职业标杆人物,图书馆也会有这方面的书,业内的资深人士都会知道的。     第八、职业的典型一天。职业的典型一天,更多是在访谈中完成的,你要知道这个工作的一天都是怎么过来的,从早上到回家的时间都是怎么安排的。了解职业的典型一天是判断自己是否适合这个职业的重要指标,如果你不想过这个职业那样的一天,就不用再为之而努力去学习去准备去做这个职业了,所以这个过程是很关键的。尤其是这个工作对你个人生活的影响,看你能否接受。职业的典型一天,在职业的核心工作内容中会有涉及,但具体到个人的资料就不多了,所以更多的还是要你去访谈做这个职业的人,这样也才更真实。,生涯链接:职业世界探索的十项内容,.,23,第九、职业通用素质要求及入门具体能力。职业通用素质要求是指从事这个职业的一般的、基本的要求。主要是个人通用素质能力,就是能把这个工作做好的要具备的能力。通过职业的外在素质要求的了解,对比自己是否能够胜任,还有哪些要加强和补充的能力,从而可以将之规划到大学生活里。其实每个岗位的岗位描述中的任职资格都有介绍,只是这次要把其整理出来,尤其要加上职业访谈中的内容,列出十项最常用的能力,然后与自己一一对照,可以促进发现和认识自我。     第十、工作与思维方式及对个人的内在要求。工作方式和思维方式是你做好做精工作的保证,有些工作对人的内在要求是很高的,如态度等,这些是从你的内在来判断你是否适合和喜欢一个职业的核心标准。从内在出发来判断是否喜欢是科学的,因为职业是客观的,只是因为你选择了职业才会有是否愿意做、适合做等问题的产生,所以当职业的方方面面考量之后,最后一关就是对职业所要求的内在盘点。岗位描述中的任职资格也会有对其内在素质的要求,还有业内普遍认为的个人素质,还要考虑不同行业、不同类型企业的差异。,生涯链接:职业世界探索的十项内容,.,24,铭记,谢谢!Thanks!,对于职业世界的探索只有太晚没有太早。,三百六十行,行行出状元!,

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