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2021年小班新版艺术活动睡吧小宝贝欣赏教案反思

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2021年小班新版艺术活动睡吧小宝贝欣赏教案反思

幼儿园教案2021年小班新版艺术活动睡吧,小宝贝(欣赏)教案反思幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班新版艺术活动睡吧,小宝贝(欣赏)教案反思这是小班新版艺术活动睡吧,小宝贝(欣赏)教案反思,是优秀的小班艺术教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、感受摇篮曲的宁静、轻柔与优美,体验妈妈对宝宝的关爱。2、能安静倾听音乐,能用自己喜爱的动作表现妈妈哄宝宝睡觉的情景。活动准备:布娃娃及动物玩具每人一个,宁静、轻柔的音乐;创设与音乐相符的环境。活动过程:(一)利用娃娃导入活动激发兴趣:出示哇哇哇哭的娃娃,宝宝哭了,要睡觉了,怎么办?谁来帮我想想办法?(让幼儿来说说你有什么办法)今天,老师就请小朋友们来当爸爸妈妈,哄哄宝宝睡觉。(二)教师边表演 边演唱歌曲,引导幼儿安静倾听。1、教师边唱歌曲,边摇着娃娃,歌曲轻柔,动作缓慢,宝宝听着歌曲睡着了2、你们觉得这首歌曲听起来怎么样?(请个别幼儿来说说)是总结幼儿的发言,并丰富摇篮曲3、请个别幼儿来师范怎么样抱宝宝睡觉的动作。(三)引导幼儿围坐在教师身边,再次感受音乐的安静,优美的情绪,享受音乐中妈妈对宝宝的关爱,并尝试用体态、语言表达自己的感受。1、今天,老师就请小朋友们来当爸爸妈妈,哄哄宝宝睡觉。2、幼儿抱起布娃娃,跟着老师边摇呀摇,边唱歌曲哄宝宝睡觉。3、教师讲评抱布娃娃中出现的问题,要求幼儿按照正确的方法再来一遍(三)音乐游戏散步1、幼儿抱着布娃娃随音乐的变化而做相应的动作。2、让幼儿玩办家家当爸爸妈妈,从中体会游戏中的乐趣。活动延伸:1、区域活动:引导幼儿在角色游戏情景中布置娃娃、动物睡觉的场景,自己扮演娃娃的爸爸、妈妈,随音乐表现哄宝宝睡觉。2、家园共育:请家长在孩子睡觉前唱给孩子听,演唱时要轻柔舒缓。活动反思:睡吧,小宝贝这首歌的旋律很优美,而且很柔和,幼儿学起来的难度不会很高,很快大部分幼儿都可以演唱出来了。这次活动,我认为缺少了趣味性和游戏性,我可以增加一些小游戏,这个需要研究,那么可以将各种游戏融入歌曲中,相信幼儿学习起来的积极性会很高!优质文档3

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