2019-2020年九年级政治全册第三单元科学发展国强民安3.2可持续发展生态文明练习粤教版.doc

2019-2020年九年级政治全册第三单元科学发展国强民安3.2可持续发展生态文明练习粤教版一、可持续发展新理念1.可持续发展的内涵是什么?可持续发展是指既满足的需要,又不对满足其需要的能力构成危害的发展。2.可持续发展的核心思想是什么?经济发展、和协调一致,让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。它特别关注的是各种经济活动的生态合理性。3.我国把不断增强可持续发展能力放在重要战略地位(1)党的十七大明确把可持续发展纳入科学发展观的内涵之中。(2)党的十八大报告特别强调,要更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。 可持续发展是一项经济和社会发展的长期战略。其主要包括资源和生态环境可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展三个方面。首先,可持续发展以资源的可持续利用和良好的生态环境为基础。其次,可持续发展以经济可持续发展为前提。再次,可持续发展问题的中心是人,以谋求社会的全面进步为目标。二、计划生育与提高人口素质1.我国社会主义初级阶段的人口国情是怎样的?我国是世界上人口最多的国家,人口基数,新增人口,人口素质。2.解决人口问题的基本国策是什么?被确定为一项基本国策。3.中国的人口发展面临的新问题新矛盾有哪些?人口老龄化进程加快、出生人口性别比偏高、流动迁移人口持续增加等。4.解决我国人口问题的措施有哪些?(1)坚持计划生育基本国策,稳定水平。(2)着力提高,加快人口大国向人力资源强国转变。探究点1可持续发展新理念2014年3月5日下午,全国人大代表、重庆市市委书记孙政才在参加重庆代表团审议李克强总理所作的政府工作报告时说,要切实加强生态文明建设,大力推动绿色发展、循环发展、低碳发展和可持续发展,建设好生态文明城市。决不能以牺牲生态环境为代价追求一时的经济增长,决不能以牺牲绿水青山为代价换取所谓的“金山银山”,决不能以影响未来发展为代价谋取眼前利益,决不能以破坏人与自然关系为代价获得表面繁荣。【问题探究】 孙政才的讲话反映出我国必须实施什么战略?请你结合所学知识,谈谈对这一战略的理解。探究点2计划生育我国人口约占世界总人口的21%,占亚洲总人口的1/3,是欧洲人口的近2倍,是美国人口的4倍,是日本人口的10倍。目前我国60岁的人口已超过10%,65岁以上的已达7%。据预测,到21世纪中叶,我国的老年人可能超过4亿,80岁以上的老人可能超过1亿。【问题探究】 (1)上述数据反映了什么问题?(2)为了解决上述问题,我们应实施哪项基本国策?一、选择题(下列13小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;4小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出)1.对漫画“转移”所反映的现象,正确的认识是() A.有利于促进农村经济又好又快发展B.企业转移,大势所趋C.违背我国可持续发展战略D.能够促进我国经济协调发展2.针对我国的人口问题,漫画“地球的眼泪”形象地说明了()A.人类与地球是不能和谐相处的B.人多力量大C.我国人口问题无法解决D.我国人口的过多和过快增长,对自然生态环境造成了巨大的压力3.观察下边“我国人口及其自然增长率变化趋势”图,我们可以得出的正确结论是()A.要继续坚持计划生育的基本国策B.要以计划生育工作为中心C.人口与资源、环境问题得到彻底解决D.我国人口自然增长率呈上升趋势4.据第六次全国人口普查公布的结果显示:我国60岁及以上人口1.78亿,比xx年上升2.93个百分点;每10万人中具有大学文化程度的人口由xx年的3 611人上升为8 930人;文盲率从xx年的6.72%下降到xx年的4.08%。这些数据在一定程度上反映出我国()A.人口增长速度放缓B.人口老龄化趋势加快C.人口性别比失调D.人口素质有所提高二、非选择题5.(xx河北改编)关注生态,分析说明。材料一材料二清新的空气、洁净的水源、舒适的人居环境人们对良好生态环境的需求越来越迫切。(1)材料一反映出我国经济社会发展中哪方面的不协调?(2)材料二中的“需求”反映出人与自然应是什么样的关系?结合材料一、二,谈谈我们应怎样处理人与自然的关系。绿色产业链国际绿色产业联合会于xx年发表声明:“如果产业在生产过程中,基于环保考虑,借助科技,以绿色生产机制力求在资源使用上节约以及污染减少的产业,我们即可称其为绿色产业。”而绿色产业链是指在整个产业价值链中,促进各个环节的绿色发展,实现与自然、与社会各相关群体的良性互动,达到短期利益和长期发展的统一,实现产业的可持续发展。一、选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.D7.A8.AD9.ABD二、非选择题10.解析:第(1)(2)问属于基础性考题,可直接由教材中找到相关答案;第(3)问开放性较强,只要符合题意即可。答案:(1)我国的科技事业取得了很大的发展,科技实力得到了较大幅度的提高,特别是在载人航天等方面硕果累累。总体上看同发达国家相比仍有很大的差距。我国要迅速提高生产力水平,缩小与发达国家的差距,就必须加快发展科学技术的步伐。(2)现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。(3)多读书,读好书。提高自主学习能力,努力学习科学文化知识。要有创新意识,善于观察、敢于质疑。积极参加社会实践活动,开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验活动。养成勤动脑、多思考的好习惯。参观科技馆等。11.解析:第(1)问考查对科教兴国战略的理解,从题中“人才”“教育”等关键字中可得出答案,第(2)问考查实施科教兴国战略的必要性,由教材找到相关答案即可;第(3)问属于开放性题目,回答要言之有理。答案:(1)科教兴国战略。(2)适应经济和社会发展的需要;变人口大国为人力资源强国,化人口压力为人才优势;从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家。(3)要热爱科学,努力学习科学文化知识,不断提高科学文化素养,特别是创新素质;不断提高自己的思想道德素养;强身健体,做一名合格的劳动者。第二课时环境保护与生态文明建设一、全面落实科学发展观,推进可持续发展要坚持的基本国策与方针各是什么?1.基本国策:全面落实科学发展观,推进可持续发展,必然要坚持和的基本国策。2.方针:坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主。二、建设生态文明的战略目标是什么?生态文明突出的重要,强调用的态度对待自然,拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺,改善与优化人与自然的关系,从而实现经济社会可持续发展的长远目标。三、中国特色社会主义事业的总体布局是什么?经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、建设“五位一体”。 十八大报告强调:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”,由此,生态文明建设不但要做好其本身的生态建设、环境保护、资源节约等,更重要的是要放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,这就意味着生态文明建设既与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列从而形成五大建设,又要在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设过程中融入生态文明理念、观点、方法。探究点1节约资源保护环境观察图片,探究下列问题:【问题探究】 (1)上述图片材料体现了一种什么样的经济发展模式?(2)图片所示的资源利用方式有什么好处?(3)我们生活中,有很多物品可以再利用,请举例说明如何再利用?探究点2建设生态文明党的十八大报告首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标,而建设“美丽中国”,离不开一大批“美丽城市”和“美丽乡村”的支撑和带动。黄奇帆市长在重庆市四届人大二次会议上指出,要切实加强生态文明建设,深入实施“蓝天、碧水、宁静、绿地、田园”环保五大行动,强化大都市区资源节约和环境友好,建设美丽乡村。【问题探究】 (1)请结合实际,列举生态文明典范城市建设中的不和谐音符。(至少列举两例)(2)在建设生态文明典范城市中,你作为担当者应该做些什么?一、选择题(下列13小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;4小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出)1.环境空气质量标准增加了细颗粒物PM2.5和臭氧8小时浓度限值监测指标,PM2.5纳入环境空气质量标准可以更好地表现环境空气质量的情况,这()A.就能彻底杜绝污染空气的行为,改变我国的空气质量B.有利于促进环境保护工作C.能够促进我国经济协调、可持续发展D.就能从根本上解决我国的环境问题2.(xx泉州)为了消除如图漫画十面“霾”伏中的现象,使人们呼吸到清新洁净的空气,我们必须()A.禁止开发和利用地球的绿色资源B.把环境保护作为一切工作的中心C.节能减排,植树造林,保护环境D.坚持走先污染后治理的发展道路3.(xx湖州)据国家电力部门消息,今后普通用户不但能用太阳能、风能等新能源发电装置给自己家供电,还可以将用不完的电卖给国家电网。这种新举措()有利于保护生态环境有利于缓解资源压力符合可持续发展战略会改变国有经济地位 A.B.C.D.4.改善生态环境就要“同呼吸、共担当”。2013年9月12日,重庆市市长黄奇帆主持召开市政府第23次常务会议,会议聚焦生态环境建设,用智慧求解生态环境改善难题。对此,下列网友提出的做法可行且有效的是()A.小鲤鱼:加强环保知识宣传,提高公民的环保意识B.我行走:坚持科学发展观的指导思想C.思无邪:淘汰落后产能,转变经济发展方式D.漫游者:依靠科技创新,提高资源利用率二、材料分析题5.材料一2013年3月23日,一年一度的自愿环保行动“地球一小时”活动拉开了帷幕,我国共有127座城市加入活动,全国有超过1 400家企业加入这项活动。材料二广安市教育局组织全市各中小学实行音乐、美术、体育、微机教材循环使用,回收率达90%以上。材料三从国际性的哥本哈根气候大会到xx年我国的两会,“低碳”已成为当今最流行的词汇,“低碳”也渗透到老百姓生活、城市建设、经济发展等各个领域,我们身边也有愈来愈多的人成为“低碳”的践行者。阅读上述材料,运用所学知识,回答:(1)“循环使用教材”、“地球一小时”活动、“低碳”体现了我国的什么发展战略?在此方面,我国坚持怎样的方针,制定了哪些国策?(2)我国为什么要坚持上述战略、国策和方针?(3)为践行上述行动,请列举你在日常生活中的好习惯与大家分享。(三点即可)自主预习节约资源保护环境生态更文明生态文明课堂探究探究点1(1)循环经济。(2)有利于节约社会资源,缓解资源紧张的矛盾;有利于实现经济的可持续发展;有利于提高人民生活质量;有利于从源头上防止污染,保护生态环境。(3)如:淘米水浇花;玉米棒芯粉碎用来种植蘑菇或者做肥料;用过的课本留给下一届学生;等等。探究点2(1)如:随地吐痰、践踏草坪、乱丢垃圾等。(2)加强宣传,增强担当意识,提升担当能力。积极投身社会实践。讲文明、树新风,关心社会、奉献社会。积极宣传节约资源和保护环境的基本国策,养成节约资源、保护环境的习惯。树立法律意识,遵纪守法。坚决同破坏生态文明的行为作斗争。当堂达标一、选择题1.B2.C3.A4.ABCD二、材料分析题5.解析:本题考查我国在资源环境方面的国情及实行的方针与国策,同时引导学生为实施可持续发展战略作出自己的贡献。第(1)问属于基础性问题,需要学生回答准确;第(2)问考查学生对我国的资源环境国情的认识。第(3)问是列举行动,节约资源保护环境要从小事做起,只要学生能答出自己日常学习生活中切实可行的做法就行。答案:(1)可持续发展战略。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,保护环境和节约资源的基本国策等。21cnjy(2)目前,我国资源人均占有量少,利用率低,资源浪费严重,这些资源问题的出现,严重影响了我国经济建设的步伐;人与环境的关系日趋紧张,环境问题日益突出。生态破坏和环境污染已经成为制约我国经济发展,危害人民健康的一个重要因素,成为威胁中华民族生存和发展的重大问题,因此要节能减排,建设生态文明,践行低碳生活。(3)如使用节能、环保性产品;从身边的小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸,养成节约的好习惯;不使用一次性物品等。