七年级生物下册 4.12.2感受器和感觉器官知识梳理 (新版)北师大版.doc
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七年级生物下册 4.12.2感受器和感觉器官知识梳理 (新版)北师大版.doc
4.12.2感受器和感觉器官一、知识结构1、视觉的形成:物体反射的光线角膜房水瞳孔晶状体玻璃体视网膜成像视神经大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。我们能看清远近不同的物体的原因:睫状体舒缩,调节晶状体的曲度,从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上,所以我们能看清远近不同的物体。2、近视是因为眼球前后径过长或晶状体曲度过大,使得物体在视网膜前方成像造成的,可用凹透镜矫正。远视是因为眼球前后径过短或晶状体曲度过小,使得物体在视网膜后方成像造成的,可用凸透镜矫正。3、耳的结构:4、听觉的形成:外界声波外耳道鼓膜(鼓膜产生振动)听小骨耳蜗(耳蜗内感受器受到振动的刺激,产生冲动)位听神经大脑皮层听觉中枢,形成听觉。5、视觉感受器:视网膜;听觉感受器:耳蜗;头部位置感受器:前庭和半规管(晕车);味觉感受器:味蕾 嗅觉感受器:嗅黏膜。 6、味蕾分辨的四种味觉酸,甜,苦,咸。7、人体触觉最敏感的部位:唇、舌尖、鼻尖。8、冷感受器感受冷刺激的感受器(皮肤温度下降)。温感受器感受温刺激的感受器(皮肤温度上升)。9、如果感受器持续受到某种刺激,其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱,这叫感受器的适应。