2012综合作业(课程考试).ppt

综合大作业,注意事项：请注明课程名称、学号和姓名共7道大题，统一使用A4大小纸张手写完成，要求字迹清楚，尤其是程序代码中的符号、变量，如出现错误、不规范或不清楚，均按0分计算。除提交纸质作业外，必须同时通过Email提交对应程序代码的电子文档，电子文档的文件格式一律为.txt格式，否则按0分计算。Emailaddress:matlab_zhang;password:matlab_zhang该Email将于第9周关闭。我会对每位同学的正确提交进行回复。作业提交时间：纸质作业和电子文档上交的截止日期在第11周一之前。必须保证纸质作业手写的程序代码和电子文档内容完全一致，电子文档的代码如在matlab6.5版本无法运行均按0分计算。未按照上述要求交作业者，视为放弃该课程学分，作缺考处理。如有问题可第10周之前与我联系.,一、问答题(15分)1.在安装MATLAB软件程序时，哪些组件(模块)是必须选择的？否则，不能建立MATLAB工作环境。2.下面的5个变量名，哪些合法哪些非法，为什么？Do_you_know_the_way_to_heaven_Jesus1dogdog1_helpWhats_up3.分别写出下面数组的大小和内容.注意后面的数组可能根据前面数组的定义.a=1:2:5;.b=a,a,a;.c=b(1:2:3,1:2:3);.d=a+b(2,:);.w=zeros(1,3),ones(3,1),3:5;.b(1,3,2)=b(3,1,2);,4.根据下列矩阵回答问题A的大小是多少？A(4,1)的值是多少？A(:,1:2)的大小和值分别是多少？A(13,end)的大小和值分别是多少？5.变量a的赋值为64，分别用4个类型的数组表示为：(11)的实数数组a；(11)的字符串数组a；(11)的单元(cell)数组a；(11)的结构(structure)数组a.a。请问它们在内存空间中各占多少字节？6.求下列表达式的值.11/5+6.(11/5)+b.11/(5+b).323.3(23).(32)3.round(-11/5)+6.ceil(-11/5)+6.floor(-11/5)+6,7.M(脚本)文件和M函数文件的主要区别在哪些方面？8.变量a,b,c,d的定义分别如下,如果下面运算是合法的,写出结果result的值;如果不合法,给出原因.result=a+b;.result=a*d;.result=a.*d;.result=a*c;.result=a.*c;.result=ab;.result=a.b;.result=a.b;,二、求下列联立方程组中的各xi(i=1,2,3,4,5,6)的值。2.0 x1+5.0 x2+1.0 x3+3.0 x4+4.0 x51.0 x6=0.02.0 x11.0 x25.0 x32.0 x4+6.0 x5+4.0 x6=1.01.0 x1+6.0 x24.0 x35.0 x4+3.0 x51.0 x6=6.04.0 x1+3.0 x26.0 x35.0 x42.0 x52.0 x6=10.03.0 x1+6.0 x2+4.0 x3+2.0 x46.0 x5+4.0 x6=6.02.0 x1+4.0 x2+4.0 x3+4.0 x4+5.0 x54.0 x6=2.0请编写实现上述运算的M程序代码，并给出每条语句注释说明。(10分),三、球的位置和速度。假设一静止小球在离地h0的地方以初速度v0做垂直运动,其等式为其中g为重力加速度(9.81m/s2)，h(t)代表在t时刻小球的高度，v(t)代表在时刻t小球的速度。编写一个MATLAB程序，计算出每一秒钟的速度和高度，其中设定h0=5m，v0=3m/s。分别利用二维曲线图形和三维曲线画出h、v关于时间t的函数(t从0秒至20秒，时间间隔0.1s)。请编写实现上述运算的M程序代码，并给出每条语句注释说明。(20分),四、编写M文件，计算下题：欧拉公式。公式定义如下：ei=cos+isin创建一个二维曲线图，的取值0到2之间，数据间隔为0.01。创建一个三维曲线图，的取值0到2之间，数据间隔为0.01。然后新建一个图形窗口，利用图形窗口分割方法分别画出该三维曲线图在4个不同视角(37.5,30)、(16,60)、(100,0)、(8,12)下的三维图形，并对每个子图形标注坐标轴名称和图标题(标题内容为该图形的视角值)。要求给出程序代码，以及每条语句的注释说明。(其中视角坐标值(az,el)中az-方位角；el-俯视角)(20分),五、A、B、C三个城市，上半年每个月的国民生产总值（单位：亿元）如右表。请编写M文件分别计算：(1)三个城市这6个月的平均国民生产总值。(2)这三个城市的月国民生产总值最大的城市及其最大值。(3)写出生成如右下图的二维累加直方图的M文件程序代码。要求给出每条语句的注释说明。(15分),六、假设George，Sam，Betty，Charlie和Suzie去送别一位同事，他们为买礼物分别花了$5，$10，$7，$15。创建一个饼图，给出每个人占总数的百分比，Sam花得钱占总数的百分比为多少？要求要求给出程序代码，以及每条语句的注释说明。（10分）,GREATHOPESMAKEGREATMAN!Mayyouallmakesuccessinyourlife!,七、请谈谈你对这门课程的认识(10分)。,