2019-2020年九年级物理全册 第四章《物态变化》复习讲学稿 新人教版.doc
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2019-2020年九年级物理全册 第四章《物态变化》复习讲学稿 新人教版.doc
2019-2020年九年级物理全册 第四章物态变化复习讲学稿 新人教版模块一:自主学习(独立进行)学习目标与要求:知道温度计的使用,掌握物态之间的六种变化 掌握物态变化的判断及其吸放热情况,掌握熔化、凝固、沸腾的条件及其图像学习内容随堂笔记(整理归纳等)1.学生阅读并齐读学习目标与要求;2. 回忆以前所学的知识并阅读八年级(上)物理课本P76-93页以及中考命题第16页的“考纲及考情研究”和下面的知识网络,完成中考命题中的<基础过关>,三人小组间检查自学成果,用红笔互相给出等级评定。(预时25min)对子评定等级: 模块二:交流研讨(小组合作交流、展示、精讲质疑等)学习目标与要求:知道温度计的使用, 能灵活运用物态变化及吸、放热情况解题研讨内容随堂笔记(整理归纳等)完成中考命题第16页的频考知识点突破的内容,小组组员先讨论完成,待组员大部分完成后大组长组织讨论订正答案,订正答案时一定要对每个答案有一定的解释,不能只注重结果。(预时25min)【探讨一】温度计、熔熔化和凝固(先阅读课本7683页,然后回答下列问题)1、 摄氏温度是怎样规定的?温度计的工作原理是什么?它和体温计的结构、量程以及分度值有什么不同?它们的使用怎样?2、什么是熔化?什么是凝固?它们是吸热还是放热?晶体熔化和吸热的条件是什么?各有什么特点?2、 什么是升华和凝华?它们是吸热还是放热?你能举出日常生活中升华和凝华的例子吗?在判断物态变化时,先要弄清楚物体开始状态和末状态晶体熔化的条件:温度达到熔点;_液体凝固成晶体的条件:_;继续放热液体沸腾的条件:温度达到沸点;_模块三:练习训练(独立完成与合作交流相结合)学习目标与要求:掌握物态之间的六种变化 能灵活运用物态变化及吸、放热情况解题训练内容随堂笔记(整理归纳等)独立完成本模块问题(预时10min)完成中考命题第17页18页的真题回放日日清:中考命题第18页20页仿真训练