九年级政治全册 第四课 了解基本国策与发展战略课件3 新人教版.ppt

课前展示,1、我国人口现状的特点？2、我国人口现状的基本特点？3、我国人口形势的影响？4、人口问题的本质？5、实行计划生育的目的？要求？6、实行计划生育的意义?7、面对严峻的环境形势，我们应该增强怎样的环保意识？,关于一次性筷子,一次性筷子,最初是日本人发明的，日本的森林覆盖率是65%，但是日本从来不砍自己的树来做一次性筷子，他们所用的一次性筷子都是靠进口。而我们国家的森林覆盖率不到16.55%，却是一次性筷子的出口大国，每年仅这一项,就要消耗掉森林200万立方米。,1.关于是否砍这样的大树，各方面（砍和不砍）的理由是什么？你的选择是什么？砍的理由：谋求利益，经济发展等。不砍的理由：大树自身的功能，保护环境，保护资源等。我的选择是：不砍2.生活中还有哪些毁坏森林资源的行为？（1）砍树作为燃料（2）砍树后，开荒种田等,P54探究一：,一次性筷子的大量使用,生产商为了牟取利益大量生产,森林资源锐减,土地荒漠化,危及人类自身生存,第四课了解基本国策与发展战略,第三框实施可持续发展战略,同学们快速阅读55-56页，找出重点内容并思考下列问题：,1、我国的自然资源特点是怎样的？（资源国情）2、我国自然资源利用存在的问题？,同学们快速阅读56-59页，找出重点内容并思考下列问题：,3、人口、环境、资源问题，说到底也是什么问题？4、可持续发展的含义及其要求是什么？5、怎样实施可持续发展战略？6、坚持可持续发展战略，我们应当树立怎样的生态文明理念？,中国资源情况一览表,第三位,第六位,第二位,第三位,世界各国土地面积在世界中的比重,1707.54,960,997,937,我国人均耕地与世界主要国家比较(单位：亩/人）,上述材料表明，我国的资源的特点有哪些？,资源小国,资源大国,人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。,走可持续发展之路,我国是一个干旱缺水严重的国家，淡水资源人均占有量仅占世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13个水资源最贫乏的国家之一。,水资源匮乏,我们身边被污染的环境,针对严峻的人口、资源和环境问题,1983年,联合国成立环境与发展委员会。1987年，环境与发展委员会发表我们共同的未来，正式提出了可持续发展战略。,1.可持续发展战略的提出,20世纪90年代以来，可持续发展成为人类的共识，从理论探讨走向实际行动。,相关链接,可持续发展战略,可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。(含义)可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。(要求),3.政府怎样实施可持续发展战略?,面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型社会、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。,在我们的生活中，能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？,不用或少用一次性筷子、不送或少送贺卡、随手关灯、随手关闭水龙头、课本循环使用、二次用水、回收废品等。,生态农业循环,课堂练习：单项选择题,1.下列属于我国重要国情的是（）人口基数大自然资源总量大、种类多人均资源占有量少老龄化加剧A.B.C.D.,B,2.同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是（）A.发展问题B.经济问题C.重要问题D.严峻问题,A,再见,